Minnie5626
怎么读英文绘本，孩子才愿意听？
这个问题，我觉得可以从两个点来考虑！
第一点，绘本的内容！
同样是读书，为什么很多人在学校上课的时候不喜欢看课本里的内容，而平时常常拿着手机，非常用功的刷了一本又一本的小说？
很明显，那是因为很多人都觉得，教材里的内容比较枯燥，不够吸引人，看着看着，自己都不知道自己在看些什么了，于是，不知不觉就走神了，从而导致学不进去！
而看自己喜欢的小说就不一样了，看着看着，就觉得小说里的内容很精彩，然后很不自觉的就会提出一个问题：故事接下来会怎么发展呢？
于是，迫不及待的接着往下看！
所以，给孩子选择有趣的英语绘本也是很重要的，如果绘本是孩子喜欢的，那么，孩子在听绘本的过程中，自然而然就会产生兴趣，相反，如果孩子听了几句就走神了，心不在焉了，或者去干其它事情去了，那么，可能绘本的内容不够吸引人！
第二点，读绘本的人！
如果孩子平时很喜欢妈妈，那么，同样一个绘本，让妈妈读和让录音机读，孩子应该是会更喜欢听妈妈读！
其实，给孩子读绘本的过程，也是和孩子交流的一个过程，所以，平时要多和孩子交流，只要孩子平时很喜欢和你沟通交流玩游戏，那么，当你孩子读绘本的时候，孩子也会认为这是一个好玩的游戏呢！
当然啦，有些妈妈可能会认为自己的英语水平不是很好，英语发音不是很标准，那怎么办？
如果不想自己读给孩子听，想着让孩子听录音，这样可以吗？
可以！
但是，需要你和孩子一起听，你们可以一起学习，这样孩子也会觉得很有意思的，如果你把孩子一个人丢在一边听一些根本就听不懂的英文，不用说孩子了，就算是个成年人，估计也会走神吧！
大虾英语笔记
1.睡前读。
每天晚上临睡前，坐在被窝里，是最适合给孩子读绘本的时候，因为躺着床上，别的啥也干不了，便于专心读书。
2.妈妈读给孩子听。
有妈妈说发音不准不敢给孩子读英文绘本，我就说: “我家姥姥用河南话给孩子读中文绘本，孩子小时候说一口河南话。好像对她的中文学习也没啥坏处。如果我妈当时因为发音不准不敢教孩子，我家孩子没准成了个哑巴孩子。至于后来有些fh不清，但是总比不会说话强吧？我妈当时要是不跟孩子说河南话，只给孩子听专业播音员播讲的故事，我家孩子一定学不会说话。”
4.挑大奖或者知名绘本。
大奖和知名绘本一般都画面精美，故事生动，更能吸引孩子。
5.挑适合他年龄和英文程度的绘本，循序渐进。
6.第一遍妈妈读一句翻译一句，然后再让孩子自己读。
我家孩子没有上英语补习班，一周一本《典范英语》或者《牛津书虫英语》小说，周末14岁的大宝自己读一遍；12岁的小贝我给她一句英文一句中文地讲读一遍，然后每天早上听半个小时随书赠送的音频朗读，听一周换新书。一定要事先给孩子一句句地讲读一遍，不然听不懂。
先一句句地讲读，再让孩子自己看，再每天早上反复播放音频。这也是我说不怕妈妈发音不准的原因，反正还要听很多遍音频呢。
7.推荐几个好用的英文绘本点读手机App：小孩子点读、可可宝贝、纳米盒。其中我最喜欢的是“小孩子点读”，按年龄分类，大奖和知名的英文绘本都有。据说它的绘本总量是2万本。虽然现在开始收费，但是价格很公道很便宜，而且免费的那一部分也足够您看的。
可以每天晚上睡前花5分钟给孩子讲读一本，每天早上重复播放几遍昨天晚上读的英文绘本。讲读时一定要一句英文一句中文，生词特别解释一下。您读，孩子看图帮助理解。您讲读一遍之后，孩子可以自己再点读一遍，怕伤眼睛，每天就读一本，就看一遍也行。每天读一本，花5-10分钟，也不至于多伤眼睛。
您可能说了，点读软件本来已经有中英双语对照的点读，我干嘛还要给他讲读呢？
就是为了让孩子更愿意读。孩子对妈妈的声音更敏感，更专心，更容易理解。妈妈的陪伴，会让孩子更愿意坚持做一件事情。我家小贝说：“我喜欢妈妈给我讲！我喜欢妈妈抱着我，喜欢妈妈的味道，喜欢妈妈的声音，妈妈讲得更好懂！”
如果您买了纸版绘本，也可以这样读。头天晚上睡前，您一句英文一句中文地讲读一遍，第二天早上，给他听三五遍配套的音频。
实在没时间，每周末讲读一本，每天早上听一遍也行。关键是每天都要听，从不间断。最低一周得换一本，不然听腻了。
8.吉姆·崔利斯的《朗读手册》中有这样一句话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
陈静说育儿
作为一位每天都给娃坚持读英文绘本的老母亲，从她两三个月起，读到现在快2岁，几乎都是读的英文绘本，分享下我们读英文绘本的经验。
首先是，先不用太纠结自己的英语语音，先读起来，行动起来就好。
然后有以下几个方面可以分享的
一、小月龄宝宝，直接读，不用翻译
几个月，只能躺在那，乖乖听你读书，不会听着不懂，或者没兴趣就溜走的小宝宝 不用担心TA听不懂！只需要绘声绘色，表演讲解就好了。
这个时候，不用考虑孩子的“吸收”问题，只要是跟宝宝讲绘本这件事，加上丰富多彩的绘本本身，亲子阅读这个过程，就是让孩子很开心，很大收益了。
Cola 两三个月的时候，我给她读brown bear，读henny penny ，就一页一页的念，她听得咔咔大笑的，也许听不懂，但很快乐的时光。
另外，小宝宝是天生“世界公民”，语音辩音天才，所以不用翻译，多读多输入，就很好了
二、绘声绘色，戏精上身，看图说话
讲绘本的时候，需要“戏精上身”，绘声绘色，夸张很重要。
不一定要按书里的套路，也千万不要一板一眼的“读”绘本，（我家队友就是这种模式，还非常认真，基本上结果就是他读他的，娃玩娃的🙃）。
我们可以像小时候“看图说话”，通过图片，自己扩展发挥。 然后运用声效、眼神等，总之从娃喜欢的细节，全面入手。举例如下方 。
三、细节着手，i+1原则
大一点的宝宝，可能讲的时候，或者一开始没兴趣，会溜走。包括讲英文绘本时，如果是全英的方式讲，他们不能完全听懂，也会没有兴趣。
这个时候，我们应用“可理解性输入”的i+1原则，以及，从细节开始入手。不一定一开始要一整本书的讲。
比如，讲《i am the music man》这本的时候，一开始“i am the music man, I come from far away”这样的长句，cola是很难去接受和理解的。我会跳开这个地方，先从乐器们入手，用点读笔点piano, trombone, violin这三个乐器的声音入手，这样就很吸引她的注意力。
熟悉乐器以后，再熟悉play，慢慢扩展书边的小动物，慢慢讲开，到全英，她就懂了也慢慢会唱了。
这就是i+1的原则，遵循可理解性输入，让宝宝从不知道，到比当前状态，提升一点点。从细节的英语入手，就是提升她一点点，然后慢慢从能理解的角度扩展，这样读英文绘本效果是最好的 。
在讲“偷偷看里面”系列里的《夜晚》这本书时，里面有猫头鹰，因为之前在Brown bear系列里讲过猫头鹰，她一下认出来，翻开书就一直指着说owl！！（猫头鹰）。
看到星星的洞洞，就拿手去挖洞。 我看她一开始关注这些，也是从从她喜欢的这些细节开始讲。
比如会先翻到有“owl”的那一页 ：“啊对呀，这是owl，so where are owl's eyes? 眼睛在哪里呀?" 然后她就会指着眼晴。类似这样，慢慢扩展。
四、借助点读笔
点读笔是个很好的英文绘本阅读工具，有很优质的音效系统结合，非常推荐必囤。
cola之前不太喜欢的书，用了点读就很喜欢阅读了，还从中学了英文表达。
点读笔是孩子读英文绘本很好的辅助工具，即使像我自信自己能语音很好的讲绘本，跟点读笔也是没法比的。
比如child's play童谣系列，这本我推荐到烂的，如果不是配合点读笔一起，基本上靠我干讲，cola也不如她自己拿笔戳一戳有兴趣。
五、英语童谣类的绘本，要以唱为主，不能“读”
鹅妈妈之类的童谣类绘本，重点是要学会后，日常和宝宝唱起来，只是对着书“读”，效果是没完全发挥的。
当然，如果像彩虹兔这类，还可以借助视频课程的，一起学唱学跳，就更好了
cola从小听鹅妈妈时，我也是抱着她边听边跳舞，融入玩乐中
六，英文绘本选绘本也是非常重要的
说到读前，选正确绘本的绘本也是非常重要，我的头条号也写过很多相关的回答和文章。这里就不赘述了。
总结就是，英文绘本非常重要是遵循i+1原则，细节着手去读，小宝宝不需要翻译，也不要太关注语音，慢慢扩展，看图说话，戏精上升，就是读英文绘本极佳法则啦！
大家还有什么好方法？请留言一起分享🤓
我的头条号 “cola小窝绘本时光”，专注于绘本分享，英语绘本精读，英语启蒙干货，育儿成长点滴，欢迎关注。cola小窝绘本时光
我家孩子两岁开始读英文绘本，到目前为止阅读了将近一百本。现在对于一些日常的名词，简单的动词估计听力词汇在200-300左右。英文的1-10数字，基本的颜色和常规的平面形状等基本能听懂辨认，有时也会说一点。尽管这和一些英语牛娃相比微不足道，但我庆幸的是，孩子对于英文没有抵触，很自然的接受，看英文绘本和中文一样，都很感兴趣。
结合自家孩子的英文绘本阅读情况来说一说如何给孩子读英文绘本，孩子才愿意听。有好的经验也欢迎评论区交流交流。
一、在英文绘本开始之前，最好至少有半年的英文儿歌或者由韵律绘本开始。推荐《super simple songs》和《鹅妈妈童谣》。这个儿歌有音频版也有动画版本，里面的儿歌非常简单，我家孩子非常喜欢，有几首目前也会自己哼唱。鹅妈妈韵律感很强，一些专家认为它的旋律接近母亲心跳的频率，很容易引起年龄小一点孩子的注意。
二、选择绘本以孩子兴趣为导向。可以选择孩子感兴趣的主题和场景。对于三岁以内可以选择一些翻翻书和机关书，比如小玻系列，《甜心英语》以及《小熊很忙》等。我家孩子喜欢车类，给他看的有《汽车镇》、《wheels on the bus》、《down by the station》等等。
三、多重复，尤其是三岁以内的幼儿。我家孩子两岁时非常喜欢《Brown bear brown bear what do you see》，这一本读了一个月。重复对于幼儿来说是一件能获得安全感的事情，在不断重复中，孩子由陌生到熟悉再到掌握，能获取极大的满足感和安全感。所以千万别打击孩子，如果孩子喜欢，可以让他反复去看一本书，去听同一个故事。
四、内容由浅到深，从图多字少的简单绘本开始。两岁后可以选择一两套分级绘本的预备级，如raz 分级、红火箭或海尼曼等，三岁以上大一点的可以考情节性强一点的牛津树系列。我家孩子主要以海尼曼gk和raz aa 为主。尽管这个分级一开始接触，孩子没有兴趣，但估计正处于秩序敏感期的缘故，他把一整套绘本小册子一本本铺在床上。每天铺铺收收，差不多也进行了一个月后，忽然有一天，他打开一本书，开始问我……从那以后，分级绘本阅读便开始了，每天睡前刷5-10本也是很轻松的事情了。
以上就是这半年多，结合我家孩子的英文绘本阅读总结的几点经验。对于幼儿来说，兴趣是孩子学习最好的动力。其实，读绘本可以变成一件自然而然的事情，就像带孩子玩积木，贴贴纸一样，不去追求刻意的结果，不把它当成一件刻意学习的事情，对于孩子来说，反而更容易让他接受。每天在固定的时间，和孩子一起读读英文绘本，日后回忆起来也一定是件很美好的事情……
六衡妈妈
首先要引起孩子的兴趣。所以这个问题没有标准答案。不同年龄段的孩子，采取的方法也不一样。
年龄较小的宝宝，只要是声音他们都会感兴趣。到孩子2岁左右语言爆发期，那么正是什么都想学着说的时候。这个阶段好好利用，从简单的入手，简单句，简单词汇，多次重复，有韵律，读的时候表情动作夸张，采用翻翻书，洞洞书，异形书……等等手段，都可以引发孩子兴趣。
注意，永远把重点放在孩子的兴趣上。可以找些孩子喜欢的话题，喜欢的内容。
慢慢培养起孩子的习惯，再逐渐增加句子难度，词汇量，书的种类、内容涵盖范围，才能逐渐提高英文的接受度。
糖妈Elsa
首先是环境，在读书之前的环境，最好选择相对安静的时候，例如睡觉之前。
第二呢，就是家长在读绘本的时候，先让孩子观察绘本的话，让孩子告诉自己绘本上画的是什么，英文不太会的宝宝用中文也OK。家长尝试用英文告知图书上的重点单词，例如cat，milk等等。
第三，就是在读绘本的时候，出现重点的人物，例如cat，就着重读音，当然根据故事的发展节奏，调整自己的语气声调。
第四，绘本有多种人物的时候，建议用不同的发音来表述不同人物的声音，句子可以比较慢，连贯，突出，读音准确。
第五，有条件的家长，也可以尝试放点配乐，跟着绘本读给宝宝听。
第六，多读几次之后，可以让孩子试着讲给自己，减少自己讲读的内容，并且用英文对话，询问孩子故事细节内容。
第七，孩子读书，不论英文中文，先是靠词与图的关联，猜测词句的意思，并不是家长理解的背书。所以好好享受亲子时光，懂得多多点时间和孩子交流，就好了，千万不要操之过急呀。
莫莫Theory
生动最重要，声情并茂才能吸引孩子的注意力。
选一本简单的故事，不同的角色用不同的声音，加上特定的表情和动作，孩子觉得很有意思就会感兴趣，也就爱听。
读英文单词时要反复多读几次，再让孩子跟读，若果他不跟读也没关系，孩子认知能力很强，你以为他没在意，其实都记在脑袋里，几天后他会出其不意滴从嘴里蹦出来。
如果已经有了一定英语基础，可以用英语读句子就更好了，语速要慢，发音要准确。但孩子的注意力通常很短，不要长时间读书，一旦出现厌学就不好改正了。
还有，及时表扬很重要哦，每一次小小的进步都要及时表扬，好孩子都是夸出来的，夸奖有事半功倍的效果呢
迦南正北
可以关注我们的节目啊，小朋友读的，读得都是很棒的美国绘本！
Lindsay英语生活秀
选择孩子喜欢的书本，挑孩子比较容易接受的时间，两餐之间，或者孩子情绪平静的时候，如果孩子不接受，慢慢来，一开始少量，还要让孩子感觉很简单容易，好玩，孩子才愿意接受才会喜欢，才会爱上，才能学好。
