大家好，我是會講故事的餘漫。
做為一位家長，同時也是教育行業的從業者，不管是中考、高考，對於升學率這件事情，我還是蠻關注的。
很多人都會覺得孩子考不上大學，就是沒出息，那麼他要是連普高都考不上，就是更沒出息了，那就不用讀了，反正讀了也白讀了。但是，孩子考上普高，真的只是孩子的錯嗎？
1、一個蘿蔔一個坑，孩子學生生涯中的第一次分流：國家政策強制初中生中考分流，中職:普高＝1:1比例
有這樣兩組數據，在我最開始看到的時候，其實我還是很驚訝的：
（1）高考升學率：2013年全國高考升學率為76%，創歷史新高，部分省市高考升學率甚至高達90%以上；2014年全國高考升學率為74.33%。
（2）普高升學率：2014年全國初中畢業生人數1413萬人，2014年全國高中招生人數796.6萬人，普高升學率為56.37%。
從以上兩組數據完全可以看出來，高考升學率70%左右，而初中生考入普高的升學率為56%。我不知道大家有沒有關注過，國家政策強制初中生中考分流，中職:普高＝1:1比例，也是一個孩子學生生涯中的第一次分流。 第二次是高考。
想想100孩子，只有50%的初中升普高，那麼剩下的人去了哪裡呢？也許有人要說，初中生不上高中的話，不是還有技校、中職、高職、大專等高等校等著嗎，為什麼不把這部分算進去？
為什麼沒有算進去呢？因為從我們傳統的觀念裡來，一個孩子只有考上高中，上了大學才算是有出息，若是連高中都考不上，他能有什麼出息？
但若是隻有一半的孩子才能夠上普高，你還能說沒有考上普高的孩子沒有出息嗎？
捂臉，就算是我說的普高升學率50%，有網友都還嫌高了，留言表示：成都普高是收1/3，廈門初中升高中50%，還有人問哪有50%？每個地方可能稍微有些不太一樣，我給的數據是國家統計局統計的。
2014年的詳細數據如下：
天津2014年，普高錄取率68.9%
陝西2014年，普高錄取率68.6%
河北2014年，普高錄取率63.4%
北京2014年，普高升學率61.2%
湖北 2014年，普高錄取率61.9%
上海2014年，普高錄取率57.3%。
山西2014年，普高錄取率57.0%
山東2014年，普高錄取率56.3%
河南2014年，普高錄取率56.2%
安徽2014年，普高錄取率55.6%
浙江2014年，普高錄取率54.6%
四川2014，普高錄取率54.2%
江蘇2014年，普高錄取率52%
貴州2014年，普高錄取率51.8%
廣東2014年，普高錄取率50.6%
湖南2014年，普高錄取率49.2%
雲南2014年，普高錄取率47.2%
……
所以，從上面完全可以看出來，一個蘿蔔一個坑，你的孩子沒有考上普高，還真不能完全怪孩子。
2、如果孩子能夠順利升上普高，考上大學那更好，可是考不上，那是不是就不用讀書了？
有很多人會有這樣的感覺，感覺什麼技校、中職、高職一點意思都沒有，去讀了也完全沒有什麼用。還有人說，現在技工學校和職業高中好多學生混日子，表示工友的兒子職業高中曠課一百多課還被評選為優秀學生。
是不是有一點大失所望的感覺？可是做為一個孩子的家長，他未來也會面臨中考、高考，各種各樣的事情，但我還是想說：不管他有沒有順利升上普高，考上大學，我都會要求他繼續讀書。
如果他考上普高了，那是好事情，他可以為未來的高考做準備，好好奮戰三年；但他如果沒有考上，是不是就完全沒有一點希望了呢？
不，不是的。如果是這樣的話，那麼我需要跟我的孩子商量一下他未來的路要怎麼走：
（1）隨便找一所技校、中職、高職上著，到學校一邊混日子，一邊學點技能，以後進入社會工作。
既然是混日子，那麼必然的，他的命運就被註定了，學不到東西，未來出來也就是打工的命，選擇面極小，過得也非常苦逼。
（2）不願意就此認輸，即使是走非普高的路子，也要考上大學，甚至是考研究生、博士。
雖然我不知道這條路能夠走得多遠多高，但是可以為他未來埋下一條線——萬一你未來想要繼續往上深造了呢？
如果是後者，那麼我們就需要做一箇中長期的規劃了。要知道，國家現在非常重視職業教育，一個高技能人才至少有兩個崗位在等著他，既然有希望，他為什麼不往高處走，做得更好呢？
3、不管是什麼學校，沒有目標的人渾渾噩噩度日，有目標的人奮勇向前
目標真的是一個非常重要的事情，一個很簡單的例子。當年我讀的是本科吧？可我依舊不知道我的未來在哪裡，除了按學校的進度上課以外，沒有任何別的準備。
可我的一位同班同學不一樣，表示非會計專業，她的目標是註冊會計師，邀了兩三個人天天抱著會計專業的書啃，在校外抱了培訓班，一直到大學畢業的時候，她已經奔著中級會議師去了。
她的目標很明確，知道自己的方向在哪裡，所以她知道怎麼做。而我所需要做的，就是幫我的孩子做好中長期規劃，讓他知道未來的路要去哪裡。
如果他的目標是高技能人才+學歷證書，那麼他應該怎麼做呢？假如真的有那麼一天，我會這樣安排：
（1）“2+3”五年制大專，專升本
我不會去挑選什麼技校、中職、高職，我直接奔著“2+3”五年制大專去，尤其是那種開通專升本通道，能夠往上走的學校。因為這樣我能夠確保他的學歷往上走，或許在有的人看來，專升本的“本科”含金量比不上統招全日制本科，也就是通過高考考上的大學本科，但那又怎麼樣？
只要有了這個本科證，那以後他想要考研究生，是不是可以直接考了？表示研究生的本本可不管你是什麼本科生，只要是研究生，含金量就是一樣的。
更何況，未來二三十年的事情，誰說得定呀。我父母那個時代，60後、70後的時代，那個時候大學生多值錢；但等到我現在，80後、90後、00後，大學生遍地就是；再等到我的孩子長大成人，估計已經是研究生、博士生了。
（2）結合孩子的興趣愛好，專業儘量往高技能人才上靠
現在我還不知道未來我的孩子會喜歡什麼，但是我會考慮他的興趣愛好，選擇一個他會喜歡的專業，而這個專業最好是往高技能人才上面靠。
既然一個高級技工有兩個崗位在等著他，我為什麼不讓他往這上面靠呢？解決他的就業問題呀，最差也就差到這種地步，再怎麼也比連技校、中職、高職都沒有上的人好吧？
如果剛好是他喜歡的從業方向，那麼根本不需要我催促，他為了達到自己的目標，自己就會前行，也知道該往哪個方向走。
舉一個很簡單的例子，一位做編導，非本科出生的朋友，他當年就是想自己拍節目、做視頻，才學的影視動漫專業。後來，他也確實做到了團隊負責人的位置。
再後來的後來，他從影視公司退出來，自己開工作室，做了直播網紅，並且各大自媒體平臺上發佈自己製作的表情包，表示僅頭條號就已經擁有70多萬的粉絲。
（3）我不知道他未來會走到哪裡，唯一能做的就是幫他把通道準備好
我也是進入了工作崗位，慢慢摸索，才知道自己的方向要往哪裡走的。一個是自己的興趣愛好，另一個跟自己大學所學專業有關。
做為一個孩子的父母，我想的更多的是，我不知道他未來會是什麼樣子，能夠達到什麼程度，那麼我唯一能做的，就是根據他現在的情況，幫他鋪路，把通道準備好。
這種通道，不是給他留下多少錢，物流上漲得那麼快，這東西等他長大了都不知道貶值成什麼樣子了。相較於金錢，我覺得學習的方法、學歷的通道、個人眼界等等，這些關於他自己，能夠被受用一生的東西對他來說才是最有用的。
不管有沒有考上大學，有沒有考上普高，我都會讓他繼續讀書，因為只有那樣，他腳底下的基石才能夠更厚，讓他站得更高，看到的也更遠。
我會告訴我的孩子，學歷或許不會決定你的命運，但你在求學過程中會接觸到很多知識和機會，能不能抓住它就看你自己了。 你要知道自己的目標在哪裡，途中會在什麼學校讀書、會跟什麼人成為校友，或許能夠錦上添花，但不那些都不是決定你命運的東西，決定你命運的是你自己——你去做了嗎？
我是會講故事的餘漫，一個孩子的媽媽，擁有10年寫作經驗，關注寶媽人群，願與你分享各種育兒知識。如果你有這方面的困惑，歡迎留言，與我討論。
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