洪爺33344611
作為退休“中人"教師,自2014年10月養老保險制度並軌以後,由於正式養老金計算在視同繳費指數、工資增長率、過渡性養老金和職業年金計算參數等諸多方面的複雜性,使得退休“中人"的正式養老金一直沒有理順和發放,致使各地陸續退休的人員都統一按照2014年9月的工資標準在計算預發養老金,也可以叫是臨時生活費。
由此可見,教師“中人"退休,養老金怎樣計發可以從兩個方面來解答:
一、如果“中人"正式養老金仍未理順的地方,作為教師退休“中人",會和其他退休中人一樣,仍然按照2014年9月份的工資標準來計算預發養老金,等到正式養老金理順、兌現後,按照本人的養老金標準從辦理退休手續的次月起,逐月進行補差,不會少一分一釐;
二、“中人"養老金巳經兌現的地方,教師“中人"退休時,其養老金由基礎養老金、個人賬戶養老金、過渡性養老金和職業年金組成。
大家知道,為了使“中人"養老金不減少、不吃虧,國家對“中人”改革之前的正式工作年限視同繳費年限,與正式繳費年限加在一起計算退休時的養老金。並設立了10年過渡期,即2014年10月1日至2024年9月30日。對在10年過渡期內退休的教師“中人"的養老金釆取新、老兩種辦法來對比計算。
如果用老辦法計算的養老金比用新辦法計算出來的養老金待遇更高時,就按照老辦法計算的待遇發放; 如果用新辦法計算的養老金待遇比老辦法計算的更高時,在發放老辦法待遇的基礎上,對新辦法計算高出部分的待遇用10年過渡期的調節金進行調節,即每過渡一年發放多出部分的10%、過渡兩年發放多出部分的20%,依次類推,一直到2024年發放多出部分的100%。使教師“中人"的退休金不會比“老人"的少。
以上就是教師“中人"退休金的計算方法。
葉公來幫忙
教師中人退休,養老金計算方式和其他機關事業單位的中人退休是一樣的。
在2014年10月機關事業單位養老保險改革以後,對於在改革前參加工作,改革後退休的機關事業單位人員,也就是俗稱的“中人”來說,養老保險的計算方式就和之前不一樣了。
改革之前,機關事業單位人員的養老金是根據工齡長短按照退休前工資的比例發放的,工作年限滿35年的,按90%計發;工作年限滿30年不滿35年的,按85%計發;工作年限滿20年不滿30年的,按80%計發。
而改革以後,機關退休人員的養老金計發方式則是和企業人員一樣,按照一定的公式進行計算。
不過對於中人,因為改革前是沒有繳納社保的,個人養老金賬戶中的儲存額是很少的,為了保證退休後的待遇較改革前不會有明顯下降,國家特地設立了10年過渡期(從2014年10月到2024年9月),這期間退休的“中人”養老金實行新老待遇計發辦法對比,保低限高。而2024年10月開始退休的人員都按照新辦法計發養老金。
不過新辦法中的涉及的許多參數需要國家進行統一核算,這部分參數於2017年下半年才計算出來並下發到各省,而後各省根據國家的參數再計算本地的相關參數,這就導致了“中人”遲遲無法領到實際應該領取的養老金,而是一直按照2014年9月的工資預發養老金。
2018年開始,江西、陝西、山東等省份已經陸陸續續核算清楚“中人”的養老金,相信2019年更多省份的“中人”都能夠拿到自己應該拿到的那筆錢了。
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教師中人退休,養老金應由當地社保經辦機構從單位,個人養老金,職業年金中按新,老辦法的計算公式計算計發。各省區有區別,計算的養老金不相同。
中人教師養老金待遇由基本養老金,職業年金及其它待遇組成。
中人教師是指2014年10月1日以前參加工作,2014年10月1日至2024年9月30
日止期間退休的教師。
中人教師退休養老金計發實行新老辦法對比,保低限高政策。
新辦法結果低於老辦法結果,按老辦法結果執行。〈保低〉
新辦法結果比老辦法結果高,高出部份按退休時的過渡年限第一年發超出部份的10%,第二年20%,類推至2024年9月30日發100%。如2018年退休發40%。〈限高〉
中人教師退休養老金接新辦法計算受下列因素影響:
1,個人繳存養老金多少,個人繳存養老金的年限。
2,單位繳存養老金多少,繳存年限。
3,個人,單位繳存職業年金多少。
4,教師退休時,本省上年度全省在職人員月平均工資數。
5,教師退休時的崗位工資,薪級工資〈對應各省規定的工資指數〉
6,教師退休時的職務職級〈對應各省規定的指數〉
7,教師退休時上級部門認定的教齡年限。〈減去實際繳費年限,等於視同繳費年限〉
8,新辦法執行後,國家規定增加的退休養老金。
影響老辦法〈2014年9月30日以前退休計算辦法〉的因素:〈以退休教師2014年9月30日〉
一,退休教師職稱,職務。
二,崗位工資,薪級工資,提高10%。
三,規定享受的退休工資計發比例。
四,規定享受的各種津補貼。
多省區已經執行了教師中人養老金計發新辦法,還有部份省區正在實施中,相信在2019年會全部落實到位!
洪爺33344611
樓主您好,教師中的這個中人退休,那麼實際上它和普通事業單位的人員,退休是一樣的一個計發方式,因為普通事業單位的人。也是根據這個雙軌制並軌之後的,一個計發方式來計算退休金的,也就是說如果說自己是2014年之前就已經參加工作了,那麼這種情況實際上還是沿用以前老的一個事業編制人員養老金的計算辦法來計算自己的退休金待遇,也就是俗稱的這個中人退休的一個退休金待遇。
那麼如果自己是2014年之前參加了很多年的工作,並且在近幾年就要退休的話,那麼實際上從2014年之後繳納基本養老保險的時間並不是很長,所以說自己退休金的待遇並不會,因為這個雙軌制並軌以後影響多少,因為你絕大多數公民都是按照以前原有事業單位的這種工齡來計算的,所以說自己的退休金來講應該是比較高的。
那麼2014年之後養老金的計算,就根據你的這個養老保險的繳費年限,還有你的平均繳費指數等各方面的原因來計算了,所以說按照這個來計算自己養老金待遇的話,適當的會減少自己養老金的一個水平。不過總體上講,退休教師的退休金,應該來說要高於絕大多數企業人員的退休待遇。
社保小達人
我是江蘇蘇州的教師,19年1月六十歲生日,目前蘇州市對我退休手續暫停辦理,按原工資發放。主要原因:18年機關、事業單位進行工資增資還沒有到位,計算退休金基數無法確定。另外,中人江蘇省明確三月份新政策落實到位,我直接按新政策計核退休金。
平平安安57533
上次四川省過渡中人退休金的計算差距太大,個人認為是不是在過渡養老金的計算中是退休時上年在崗職工月平均工資x職級視同指數X視同繳費年依……這種職級與年限相乘的思維造成變數太大了!乘法的變數比加法大多了!按理上一年退與下一年退,職級與職級,年限與年限應分別用加減的思維去考慮才更準確吧!而老標準的計算中的職級補貼是否已體現了職級的差別了?所以,個人認為是思維造成的問題。
鄧惠之1
在我們這裡教師的工資比較高,退了休也很高,比我們在事業單位的高。
LsQPLJ
老人就是老人,就按老辦法計發,新人就按新人辦法計發,這樣誰都沒啥說,弄出箇中人,完全是專家的腦袋擠扁了想出來的辦法,不亂才怪。
秋日暖陽62871740
這個問題太神?全國的專業家們拿著國家的奉祿,坐著算了四年多,至今未果?因為這個問題既然太神了,何不讓神仙們出馬來解決中人的養老金問題呢?
3148242532
退休前一月的工資再加上退休前一月的工資乘以增長率。