小學數學:有關餘數的解題技巧

今天講解關於小學數學問題常見題型中的餘數問題。

知識要點:

1.被除數=除數x商+餘數;

2.餘數要比除數小;

3.會解有餘數除法的應用題。

例題解析

例1 如圖 1。把14個乒乓球平均分給三個班,每班分得幾個?還餘下幾

個?

小學數學:有關餘數的解題技巧

圖1

解:14+3=4……2

每班分得4個還餘2個。

例2 下面三個豎式,哪個對?哪個不對?為什麼不對?

小學數學:有關餘數的解題技巧

解:

第一個豎式不對,它的餘數8比除數5還大,還可商1,即商應為8;

第二個豎式也不對,因商和除數的積不能大於被除數;

第三個豎式是對的,餘數3小於除數5。

說明 計算有餘數的除法,餘數一定要比除數小。這時被除數、除數、商和餘數的關係是:

被除數=除數x商+餘數被除數-餘數=除數x商

例3:把11、12、13、14、15、16、17分別除以3時,各得哪些餘數?

解: 11+3=3餘2; 12+3=4餘0; 13+3=4餘1; 14+3=4餘2;

15+3=5餘0; 16+3=5餘1; 17+3=5餘2。

說明一串連續數除以同一個數, 因為它們的餘數小於除數,所以餘數重複出現。

“餘數”在我們生活中還有不少的用處呢!

例4 :國慶節掛彩燈, 用六種顏色的燈泡,按紅、黃、藍、白、綠、紫的次序裝配,總共要裝50只燈,每種顏色的燈泡各需要多少隻?

解:可以這樣想,六種顏色的燈泡作為一組,50 只燈泡可以分成

50+6=8(組)餘2(只)

於是,其中有四種顏色的燈泡各配8只,另兩種顏色的燈泡各配9只。

例5:今天是星期三,再過20天是星期幾?

解:今天是星期三, 因為一個星期有7天,以星期一為星期的第一天計算,因已經過了3天。所以有

(20+3)+7=3餘2

即再過20天是星期二。

例6:把4、7、18、2四個數填入下式的括號中。

( )+( )=( )餘( )

分析第一個括號 是被除數,它必須填最大的一個數18。 其次,除數比餘數要大,因此,第二個括號中的數必須比最後一個括號中的數要大,但是7 x4大於18,所以最後一個括號中只能填數4。即題中式子填數如下:

(18)+(7)=(2)餘(4)

[思路技巧]

1.正確理解餘數的性質,是正確解決有關餘數問題的關鍵。

2.計算有餘數的除法,餘數一定要比除數小。

課後練習:

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