湖南教育新聞網·教育影像志訊(通訊員 李傑)"乃喲乃乃喲嗬，乃乃喲乃喲嗬，保靖街上玩耍去……"4月17日，湘西瀘溪縣浦市鎮中心完小一年級的音樂課堂，孩子們正在歡快唱響湘西土家族歌曲《乃喲乃》。教室後，與該校結對幫扶的瀘溪縣達嵐鎮中心小學教師"觀摩團"細心記錄，這是兩校開展結對幫扶活動的一個縮影。
"滿滿當當六堂課，讓兩個學校的老師在課堂上實打實的過過招，共同學習成長。"浦市小學校長王子富介紹。從早到晚，浦市小學的六位優秀教師集中展示了《小馬過河》、《小數的初步認識》、《失去的一天》等語數優秀示範課，更為兄弟學校的教師展示了音樂示範課。
"許老師的課件製作十分精美，極大激起了孩子的學習興趣。""老師的表揚鼓勵很多樣，可是對於課堂最後的總結，是否能以小練筆的形式呈現出來？"在每堂課後的教師"說課、評課"環節，兩校的教師及時交流分享、進行總結。
據瞭解，開學初，作為城鄉結對幫扶校的浦市小學與達嵐小學便召開了"結對幫扶會議"，圍繞"教師成長+質量提升"核心制定具體措施，內容涵蓋"班主任工作交流、教學資源共享、教師教學比武、送教送研下鄉"等各方面。截至目前，該縣由縣城到鄉鎮到村片小的學校已結成125個幫扶對子，開展"送教、送研、送培"下鄉300餘人次，助力城鄉教師學習成長，推動城鄉教育均衡一體化發展。
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