总渔
非常感谢《今日头条》给民办教师依法维权的平台！
在举国欢庆2019年春节的时候，在大年三十和除夕夜燃放鞭炮和礼花的时候，在人们为神佛上香上供的时候，我讲一个真实的故事：“善有善报，恶有恶报”。
1978年以前，我是小队政治队长，县劳模，填了“党的积极分子考察登记表”，事迹上过省电台。
小平同志复出后，首先抓教育……当时家乡学校一片混乱――全县倒教第一……村镇决定通过文化考试招收民师，我以全镇第一名的成绩被录取了，辞官当民师23年。虽然我是毕业班主任、大队铺导员、学术论文获省市县奖，但是受害于2000年下岗了。
我相信党是正确的，更相信“善有善报”。现在的我身体健康，在《今日头条》认证为“教师资格证持有者”和“文化领域创作者”……
恶人在民师晋高级教师、评定先进、入党、提干和民师转正中害了我……虽然恶人未落马，但是老天和阎王爷合计后把他惩罚到“十八层地狱”了……
gzj6068
我的堂姐和表姐，刚好代表两种不同境遇的民办教师，堂姐当年没有被辞退，后来转正成了公办教师，现在每月将近6000元退休金，在农村老家过着富足的生活。表姐当年因为出嫁邻村被辞退了，现在每月拿着每一教龄10元一共每月80元的补助，真可以说是天差地别！
我们现在所说的原民办教师问题，说的就是表姐这样的民办教师，当年被辞退的民办教师。那时候的制度很不完善，表姐说，当年她比堂姐的业务要强得多。堂姐也说，表姐是高中毕业，自己是初中毕业，确实比自己牛。
但是，再牛也不行，因为嫁到邻村了，就被辞退了，现在说起来就是笑谈的事，在那时候却是真实的存在。笔者所在地区，对民办教师辞退的方法是通过考试来决定的，可惜，表姐失去了考试的资格，没机会参加考试。
像表姐这样当年被辞退的民办教师很多，当时对这些人，并没有落实补偿政策，虽然文件里有着明确的规定，那时候信息闭塞，没有人知道政策是什么样的。
时序转到新世纪后，这些被辞退的民师才开始以各种方式表达诉求，然后国家着手解决这部分民师问题，基本解决方案就是按照从事民办教师的时间，每一教龄若干元，全国各地标准不同，从8--20元，最多的就是20元。
民办教师问题，是遗留的历史问题。民办教师作为我国教师的一个重要组成部分，曾经撑起我国农村教育的半壁江山，对于普及九年义务教育功不可没。
这些被辞退的民办教师问题，由于历史的原因，当时并没有解决好，当时经济条件，也很难解决好。如今，改革开放已经四十年了，我国已经成为世界第二大经济体，完全有条件解决民办教师这个历史遗留问题。
非常希望政府从实际出发，切实解决民办教师老有所养问题，让表姐这样的民办教师，不受贫困困扰，安度晚年！
当代师说
这个问题绝对不会淡出人们的视野。因为从目前的情况来看，虽然以前的那些民办代课教师，现在差不多已经五六十岁了，甚至有的已经六七十多岁了。但是在偏远的乡镇学校，仍然存在一些民办代课教师，这部分教师确实是在国家最需要的时候挺身而出，为我们的教育事业奉献了自己的力量。
记得我上小学的时候，学校里就有好几个民办代课教师，这些老师当时工资并不高，他们是边从事农业边教学，因为靠这份工作根本无法养活自己的家。虽然他们的学历并不高，但是他们的教学经验丰富，在教育教学方面他们还是有自己的方法的，记得当时带我的一个代课老师，他对待工作特别努力，特别认真，再一次全镇统考中，我们班三十几个学生，前二十几名就有十几个，而且全镇前5名我们班就有三个，所以说他们的实力是被我们认可的。
有一次回家帮父母下地干活，在地头的时候看到他骑自行车经过，我上前打招呼，他竟然一一口就叫出了我的名字，而且脸上洋溢的那种笑容是自豪的，是欣慰的，简单的聊了几句，他便匆匆的走了，现在看起来，真的是岁月不饶人呢，他老了。
当然现在一些学校仍然存在民办教师，因为在偏僻的乡镇学校师资力量不足，只能靠这些民办教师来维持学校的运转，而且这部分教师也是非常努力，非常认真，非常有责任心。他们的成绩甚至超过了一些公办教师，当然他们的工资并不高，在我们乡镇这些民办代课教师他们每个月的工资是1000块钱。工资虽低，但是责任心特别强。
所以说原民办代课教师虽然年龄逐渐变大，但是他们已经活在了许多人的心目中，很多人都不会忘记曾经上小学的时候，自己遇到过几个特别负责的民办代课教师。
饕餮视听
我觉得随着时间的推移，越来越多的民办代课教师的问题逐渐解决，民办代课教师问题会慢慢淡出人们的视野。
在我们家里有两个这样的例子，一个是我的表姐，表姐今年六十多岁了，从年轻开始就是民办教师，教学能力强，教学质量高。上世纪九十年代由民办教师转正，成为一名在编小学老师。现在退休在家，对比当地的生活水平，工资的收入还不错，是村里人人羡慕的对象。
我自己的亲姐姐，初中毕业，在初中时学习成绩优异，因为本乡镇没有高中，要到很远的地方上学，学校上晚自习，但是没有宿舍需要走读，没有办法辍学在家。姐姐结婚后，在村里当了一名小学老师，对工作认真负责，每次乡镇考试，班级成绩都是名列前茅。还是上世纪九十年代，清退代课老师，姐姐失去了教师工作。
前些年，有关部门统计当年的代课教师任教年限，退休以后有一定的经济补助。姐姐和当时的代课老师都很开心，他们对工资待遇没有太高的要求，也没有计较自己的得与失，至少我看到的他们是这样的。
通过看其他同行的回答，好像现在有的地方还存在代课教师，有的地方的原代课教师的问题还没有解决。我想这部分老师的问题不会拖得太久，很快就能得到解决。民办代课教师是特定历史时期的产物，民办代课教师的问题会慢慢淡出人们的视野。
楝树下成长
炒作这一话题现实意义有多大，提问者自然清楚，为什么还要炒，为的是仍有一个群体可以响应。
我从读书到工作成为一名师范毕业的国家正式教师，接触过太多的民办教师。上世纪七十年代初学校遍地开花，教师多数由村里(当时叫大队)安排，生产队记工分，县财政有一定生活补贴。由于相对出集体工要轻松点且每月还有十几元生活补贴，当时一个工时价值低的就0.2元，民办教师是很有吸引力的。我读书那阵，队里两派斗争厉害，哪派上台就用哪派的人做教师。教师素质自然大打折扣。至到1982年我参加教育工作，每所村校都难保证配备一名正式国家教师。这时已经分田到户，民办教师也已基本确定身份固定下来，主管部门开始着手对他们进行学历培训。工资与公办教师同工同酬，由乡镇财政和县财政各负一半。
我的民师老师和民师同事大都修成“正果”成为正式国家教师，甚至现在乡村学校多数校长出自当初的民师。中途下车的有几类:一是任期不长，上下都来自村里(当时叫大队)干部。二是自己放弃走了“歧途”，比如回村里当村干，乡镇招临时干部期望转正却两头落空。三是计划生育超生或其他错误被开除。
至1987年所有代课教师进行了一次身份确认，顺带说一下1987年前的代课教师每月28元相当于中专见习期工作，有两年连续代课经历的可参加转民师考试。以后民师队伍再没进行过大规模的扩充。
民师的概念消失于1997年，这之前通过“师范院校内招一批、直接转正一批、整顿下放一批”三个途径化解。直接转正的一般考虑教龄长短职称高低户口性质，而整顿下放的主要是计划生育工作纪律和生活作风。
了解了这一历程，我们真的认为“民师的历史问题”不知是什么问题。这是历史的产物，随历史的发展而各自演绎着人生。我们不能磨灭每一个民师为教育所做的奉献，但我们知道，有民师的时代就是一个讲奉献的时代。好多的干部工人喊“下放”就下放了而且有些再没恢复过工作或落实过补偿。我的邻居在县铁厂工作有4年乡办企业15年村园艺场也是十数年，按现在的法律，这些单位都有法人资质的应该给他购养老保险，他或多或少有退休金吧。但因为他的农民身份，他什么也没有。相比，原民办教师不管任教时间长短退出这队伍理由区别都有一定的补贴，应该知足。
楚天959
民办的代课老师更应该关注，他们付出的更多，前天刚在我们村里有一个代课的老师交流这一块，未来教师会到门槛更高，要求也会更高，但是我认为这一块应该要看不能让优秀的民办代课老师复出了，而得不到应有的回报：
民办的代课老师更优秀，更用心。
现在民办的代课老师其实很多也是师范类毕业的，他们这些经验也很丰富，而且授课的成绩也非常好。我村子里的两个女老师，她们一个在邻村另一个在县城，他们的教学成绩都非常好。他们真的在用心去交，而且年轻，这就是他们最大的优势，他们了解孩子。
国家应该关注民办代课老师的绩效考核
民办代课老师，他们付出的时间和精力跟民办教师的付出是一样的，应该获得同样的待遇，仅仅是因为一次考试，让他们不能成为正式的老师是不公平。他们也非常优秀，这一块国家应该关注，应该给予政策的支持和绩效的考核，如果教授的学生优秀，应该学校对于这块考核达到一定标准之后呢，应该给予信息如实，不应该让优秀的人才游离在真正的教师岗位之外。
政府购买的形式老师解决眼下，解决不了未来
如何让民办代课老师把代课去掉成为真正的老师，让他们成为民办老师需要国家高度的重视，政策的支持，同时需要去解决他们的待遇问题，实际现在最关键的应该是他们的待遇问题！
最后向坚守在农村，尤其奋斗很多年的民办教师和民办代课老师，他们是我们最可爱的人，也是我们国家未来的脊梁。未来国家的发展需要他们的奉献。
父母圈
既然“官方明确告知原民办教师问题是第二大社会问题”，那么这个问题就不应该淡出人们的视野。
原民办教师严格地说就是1984年底以后任教的，是被“划定”计划在外，于2003年后季是所谓的“政策清退”的民办教师。当然也包括在计划内因个人或其他原因没有“民转公”的“老民教”。实际上这是一个庞大的群体，据资料显示全国清退的民办教师高达44.8万人。
这些被清退的原民办教师都有数年，甚至一、二十年的教龄。他们在岗时因为是“非在编人员”，并没有纳入城镇居民或企业养老和医疗保险体系；离岗后完全就是只教过书的农民，由于在校时间长，错失了创业的机会，只能到处打工挣钱，毕竟家里亏空太多，还是没有过上富裕的生活，还欠下一屁股的债务。太多的人仍是村里的贫困户。
他们并没有享受离岗退养的待遇，也没有得到一次性经济补偿金。如今他们都到了奔六的年龄，有的已过古稀之年，已经完全没有了经济来源，每月仅靠每年教龄的8元、10元、20元养老补助而养老，生活得不到根本保障。
我国已是世界第二大经济体，不应该将原民办教师的问题停留在杯水车薪的补助上，可以采取切实有效而及时的措施来解决:
一是落实离岗退养制度，是他们享受“教师”应得的待遇；二是补发经济补偿金，纳入且按比例缴纳社会保险金，享受“社保”政策；三是按我国经济发水平和公办教师工资涨幅比例，将教龄津贴提高至最少200元，并像青海、广东省那样增发生活补助费；四是实行政策倾斜，将原民办教师做为低保和贫困户扶助对象。
原民办教师都是为我国农村教育奉献出青春年华的“功臣”，历史不应该忘记他们。他们都到了等不起的年龄了，让他们在有生之年得到他们应该得到的，这也是对他们曾经工作的肯定。
为生活而提神
时间会冲淡一切！况且老民师基本上都已经50岁以上了，随年龄的增长，时间的推移，人数的减少，这些人对现状的逐渐接受，这个问题在他们心里虽然一直是个梗，但终会但出人们视野！
代课民师曾经是教育，特别是农村教育的主力军，艰难地撑起了农村教育的一片天空，可以说没有民办教师就没有农村教育的血脉传承。民办教师功不可没！
再说说民办教师的结局吧！
各地情况不同，以我们这里为例。民办教师可分为登记在册的和不在册的，并且经过几次整顿，在册民师历史上有过很多次的民师选招，经过民师选招的转为正式教师。在册的之所以没有转，有些是中间中断放弃的，有耐不住清贫的……，不在册的基本上没有转正的机会。
2013年，国家对于老民师给予认定机会，认定程序和审查都没有搞得太严，认定后等60岁以后给予补助，每年任教经历每月给10元，虽说微不足道，不足以体现他们的贡献，官方草草给了一个说法。
所以我认为，这个问题基本上算是画上了句号，民师问题慢慢的也将淡出人们的视野。
———————————————
郑重声明：我是一介草民，每一个月代课经历10元是官方政策，我连参与讨论的机会都没有，我知道这很少，不够一句话钱，也与大家做出的貢献不符，但这是事实，我说出来有些人把矛头对准我，仿佛是我定的政策，抬举我了。
教苑
网友们的千呼万唤正是所有被辞退民代教师最急切的哀鸣，最渴盼的期望。国家、社会不应该忘记民代教师为中国的九年义务教育打下了坚实的基础，付出了宝贵的青春热血和激情，有的甚至付出了宝贵的生命，这是民代教师们为国家、社会所做出的不可磨灭的、且非常巨大的历史功绩。如果忘掉民代教师们的这一巨大功绩，则会是忘掉了他的先人或祖宗。现在国家富强了，所有人在2020年将会摘掉贫穷的帽子，国家已具备解决民办教师这一历史遗留问题的经济实力，望国家和各级政府切实担当起解决这一历史遗留问题的责任，给民代教师们一个公平公正的交代。让民代教师们的这一民生问题不要久拖不决。
一休士
笔者是一名乡村教师，我来谈一下我身边的原民办代课教师问题。他们大多已经退休，很多原民办代课教师在一线教师岗位工作十多年，二十多年，甚至有的工作了三十多年。他们大都有教师资格证，少部分“教师”没有教师资格证。
这些原民办代课教师很多都是在一线教师岗位工作了大半辈子，直到被辞退。现在“退休”了，也尚未得到有效的妥善安置。最近几年有了一个原民办代课教师“退休”补贴。说是退休不过还是和真正的退休是不一样的。领取的不是退休金，而是教育补贴金。具体补贴标准是这样的，工作满10年的原民办代课教师每个月可以领取100元生活补贴，工作满20年的原民办代课教师每个月可以领取200元生活补贴，依次类推。也就是说代课一年，每个月有10元的生活补贴。就算从18岁开始工作一直到退休（男子60退休），也不过才工作42年，只能领到420元的生活补贴。
400多元的生活补贴在我们这里基本上可以勉强维持日常的生活开支。可是这样体现了政府部门对原民办代课教师的一点关爱之情。几年前，这些在为教育事业奋斗了一辈子的原民办代课教师可是没有任何的生活补助的。
我的小学老师，班主任胡老师是原民办代课教师，在2000年的时候转成了公办教师。当时有一少部分符合标准的民办教师转成了公办教师。享受到了和公办教师同等的待遇，可是有一部分不符合条件，没有转成公办教师。
这些原民办教师属于历史遗留问题，各省各市都有大量的原民办教师，至今已经年过花甲，可是他们的养老问题，不能有效彻底的改善。也许会随着这些老同志渐渐老去，被人们淡忘。曾经的原民办代课，现在过得怎么样？每个月少量补助辛苦度日！他们不应该别忘记，他们需要被关注、被关心，需要老有所养！
