雙師課堂，不是簡單的，兩個老師，一個線上，一個線上，而是在重塑老師能力項的基礎上，配合相應的硬件和軟件系統，這個過程可能比較複雜，但一旦整合完成，將碾壓傳統模式。
過去，我們把老師分成好老師和普通老師，我們認為，他們本質一樣，只是能力有差別。但是，在雙師模型下，主講老師和輔導老師，不是簡單的能力差別，而是，他們很可能是完全不同的“工種”。
主講老師，某種程度上，可以看成是“教學演員”，如果特別牛，那就是“教學明星”。未來，他們不僅要訓練“教學技能”，還要學習“表演技巧”，因為，他們將長期面對“屏幕”。
輔導老師的角色是什麼呢？他們的任務，是伴隨學生成長，某種程度上，你可以把他們看成“學習上的保姆”。他們不需要表演技能，但他們需要很高的情商，能夠敏銳地發現學生的問題並加以調節。
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