初中語文中考必考知識點,吃透這21個考點,重點中學離你就不遠了

初中語文中考語文必備知識點

初中語文中考必考知識點,吃透這21個考點,重點中學離你就不遠了

一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、修辭手法:比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語

三、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

四、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

五、描寫角度:正面描寫、側面描寫

六、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌

七、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

八、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

九、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十、敘述方式:概括敘述、細節描寫

初中語文中考必考知識點,吃透這21個考點,重點中學離你就不遠了

十一、小說

(一)小說描寫的方法:

1、概括介紹與具體描寫;

2、肖像(外貌)描寫、行為動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理描寫; 3、正面描寫與側面烘托

(二)、小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局

(三)、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境

(四)、環境描寫分為:自然環境、社會環境

十二、議論文

(一)議論文分類:立論、駁論

(二)議論文三要素:論點、論據、論證

1、論點:解決“需要證明什麼”

2、論據:解決“用什麼來證明”

3、論證:解決“怎樣來證明”

(三)論據分類為:事實論據、道理論據

(四)議論文基本結構

1、引論:提出問題 2、本論:分析問題3、結論:解決問題

議論文的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式。

(五)常見論證方法:

1、最基本的論證方法:擺事實、講道理

2、常用論證方法:舉例論證、道理論證、引用論證(如引用故事則屬於舉例論證,如引用名言則屬於道理論證)、對比論證、比喻論證、類比論證(常有“同樣”“諸如此類”等詞語)

十三、說明文分類:

1、實物說明文、事理說明文

2、科技性說明文、文藝性說明文(科學小品或知識小品)

3、說明順序:

①、時間順序 ②、空間順序:注意表方位的名詞

③、邏輯順序:先總後分、由主到次、由表及裡、由簡到繁由此及彼、由現象到

本質等。

4、說明方法:列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用(名言、資料等)

5、說明文的語言有兩大說明方式:平實說明與生動說明

6、說明文語言特徵:生動(趣味性)、準確(科學性)

十四、散文

1、散文的分類:抒情散文和敘事散文

2、散文的特點:形散而神不散

十五、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

十六、破折號用法:提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。

初中語文中考必考知識點,吃透這21個考點,重點中學離你就不遠了

十七、其他:

(一)某句話在文中的作用:

1、文 首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;

2、文 中:承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文 末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)

(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式:強調了+對象+特性

3;設問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問:強調,加強語氣等;

4、對比:強調了……突出了……

5、反覆:強調了……加強語氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了後就變成…,與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?

不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致(2)該詞與上文是一一對應的關係(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。

(六)段意的歸納

1.記敘文:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事

格式:(時間+地點)+人+事。

2.說明文:回答清楚說明對象是什麼,它的特點是什麼

格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

3.議論文:回答清楚議論的問題是什麼,作者的觀點怎樣

格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點

(十八)常見寫作方法、表現手法

聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、託物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融 (十九)語句在文章篇章結構上的作用:

總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前後照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展

(二十)語句在表情達意方面的作用:

渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)

(二十一)語句特色評價用詞:

準確、嚴密、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明瞭、言簡意賅、富有感染力、節奏感強、委婉含蓄、意味深長、發人深省、寓意深刻、引發閱讀興趣、說理透徹、有說服力。


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