有人說小學學英語是毫無意義的甚至會影響孩子學習,對此你怎麼看?

魔在心中坐


我是一個英語渣,日常生活中也甚少用到英語,再加上英語翻譯軟件的盛行,乾淨英語不好也沒什麼。直到有一天我想報一個全英的課程,才發現學英語的好處。

所以自從孩子出生以後,就很關心孩子的英語學習。範惠萍老師在得到上的直播課上就曾說過我們要給孩子的英語學習進行規劃,別人家孩子在12歲的時候英語學習已經達到高考水平,而你家孩子還在為英語學習而苦苦掙扎。

你想想在高考這個過獨木橋的競爭中,別人家孩子只需要稍微放點精力在英語學習上就可以了,而咱們家孩子缺需要把大量時間花在英語學習上,這條路上你已經比別人失了先機。

孩子小的時候學習英語,一方面是孩子的其他課業比較輕鬆,孩子有大量的時間去學習英語。另一方面,孩子還處在語言敏感期,學習起來相對輕鬆。

不知道為什麼會覺的學習英語會耽誤學習,運用對方法英語學習也不是特別難,小學生的孩子其他課業本來也不繁多,英語的學習學習英語不單單是學習一門語言,也是一種知識的積累,能夠更好的拓寬孩子的知識面,能夠讓孩子感受另種語言的魅力,能夠讓孩子對這個世界有更多的瞭解,讓孩子更有包容性。


童媽趣寶



別的咱也不多扯,我就說一點,你就明白其中的厲害了。

我們身邊至少有60%家長讓孩子在校外報英語班,在整個小學期間,這個比率還會一直增加、增加,不斷增加......

即便那些不報課外班的,也在家裡天天讀、天天讀、讀......

家長對英語的重視,你還以為真的是衝著什麼掌握一門外語、走向國際化嗎?

錯了!!

你誤解了家長的意思。

很多家長們都想好了,既然英語的分數在降低,所佔的比重也在減小,那麼幹脆就在小學期間搞定、搞定它不就得了。

然後才能在中學期間騰出更多的時間功課其它問題。

要知道,小學期間的課程是非常單一的,進入初中,尤其是從初二開始,史地生政、數理化,都開始輪番轟炸,大量的背誦、理解......試問你家孩子一下子適應的了嗎?

當你還在為英語搞定焦頭爛額的時候,人家早就開始輕鬆應對了,因為那是奶工。

奶工知道吧,童子功,一輩子都忘不了,因為人家用六年的時間死磕英語,你比不了。

這下大家明白了吧,就衝這一點,你還不著急!!!

不著急嗎????!!!!


我是石頭聊家庭教育,感謝你的關注!


石頭聊家庭教育


這種說法是錯誤的,要不然教育部那麼多專家早就取締了。

1 小學英語主要是興趣培養,很多家長與課外機構本末倒置,弄得孩子很頭疼;

在學校裡的英語老師都知道。現在小學階段學英語都是以興趣培養為主。老師都不講啥實質性的內容。帶著孩子說說,對對話之類的。還有看些英文視頻,聽一些音頻。

反而是在課外機構,由於要升學,孩子們都得學各種語法,上來就是背單詞,學語法,讓孩子們頭大。所以孩子們就非常反感,越學越沒興趣。


2 語言主要靠積累,小學就學,中學就沒那麼吃力。

越往上,孩子的學業越重。初中要學數學,難度增加。幾何函數,還有物理化學。這麼多學科孩子本身學業就重,如果英語從頭學起,負擔會越來越重。孩子們不堪重負。

小學階段相對學業沒有那麼重,早接觸,孩子打下基礎,對孩子很好。

3 語言的學習越早越好

其實語言的學習是越早越好的。

如果咱們的孩子早就沉浸在語言環境中,到三歲自然就會說英語。孩子越大,大腦中的語言區就分開了,錯過語言敏感期,孩子學起來會難。


4 現在很多家庭從小就英語啟蒙

現在很多家庭從小就英語啟蒙。抓住語言敏感期,孩子學得很快。比如我的孩子從3歲開始讀英文繪本。到現在4歲,已經完全聽得懂各種英語日常對話。


5 其實學英語對孩子很好。

在dr.魏的育兒寶典裡說過,學外語能增加認知靈活性還有學外語能提升孩子的自控力,每一次語言的切換都是對孩子大腦自控區域的鍛鍊。自控力很重要。


6 早晚都得學,晚學不如早學,抓住語言敏感期

在這個飛速發展的社會,學一門外語對孩子打開新世界,與外人交流很重要。

育兒講究敏感期,在孩子發展的敏感期會比事半功倍。孩子在6歲以下屬於語言敏感期,年齡越大越難,需要花更大的功夫。


總而言之,我贊成早學英語,孩子不那麼吃力,培養興趣,英文輸入為主。越長大孩子事情越多,需要早打好基礎。


小禾慧育


回答這個問題之前我想先列舉幾個例子:

1,大學因為是師範英語專業,實習時候學校統一安排去小學上課,現在小學基本都開設了英文課程,翻看書籍以及內容,其實確實很簡單,但是大部分學生都只是會說幾句,有的甚至很討厭,有的孩子反倒覺得很有趣。

2.畢業以後,因為工作原因需要國外出差,碰到很多中國人,當然有的帶著小孩子一起過來,曾碰到過一個朋友,家裡小孩9歲,因為在國外原因,小孩子也是一個雙語寶寶,小孩子落落大方,雖然說起話來有點語法錯誤,但是父母也不加以糾正,因為在口語裡完全不是錯誤。

列舉這兩個例子,主要想說明,其實英語不管什麼時候學習,什麼時候傳授,要看學習目的是什麼,和傳授著也有一定關係,當然也因人而異。

中國那麼多小孩子都在小學學習英語,也沒有說對小孩子都有影響,在我看來,目前英語學習有必要,但是在我們國內目前階段,主要還是應試為主,多少人學了幾十年英語,畢業還是啞巴口語。

總之一句話,小學英語我沒有覺得多餘,只不過更多的應該是吸引學生興趣,讓她對語言熱愛。


愛吃酸水果


從孩子的長期發展來說,小學階段學英語真的是很有必要的。

一門語言的學習需要長期反覆不斷地練習,越早學,反覆練習的機會會越多。

雖然現在教育部對英語的要求已經下降,不過隨著全球經濟化的發展,以後地球村都可能成為現實。

英語作為一門全球使用範圍最廣的語言,如果在小學階段就能學會,對孩子出國旅遊,遊學都會有很大的幫助。

小學階段的課業不那麼重,學生也相對會有多一點的時間來學習英語。

小學階段把英語作為第二語言學會了,初高中階段就會輕鬆很多。

不過,目前學英語也存在很多問題。

很多家長把孩子送到課外輔導機構,教孩子強記單詞,做閱讀試卷,從升學角度考慮,這樣做對考試有利。

不過從語言的學習來說,有一個浸泡式環境更為重要。

學習英語的目的,是為了能用英語來表達自己的想法和感受,能夠把它用起來。單純為了考試而學習英語,其實是斷章取義。

因此,學英語需要以孩子的興趣為前提。

在小學階段學習英語,孩子更容易適應英語的環境。


點兵加油站


在漢語母語環境裡學英語,年齡越小越糟糕。極不利於孩子的成長。宣揚低齡學英語的絕不是不明白其中的利弊。中式英語學的越多矯正起來越費勁。中式英語是很快會被放棄的(減少英語統考就是這個意思),到時候家長會發現中式英語和純正英語完全不是一回事。

it taste funny!中式英語接受和表達者是想說“這個嚐起來真棒”。

it taste funny!純正英語接受和表達者是想說“這個吃起來腐壞了”。

外國人說了我們會理解錯,我們說了會讓外國人覺得不可理喻。這就是中英文互通中的實際情況。這種情況下再一味地追求聽說能力,只能累積並放大謬誤,也就是為什麼大咖臺上英語橫飛時臺下外國聽眾表情怪異。


視野純萌


持有這種論調的人,我不知道他們思考問題的出發點是什麼?已經有越來越多的研究證明,在小學階段學習英語是學習語言的黃金時段,這也就是為什麼國家教育把以前放在初中才開始學習的英語,下放到了小學階段開始學習。在小學階段如果能夠很好的學習英語的話,將為日後的英語學習打下非常牢固的基礎。



小學階段是英語學習的黃金積累期

英語的學習是一個漸進的過程,孩子從小學階段開始學習是一個比較早的開始,更加有利於孩子積累詞彙,從小開始養成閱讀的好習慣,這樣在積累詞彙和閱讀習慣的促進下,逐步的熟悉了英語的語法等各方面的知識。會讓英語學習更加輕鬆。同時孩子越小開始學習英語的話,它受母語的影響越小,只要能接受到正規的語音訓練,他的發音標也就越標準。更容易訓練孩子的口語。



小學生具有更高的學習熱情和樂於模仿的動力

小學階段接觸英語,作為第二母語之外的第2語言,小學生有更大的興趣去接觸和學習這門語言。他們沒有更多的害羞,也更樂於去張口大聲的讀出英語,也不害怕犯錯,學習英語對於他們來說可能是另外一種十分有趣事情,因此學習的動力上會更大,也更樂於去聽說讀寫,尤其是跟讀和練習聽力,加之閱讀上的訓練,讓他們覺得可以閱讀一門英語的書籍,尤其是繪本,讓他們覺得這件事是非常酷的一件事情,因此學習上的動力也更大。


小學英語點點通


小學階段的英語學習應該下功夫從語音抓起。英語48個國際音標就像漢語拼音一樣,這是毋庸置疑的。

只要小學能把音標徹底解決,包括語調,重讀,連讀,爆破,那麼任何生單詞,只要給出音標,不用老師教,自己就能很準確地拼讀下來,對學習掌握新單詞起釜底抽薪的積極作用,更重要的是能極大鼓舞學生對英語的信心!

另外,多練習背誦甚至默寫簡單的對話或小短文,像英語900句之類的,長期堅持積累,厚積薄發,會有很好的效果!同時也會對以後進入中學階段的英語學習打下良好的基礎。


雙語寫作達人


現在對於英語的學習一部分家長恐慌式教育,一部分佛系順其自然。

下面聊一聊英語學習必要性的原因,有些家長會認為我們未來不需要出國讀書,英語稍微學學就行了。但請不要忽視祖國雖然在越來越強大,科技發達,未來是Ai智能的時代。對於未來的職業可能也會有顛覆性改變,簡單程序代碼編輯修改有可能是每個人必備的一項基本技能。

但大部分科技的核心技術還是掌握在歐美國家,程序編寫依然是英文,這就要求英語和編程未來必備的技能。

英語要不要學?一定要!但也未必需要像有些家長那樣恐慌,錯過語言敏感期就學不會了麼?當然不是!家長認知正確,孩子也不會錯。



姜寶媽媽的育兒分享


導讀:身邊有些家長覺得孩子將來不一定從事與英語有關的工作,學英語沒什麼用,不像語文和數學,這兩門課是與生活息息相關的,語文學得好,有利於表達能力,交際能力提升;數學學得好將來會算賬呢!那麼英語呢?真如某些家長空中所說“沒有用”,只是給小學生徒增壓力嗎?

其實不然,小學學英語很有必要。

第一,孩子6歲左右仍處於語言學習的敏感期。孩子長到6歲時,仍處於語言敏感期,學習語言的能力很強。敏感期得到充分發展的孩子,頭腦清楚,思維開闊,安全感強,能深入理解事物的特性和本質。所以,家長要特別注重孩子的“語言敏感期”階段,它是學習除了母語之外第二種語言啟蒙的最佳時期。這時候學習英語對孩子來說,非常輕鬆容易。

第二,小學開始學英語,不僅利於小升初,而且緩解了初中英語學習壓力。

小升初考試的壓力和競爭逐年加劇,很多重點初中院校不僅看重學生在小升初考試的排名,而且對小學生英語證書也有一定的要求。如果小學打好英語基礎,不僅順利升入好初中,而且對孩子後期初中英語學習也非常有幫助,孩子能更容易理解接受學習上的新高度。

第三,英語是當今世界上主要的國際通用語言 ,是走出國門的必要溝通工具。從全世界來看,說英語的人數已經超過了任何語言的人數,10多個國家以英語為母語,45個國家的官方語言是英語,世界三分之一的人口(二十幾億)講英語。孩子將來想出國旅行或者教育深造,必須學好英語,才能與別人溝通。

第四,社會生活的信息化和經濟的全球化,英語已經滲透到人類眾多領域。英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言,例如計算機IT行業,外貿等等。

綜上所述,小學生學習英語是非常有必要的,家長應該重視對待。以上是我的回答,喜歡就點贊吧~

我是小梅花媽媽,專注育兒領域的學習與分享,這裡有你所關心的育兒問題,歡迎閱讀與關注哦!


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