航空工業昌飛試飛維修總廠黨總支以組織力提升班組戰鬥力
班組是直接創造價值的最小單位，公司文化建設落地的載體；只有班組這個“小家”建設好了，車間乃至公司這個“大家”才能發展得更好，航空工業昌飛試飛維修總廠黨總支深化“黨小組示範責任區”創建和“五好班組”創建評比，以組織力提升班組戰鬥力。
黨的十九大報告明確指出，基層黨組織建設“要以提升組織力為重點”，這個要求為基層黨組織加強自身建設提供了明確的方向和目標。
組織力是一個管理學的概念，指組織自我運行和配置組織資源的能力。試飛維修總廠黨總支的組織力憑藉自主管理和爭取資源支持，對班組和員工進行引導、整合、動員、完善和提升；該廠黨總支通過“黨小組示範責任區”和“五好班組”的創建來體現組織力，以組織力提升班組戰鬥力。
貫徹精神，明確主題。試飛維修總廠黨總支積極響應昌飛公司關於“五好班組”和“黨小組示範責任區”創建的相關要求，明確通過創建“五好班組”來體現“黨小組示範責任區”的成效，緊扣這個主題，一個班組就是一個“示範責任區”，把“示範責任區”的“七好”有效融合為“五好班組”的“五好”，進行量化考核、評比、公示、激勵。
黨小組示範責任區爭創“七好”，“七好”示範責任區指完成任務好、工作質量好、管理提升好、持續改善好、服務群眾好、營造環境好、作風形象好。
“五好班組”針對一線班組是指，生產交付好、安全生產好、產品質量好、技能水平好、團隊文化好；針對二線班組是指，持續改善好、綜合能力好、服務協作好、任務完成好、團隊文化好。
統籌策劃，確定思路。“五好班組”的創建就是單位對各班組的“KPI考核”，旨在內部形成“比、學、趕、超”的競爭氛圍，逐步實現班組自主管理。班組黨員代表是各班組創建工作的第一責任人。創建工作堅持數據說話，多定量少定性；創建結果直接與效益關聯，既有精神層面的，也有物質層面的，與班組長、黨員代表及每位組員直接關聯。運用KPI考核這一有效途徑，數據說話，精神激勵，物質激勵，組織處理等多路並舉，形成合力。
逐項分析，制定方案。按一二線班組分別對其對應的“五好”進行逐項分析，並制定詳細的實施方案。一線班組共設置了9項子指標，10項加減分項/否決項；二線班組共設置了9-13項（班組業務不同）指標，4項加減分項/否決項。
積極督導，標準作業。黨支部在充分發揮黨員代表“凝聚、監督、聯繫、服務”四項職責的基礎上，制定黨員代表責任清單、履職彙報表單等，全過程組織和督導創建工作。同時，每月聽取班組黨代表的履職彙報，並對其進行評價。考評工作標準化作業，每月評比、公示、表彰、獎勵；季度回顧，年底最終評比。
好的方案要有效實施並落地生根，還必須有一套可靠的保障機制。試飛維修總廠近幾年來先後制定與完善了《黨支部建設管理制度》《企業文化建設管理制度》《用人管理制度》《集體決策管理辦法》《激勵制度》《班組黨員代表管理與考核辦法》《“五好班組”創建實施辦法》和《“品質提升”工作方案》等制度，從而達到良性運行、制度保障、經費保障、人力資源保障、政治保障，通過定期回顧、自我完善、雙向約談機制的不斷完善，形成專項經費獎勵、津貼、全員參與團隊運行、一把手負責的保障機制，確保考核的公正與權威性。
通過深化“黨小組示範責任區”和“五好班組”創建，以組織力提升班組戰鬥力的工作持續開展，班組戰鬥力逐步提升，共同助推航空工業昌飛向高質量發展轉變。
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