鑫鑫暖贝壳
不知道问主是哪个省份，在我们北京地区，幼儿园整个三年，老师是不能讲授任何拼音啦、加减法等课本知识的，这些知识，只能在学前班一年（北京部分地区，还有学前班存在，也叫幼小衔接班，离开幼儿园后，上一年，再上小学），或者小学一年级，开始学习。这是教委明确的规定，孩子上幼儿园，就是玩和培养发现兴趣。
但可悲的是，幼儿园的不作为，只能把所有孩子和家长推向了社会培训班，支付一个月六七千元高昂的学费。因为，幼儿园不教任何课本知识，但小学入学的时候，是要进行测试和面试的，要求如下：第一，会20以内加减法；第二，能背几首唐诗；第三，能基本的英语对话。第四，有一定的兴趣（比如画画、跳舞）。
如果测试和面试不合格，小学就会拒收，让家长教会了，再送来。
所以，在这种情况下，你说幼儿园（学前班）、小学和社会培训机构一起“勾结”，来“坑”广大家长的钱，也说得过去。
因为，我们不管过程，结果，反正就是这样。
问主，怎么办，没办法，只有在幼儿园大班时，上社会培训班了。因此，不说其他地区，北京幼儿园大班的空班率特别高（都不去幼儿园上学，到社会培训机构培训去了），因为要想上小学，就得通过四项面试，通不过，上不了小学啊。
董江波
真实经验，女儿小学一年级第一学期，刚刚结束期末考试，之前没上过学前班，幼儿园也没教过啥东西，刚上小学不适应，听不懂老师说啥，记不住作业，读不懂题，几乎每天都被留堂，我本身也是老师，和班主任沟通了几回，针对性的在家训练听课方法，练习读题，孩子很聪明，半个月就有改善，没有再留过堂。开始学拼音了以后每天回家对着拼音卡读，除了字写的难看点拼音没落下，经常和老师沟通，遇到什么问题解决什么问题，期末考试成绩都在95分以上，错的也是因为字体不标准。
孩子学习能力很强，我一直觉得没必要为了小学一年级能快点跟上就花费孩子宝贵的一年时间去上学前班，学前班完全是不想负责任的家长为了自己心里安慰而报的，智力正常的孩子一年级不会跟不上的，家长在家里每天多付出半小时，孩子成绩不会差的。
用户7660188672725
今天和一个朋友聚会，朋友的女儿读大班，在公立学校读，今年下半年读小学一年级了。我问她压力大么，她说蛮大的，公立幼儿园，几乎不交孩子什么东西的，基本上就教了拼音，认一些简单的字和运算。所以她私下地给孩子布置了蛮多作业，教孩子拼音及认字，英语及算术，也没有给孩子报什么兴趣班或者培训班的，孩子学得还不错，希望能尽适应小学的学习。
与朋友孩子相比，我家儿子读的是私立幼儿园，小班上学期带回了几本绘本，还有一本数学和一本英语，几本书的内容孩子都学会了，也许这就是私立和公立幼儿园的区别吧。我想下学期及中班大班，他们应该也会教蛮多的，当然除了学校教的，我私下里也在培养孩子看绘本的习惯，教孩子认字，煅练孩子的理解能力及表达能力，学习图形重量等数学概念以及英语，希望孩子能打好基础。
所以，孩子读大班了，既然学校没教什么，那家长可以适当地布置一些作业，多引导一下，提高孩子的理解能力，理解能力强了，相信孩子的接受能力也不会差的，应该也比较容易接受小学知识的。所以不要急，有针对地培养孩子的相关能力及习惯，自然应对幼小衔接，不要过于紧张，给孩子过大的压力，效果可能会适得其反。
Seven宝贝成长手记
我们孩子，在幼儿园中班时，并不突出，之前也没想过要上学前班，阴错阳差大班时要换老师，正好很多同学都转学前班了，我们也就顺势转到了学前班。在学前班的一年，孩子按部就班的学了很多，拼音完全掌握，而且认字认了很多，当然，对于认字，家长平时也要多教孩子的，随时随地的教，而且要反复认字，这个认字多很有好处，现在我们五年级了，这五年来，基本生字我没管过，一默就会。
刚上学时，在一个班，老师开始是谁都不认识的，通过一个月的表现，老师心中就大概三六九等就分出来了，学习好，老师自然喜欢，得到老师喜欢，孩子自信心增强，这是一个好的开始，后面，孩子要继续努力，始终保持先进的状态，家长在平时也要付出。我们孩子五年级的寒假考试前，生病十天没上课，我会给他做好期末复习，错题反复练，元旦过完参加考试，考了个班级第二年级第三，并不是说孩子多聪明，只想说一分耕耘一分收获，当时他在医院输液的时候，我都给他带着习题册，排队等候的阶段，找个椅子坐那写，看着心疼，但没办法，当然，也是生病后期了，高烧阶段肯定不会的。
橘子54684
我用我现在的经验告诉你，一定要教孩子，自己教或者找别人教，除了数学还有拼音。
我这几天正在为孩子的事上火呢！我儿子幼儿园中班开始，我们河北省这里就发了通知说幼儿园开始不学拼音字母了，结果我儿子高兴的玩了三年。他们班的小朋友从中班开始就转走了很多，他是在石油基地幼儿园上的。一年级就是去他们院里的一一九中学，结果我儿子到了一年级开始就全班倒数第一，一年级一共只有16个学生，老师也找我，我在家教他也急，上半年真的是对孩子非打即骂，作业完不成或者不会写，没有学习习惯，着急啊！期末考试语文68，数学78，还是全班倒数第一。
今年开始我给他转到我们村小学，这个小学放学比以前的学校晚一个小时。中午还能接回来辅导功课，就是这样，我儿子还是跟不上，前几天老师又找我了，这次直接跟我说，让我们家想办法留级，想办法去医院开证明，我这正上火呢，现在为了孩子，我工作也不能做了，每天在家带孩子辅导功课，特别焦虑！所以我的事情告诉你，一定要让孩子学，不然一年级跟不上，严重影响孩子的自信心！
你若盛开qfzl
我女儿，我们一家做生意，条件有限不能带她在身边，大班的时候带回去湖南老家，留守儿童跟着外公外婆，现在大大班了，100以内的加减法不用数手指头，所有的拼音老师都教了，小朋友基本上都会的，教了识字，就是没有教笔画，小孩子写字随性写的，天天都有语文数学家庭作业，才六岁的孩子，我感觉孩子好可怜，我不知道她学得有没有压力，开不开心快不快乐，但我知道大部分湖南的孩子们靠读书成才改变命运这条路太艰辛...以前在版纳景洪上小班中班时，每天老师领着就是玩，学得是行为习惯，手工制作，唱歌跳舞，10以内的加减法，很简单的拼音，孩子每天都是无忧无虑的...我真得不太赞成太小的孩子们学太多的文化知识，我只希望她们健康平安开心快乐就好！童年是多么的可贵...
梅凤菇凉999
闺女大班，老师只教玩和生活常识，还有画画，春天了还带小朋友一起种菜，幼儿园有围栏围起来的菜地，拼音数字在学校会说不会写，也不认识，26个英文字母也能唱歌唱出来，也不认识，数字还是偶尔玩我手机有密码没办法教她认识的,幼儿园老师不给教，说到学前班的时候再教.有一次和我一起看电视，看到失火的剧情，看到里面的人慌张的跑，她说：爸爸这是不对的，我老师教我失火要先打119,然后找水和毛巾，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子再跑.我觉得老师教这些比文化知识更重要.孩子做不到根据场景随机应变，但她知道就行，她知道地震了要躲到桌子底下……有时候和她看电视会被她知道的东西惊讶到.
逸尘潘
这个完全不用担心，我女儿去年上大班幼儿园也是教简单的声母和韵母，数学也是十以内。教的生字能写但记不住老师教的是什么字，有些人说我女儿笨，可能以后学习会很差，我虽然没有当面生气但我跟对方说我女儿不识字我一点都不担心，就算是成绩多不好的人基本的汉字随着年龄的增长自然而然就会了。今年我女儿上一年级，或许刚开始因为不太适应成绩保持在七八十分左右，这在现在的小学生来说成绩只能算有些差了，等适应了在后来的考试中也能得九十八以上甚至满分，所以幼儿园主要是玩不要太强求，孩子还小吸收知识没有那么快，当然一年级之后就不要怠慢了，家长的课后辅导不能少，我女儿不会的题我从不告诉她答案，要分析让她自己读懂了这个题才做，所以我女儿每天放学写作业到睡觉前，慢是慢了点，但有效果啊。
戏终剧
我们家现在上中班。一个字也不教，都是我自己在家教的。每天晚上十几分钟。想是这么想的，但是有时候也不一定每天都写，从上小班下学期开始现在上中班上学期马上结束了。一年的时间。我要求的不高，汉字能学几个是几个。拼也是。具体我原来准备中班教20以内的大班教100以内的。但是已经超出了我原来的预料，现在才中班上学期。30，40以内的都会了。教的是手指算。所以20以内的会了之后50以内的就直接一样的道理。我出40以内的我女儿都做对了。每天十几分钟时间不多，但是能学的东西非常多。因为我不想我女儿以后上了小学之后每天晚上补课，写作业写到半夜。我这里说一下，我没认识我老公之前是幼儿园老师，在私立幼儿园当老师。带大班。所以我教他拼音，数学，汉字都是有方法的，不是随便乱交的。宝妈想像我这样，在家里教小孩。最好在网上搜一下。因为万一教错了以后不好改正。
衣衣不舍情
孩子今年刚上一年级，幼儿园没有学拼音，也没有专门学习十以内的加减法，字倒是认了些，一年级开学跟他说：“就听老师的，妈妈的拼音也不标准，怕教错了”。学拼音时每天回来按老师教的练习，因为认了些字，脑海里有相应的词汇量，学的拼音脑海里有字或者词对应，也没怎么太费力就学会了，而且他们语文老师说，拼的时候凭感觉出口就对了，我觉得这种感觉的办法特别好。至于数学，他没有提前专门学习加减法，但是我们会玩游戏，他脑海里面对加法和减法在实际生活中表示什么意思很明白。一学期下来，突然有一天玩游戏的时候还没学习的几十加几十也能心算出来，我想他在老师教学十几这样的数时，真的明白了十几里面的十和几表示的意思，才能明白几十加几十是什么意思的。
