最近，根据有关部门的消息显示： 教师工资改革的方案已经出台，教师的基本工资都要进行上调，人均涨幅在300—400元左右，具体的工资对照表也已经出来了。
但是也有教师对此持观望态度，认为就是涨工资只是一部分教师的工资会涨又或者也得看职称，那些常年坚持在教学一线的教师涨个百八十块钱，和没涨是差不多，要是能统一一下，让每一位教师涨的金额一样就好了。
之前举行的《2019教育新春发布会》，会上再一次详细指出了让教师最关注的三个话题：
首先，提高教师门槛
教师资格审查制度要进一步完善，坚决打击任何形式的作弊行为，让更优秀的人成为人民教师。
其次，教师职称改革
因为教师的职称关乎着他们的工资，所以有许多老师往往会因为一个职称问题而反目成仇。这样就会导致一个很严重的问题，高职称的老师拿着很高的薪水但却不想出力，反正职称有了，工资也高了，累活就让别人去干吧。这种行为是对教育的严重不尊重，所以必须要完善评价职称的体系，杜绝这样的行为发生。
当然也有网友提出：干脆取消工资与职称挂钩的规定，这样就不会出现上述的行为了。
最后，提高乡村教师的补助
在现实生活中，乡村教师的补助往往是很少的，由于他们本身的基本工资也很低，所以在一些乡村地区的学校根本就留不住老师。关于这一点还没有具体的措施，但是这将列入下一个重点，不久就会解决。
纵观这几年，发现报考教师资格证和教师招聘的人是越来越多，主要也是现在的社会就业压力大，找不到自己中意的工作，就算找到了，工作也不稳定。就想着考教师或者考公务员，毕竟是国家“铁”饭碗，只要不犯下重大的错误，工作一直是稳定的。
但是教师行业的低工资也不是所有人能接受的。在两会期间，就有人提出要提高教师的工资待遇，更甚者是要高于公务员的工资，是此来吸引更多的优秀学子从事于教育行业。
有消息称，到2022年，教师工资将不以现在的绩效工资模式进行发放，而是实行以绩效工资奖励金为主的激励模式，鼓励更多优秀的教师得到相应的工资待遇。这对于老师来说无疑不是一个福音，更加激励了老师工作的积极性。
但是要想取得绩效奖金也不是一件容易的事情，首先你不能在校外进行补课，如果发现公立中小学教师有补课或者是体罚学生的行为发生的话，将会被纳入师德考核中。被一票否决了的话，就会扣除当年绩效工资和绩效奖金。
对于经常违法劳动纪律的教师，学校会根绝制定的绩效考核方法，扣除其激励性绩效奖金的30%。像经常迟到的，早退的，无故旷工的其实就已经违法了劳动纪律。
从政协十三届二次会议中，我们得知，国家是更加关注教师这个群体。
教育部副部长孙尧同志就表示，针对中小学教师，特别是县区这一级贫困地区老师待遇偏低的问题，解决起来是要有一个漫长过程的。“但 国家原则表示，教师在义务教育阶段工资的涨幅是要高于公务员的，中小学老师工资的涨幅要高于公务员。”他表示1993年制定的《教师法》，有些情况是不符合现在的发展实际，《教师法》将于今年进行修改。随着问题的提出，教师工资将高于公务员在不久的将来也会实现的。
涨工资是对教师的能力的肯定，可以调动教师的积极性，伴随着教师工资涨与不涨的话题，看到这样的消息身为老师自然会非常的高兴，随着教师工资改革的不断发展，教师职称评定的进一步完善，老师们的待遇会越来越好，越来越公平，让老师们为自己所热爱的行业感到幸福！
其实教师这个行业，真的很不错，它的假期是所有行业中最多的，关键是，你放假也是有工资可以拿的。假期长的你完全可以做你自己想做到事，旅游、手绘、学习工艺统统可以实现。现在工资这块也得到了解决，未来报考教师资格的竞争只会是越来越激烈。
閱讀更多 濱州公考 的文章
