我從趙國穿越而來
你問的不願意的主體是誰？我願意，你也願意，很多家長都願意，但是，這些人有能量把縣城成績一千名學生集中到一所學校重點培養嗎？
先別說集中起來，先問問你，這一千名怎麼排出來，誰有資源可以把縣城的一千名學生的名次排列出來？
無疑，能做到的，只有縣教育局，除此之外，沒有任何人能夠做得到。
那麼，教育局會這樣做嗎？問這個問題，連基本的教育形勢都不懂，現在的形勢是，義務教育階段，必須就近入學，小升初不得進行考試排名，要繼續推進教育均衡發展，義務教育階段不得辦重點校，學校不得設重點班！
在這樣的形勢下，教育局怎麼可能違反國家政策，給六年級學生排名，然後集中起來呢，這不是痴人說夢嗎？
這種逆潮流的行為，是不可能發生的，無論你認為合理還是不合理，都一樣。國家的義務教育制度不會改變，讓所有適齡兒童和青少年都接受九年義務教育，不斷實現教育公平！
這個問題的出發點還是應試教育導向，從小學開始就應試，把義務教育變成選拔人才制度。義務教育不是選拔人才的，是提高所有適齡兒童青少年素質的，是為未來公民的打基礎的，所以註定不會變成現實，否則就是教育的倒退了。
這個問題，如果放在上世紀八九十年代，倒是一個好的主意，還真的會變成現實，現在是21世紀了，教育早就不是上世紀的教育了，與時俱進吧，別異想天開了！
當代師說
《義務教育法》規定學校不可開設重點班跟非重點班。
您提出這樣的問題，想必家中有優生吧！先恭喜啦！
一刀切的做法以前是存在的，好的中學把生源都搶走了。這就導致其他學校的生源跟不上，直白點就是，剩下的都是差生。
不管是學校還是這群差生的家長都不允許這種情況的發生，誰都不願意承認自己“差”，覺得自己的權益受到侵犯。
所以後來出現分片錄取，保障學校跟學生不會出現太大的反差，基本維持平衡。
也可以說是地區保護，就相當於去到城區，他們要求就近入學是一個道理！名額被佔了，誰都不樂意！
有心的家長喜歡給孩子物色好的學校，這是無可厚非的。
要知道“知識改變命運”，強人跟強人在一起，自然會更好，沒有這條件，自己努力總不會差！
唯有付出，才會有回報。
桃桃賴
你這思維很危險，徹頭徹尾的資本主義思想！叢林社會就是這麼來的？首先說什麼叫成績，你的潛意識裡只有學習成績才叫成績，難道足球踢的好就不叫成績？每個學生都是人才，都值得培養。只有懶惰和無能的老師！早些年沒有所謂重點班，人才不會比現在少，現在的人才也不一定比原來多。你這種思想就是忘了初心，有了私利心魔，應該被打倒！
電信用戶24568971566
實驗有實驗的目的嘛！朕就是實驗品滴呀！
散聊吧627
優等生的家長很怕被壞學生影響，差生的家長很想跟優等生在一個班。
這也是民辦學校很火的原因之一
vilb
我們這裡類似這樣做了，全市小考前二百名的可以進實驗中學，以前不是區域內戶口的要找關係另外交三千塊錢，現在不需要，只要成績，當然，成績不在兩百名內的也可找關係，
自然7292
這是要再建一所衡水中學啊！這個主要看當地教育負責人的態度！是否願意承擔責任！但是這是當下教育所不允許的！要求均衡發展！不是不能做！要看政策和態度！私立學校可以！收費也上去了！
學校這點事兒
土豪還怎麼高價買學位 學校還怎麼創收 提高升學率只是幌子 創收才是本質
老王中王王中王
教育局不給學生排隊，但按學生的成績給教師、學校排隊，為什麼
曾經在
不能，從小就給學生排名，太傷害孩子了，傷害家長，因材施教，各有特長
