教培业有种机会叫:四五线

2019年教培业进入到规范与严格监管期,特别是在一二线城市,各个品牌基本上都饱和了,而且受政策的强监管力度也很强。那么目前教培业的创业机会在哪里?答案就是在三四线及县城地区,甚至是乡镇。

教培业有种机会叫:四五线


最近两年,一些区域品牌机构在政策与市场的压力下,选择小成本地投品牌下县甚至渗透到经济发达的乡镇,效果很好。如一位业内专家所言“当教育在技术的推动下,逐渐标准化与摆脱空间限制的时候,创业红利也同样会下沉”。看到我们似乎有些迷惑,他强调说,“你在农村的垃圾堆里看到过可口可乐的瓶子吗?当产品完全标准化的时候,市场没有空白。”

在河南林州,典型的中国县级市,有一家简称“一点易”的教育机构,2012年9月创立,6年后的今天,已发展到了18家学习中心和3座综合体,同期在校生超过5000人,教职工100余人。

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这个非一般的发展速度如何炼成的?我们调研访谈、梳理总结出四个节点。

一、从0出发,打造“完整课程体系+完善的教学流程”

一点易创立之初,创始人杨随昌就坚定了口碑拓市场的战略。在课程方面,抓本地化课程自研思维数学,同时引进高思数学、思泉语文、CC英语等一线品牌补足当地教研与一线教育资源的差距,完善小学和初中全科培优体系;在师资方面,大力发展人才规划战略,坚持教师队伍优先发展,强调立足常规、强化教研,专注教学、优化服务,完整的课程体系配上完善的教学服务流程保证了教学质量。不到2年,一点易就在高质量的教学口碑中脱颖而出,随后连续多年蝉联林州市升学类培训桂冠,累计向林州一中输送1418名优秀学生。

课程和师资,教育机构生存的两大支柱,尤其是在三四线城市,当本地化的教研不足以成为核心竞争力的时候,一点易吸纳一线教学资源的做法值得我们参考。

二、2年伊始党建引领,终成先进单位

前不久,湖畔大学第五期开学。第一课,校长马云延续前四期的重点,依然讲了企业组织建设的三要素:使命、愿景和价值观。对于成立不到2年的教育机构来说,这恰恰是发展初期最容易忽视的问题,因为发展初期我们大多盯着业务数据走。

但是在一点易创始人杨随昌的创业理念中,组织建设是重中之重,有着保机构根基之作用。办学第二年,一点易就成立了党支部,党员人数由最初的3人发展为现在的13名,实现了党的领导与行政管理层的交叉任职。在一点易日常的党建工作中,不仅设有党员先锋岗,发挥党员先锋模范堡垒作用,还开展了党员“星光智力服务计划”,对贫困学员实行精准智力扶贫。

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党建与行政管理相辅相成,共同构建良好的组织架构,共同保障一点易的顺利发展。2017年被评为“河南省民办教育先进单位”,2018年被评为“改革开放40年河南省优秀校外培训机构”。


三、4年初始试水双师,助推规模化发展

2016年,在三四线城市还未听到双师概念之时,一线城市的双师之战已悄然爆发,新东方、学而思、高思等纷纷进军双师业务,拓展市场版图。

也是在这一年年底,一点易认识到了巨头拓展市场的利器,也觉察到了双师对于解决自己优秀师资不足难题的重要性,从而开始了自己的双师布局之路,率先在林州建立了双师直播教学系统,组建了O2O网络教学平台,建成了标准化的教学服务体系,形成了线下3S课堂+线上微课堂的混合教学模式。

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也是这一年年底开始,一点易的拓展速度加快,一口气拓展出16个学习中心。

四、6年勇跟风口,建成3座综合体

在借助双师快速规模化发展的同时,创始人杨随昌意识到,K12课程和教学技术的发展能为学生提供高质量的教学,但是在培养学生综合素养方面还差很远。这时,也是新政后教育综合体开始集中吸引眼球的阶段,杨随昌看准了这波风口,建了3座教育综合体,打造出集书法、美术、口才、舞蹈、音乐和文化课培训六位一体的教育新平台,开始了新形势下综合素养教育的道路。

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总结一点易的发展史,正如冯仑在《野蛮生长》中描述的中国企业的进阶之路,我们好似看到三四线中小机构快速成长的标配打法:

1.傍大款,做口碑

如果没有足够优秀的教研之本,那就借助一线教学资源来弥补。“傍大款”,就是与优秀的教育机构合作,引进他们顶尖的资源来保证自己的教学口碑。

2.走正道,抓党建

走合规合法经营之路,坚持党的领导,以党建促企业文化建设与组织建设,不但能够获取 更多的政治保证,并且能够向最先进的政党学组织管理,对于企业经营也会大有裨益。

3.学先进,做标杆

教培业的先进成果多集中在一线城市的巨头机构和品牌机构中,他们的关注热点和发展动向总是能引领教培业的一股潮流。如果三四线城市的机构能及时感知、学习到他们的先进成果,也就有了成为本地标杆的资本。

4.识大势,跟风口

一家教育的机构的快速发展,离不开创始人的视野和智慧。一点易的快速发展,与创始人能够跳出县域思维,看清行业大势有着密切关系。


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