一一刘海鹏

作文有什么用途？

可以说作文的用途不胜枚举。那从我的角度来分析一下有什么作用。

第一，写作的训练可以锻炼我们的语言组织的能力。通过写作的训练，可以把我们最基本的语言表达方式和方法熟悉，能写出让人理解和明白的文字出来。就像我们平常说话一样，说多了就会说出大家都能听得懂的话来，要不然只有自己懂，如何与人交流。

第二，写作的训练可以锻炼我们的思维能力。写作在语言训练的基础上还在训练我们的思考能力。思维的基本元素就是语言，通过语言这个基本工具的使用，我们能够更敏锐地思考问题，在写作的过程中我们学会了分析问题，找到原因，找到方法和步骤，最后可以帮助我们解决问题。

第三，写作的训练可以训练我们反思的能力。反思，就是思考自己的行为是否恰当，也就是对自己的行为进行评价和判断。人类社会什么能力最重要，我觉得除了人的品德之外就是这个判断决策的能力了。如果在小事情上面判断错误，就是一个小损失而已，但如果是在大事情上判断出错，那就是大损失了。

第四，写作的训练还可以将自己的所思所得写下来，把自己的创新和发明用文字记录下来。也就是说用文字把自己的思想写下来，把自己的各种得意之作写下来，这些东西写下来甚至都可以成为最基本的产品。这些产品如果有人认识到其价值也是可以出售给其他人的，也就可以促进社会在某些方面得到改进。

其他用途

以上四点用途基本上都是在自己的思维品质和层次上去分析的。除了这些，写好作文在其他方面也是有很多的。这里就简单列举一下，不一一说明了。

写作文可以让个人的名气积累起来，写作文可以吸引到与自己想法一致的人，写作文可以给自己制造更多的产品、无形资产……

读经典养正气

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老穆解析

学生时代，离不开写作文。步入职场后，我们更离不开写作能力。

既然写作如此重要，那么，它有什么具体好处及用处呢？穆老师结合教学实际，为大家罗列如下:

💍【1】作文写得好，可以获得高分，提高语文成绩，从而带动整体成绩的提升，有利于我们的升学考试。

💍【2】培养我们认真观察生活、留心身边小事的好习惯，从而提高对生活的感悟力。

💍【3】训练我们的遣词造句能力，有助于文笔的提高，为自身气质及文学修养的养成打下扎实的基础。

💍【4】有助于提升我们的形象思维和逻辑思维能力。

💍【5】可以丰富我们的联想和想象能力。

💍【6】帮助我们克服“懒惰”心理，勤思考，勤读书，有利于身心健康，更有利于正确价值观的养成。

💍【7】写作可以抒发我们内心最真实、最纯真的想法和感受，在最美的季节留下了最好的回忆。

💍【8】可以让孩子懂得感恩，学会感恩，继承和发扬中华民族优秀传统文化。

💍【8】为我们将来走上社会，写实际应用文或口语交际，打下扎实的基础。

💍【1】利用业余时间写作，可以排解工作的压力，释放内心的不快，有利于身心健康。

💍【2】利用业余时间写作，可以提高收入水平。

比如你可以在悟空问答答题，倘若质量优质，可以较大程度地改善你的生活质量。

💍【3】可以结实更多志趣相投的有志之士，扩大生活圈子，拥有更广的人脉关系。

💍【4】写作可以澄澈心境，净化心灵，让自己身处浮华而保持内洁，让自己心情愉悦，健康快乐！

💍【5】拥有不错的文笔，能帮助你获得职位升迁和加薪的机会，只要你足够出色。

写作文的好处还有很多，穆老师就不再一一列举啦！

亲爱的同学们、朋友们，你们明白了吗？加油！

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老穆说语文

其实做任何事情都是有理由的，作文也不例外，接下来我用一个叙事的方式跟大家聊聊！

为什么要写作文？之所以会产生这个疑问，是因为还身在学校的学生并没有感受到“非写作不可的理由”。

因为考试？分数？别开玩笑了，这种理由真让人讨厌。

其实如果问许多已经离开学校，参加工作的人，这个问题似乎更容易得到答案。我们什么时候会提起笔来作文？

要和别地的亲友通信的时候，我们会写信，写信就是作文；

心中有苦闷，有怨愤，心里有欢喜，就想提笔写几句；

经历了一些有趣、奇怪的事情，就想记录下来，分享给别人；

年终总结，期末汇报，年度预算，新年规划，开题报告……必须得形成文字。

所以，其实对我们而言，作文是实际的一种需要，就像吃饭、说话、工作一样，是生活中不可缺少的一部分。其实叶圣陶早就说过：“作文是应付实际需要的一件事”。

于是，基于这样的经验，我们希望孩子们能够提前学会这种技能，等到有实际需要的时候能够自由应付。

我这样解释的时候，还是有孩子问：“大人们写文章，是规定了内容，而我们写作文，是老师规定了题目，内容由我们无中生有”。于是，就有孩子附和了，“是啊，都说作文是我手写我心，那为什么要规定我们写什么。那不是变成我手写他心了”。

哈哈，听到这个问题的时候，真是愣住了。我们学校的写作练习，顺序确实是倒过来的。

我们看了部电影，想发表点意见，于是写篇影评；我们经历不平之事，于是发朋友圈维权，讲述事情经历；一年的最后一天，我们制定来年规划，于是写下豪言壮语……这都是因为我们的确有实际的需要，是我手写我心。

但是，在我们的学校却是先有题目，学生看到了题目，然后再去搜集内容，确实有点像无中生有了。

再仔细想想，真的是吗？一个真正好的题目，它一定不是让你“无中生有”的。

它不会要你非得谈论《论语》，会请你谈论一本你自己印象深刻的书；它不会非要你描写故都的秋或是北平的冬天，而是请你描写一下你眼中的初春景象……一个好的题目，范围宽得很，发挥空间也大得很，无非是把你肚子里原本就有的内容挑拣出来罢了。

比如老师让你写封信给你妈妈或者母校，甚至是十年后的自己，其实想说的话，想写的内容本来就是你先前就有的，这又怎么能算是“无中生有”，“我手写他心”呢？

如果没有这些题目，这些内容在你脑子里就是杂乱无章的，你自己都不知道它的存在。而先布置题目不过是为了方便称说，便于练习罢了。

这么一说，“为什么要写作文”，等等这些问题似乎都迎刃而解了。

其实，絮絮叨叨说完这些，最后的最后，我还是回到我最初给孩子们的答案——不要问为什么，未来你就会懂了。

有时候我们的阅历，学识，眼界，会暂时限制我们对一些问题的理解，但并不影响我们去做。

没有人能在经历青春的时候感悟青春。事实上，最可怕的是，等我们弄明白一些事情再去做的时候啊，已经迟了。

希望我的回答对你有所帮助！

教育这回事儿

说起作文，这个伴随每个人上学，工作的技能，是个非常必要的提升自己的文字技能。它的作用也是不容忽视的。

首先，学生时期。我们都知道上学期间，不论哪个阶段，作文都是占有一定的分值，作文写得好也大大提高了自己的分数。当然现在的孩子小学作文就开始发愁，这样的也占有一大部分。家长跟应该做好孩子的写作能力的培养。

其次，工作阶段。一个人的文笔好不好，直接关系到自己的自身价值，工作中，无论你在哪个行业，都离不开自己的文字能力。工作方案，工作总结，各种报告等等都需要有很好的文字功底。

再次，提神醒脑。如今，人们都是在生活的压迫下，没有了自己自由的阅读和写作的时间，但是现在自媒体时代，人人都可以把自己的文字发布在各个平台。人们可以从各个平台找到自己想要获取的知识，生活领悟。碎片化的时间，给了我我们碎片化的阅读，但是那些笔耕不辍的人们依然默默跟耘着自己的文字领域，也给忙碌的人们一点点生活启示，让我们在繁忙的生活中也感受着文字给以我们的生活的温暖。

无论那个人生阶段，无论在哪个领域，作文都是一个加持自身的标签。多读书，把自己的人生印记留在自己的文字里，也是一种人生况味。

余争的世界

我们知道作文是目前孩子们最头痛的事情，有人也不断地琢磨，从小就开始写日记、写记叙文、写说明文、写议论文等等，从小写到大。我们为什么要写作文，他对我们的生活有什么作用呢？

人们有这样的疑问也属正常，我们说写作文当然是有用的，否则几十年的发展早就淘汰了。随着社会的发展，我们也看到作文的分值一直保持不变，权重依然很高。这说明国家对于写作的重视。其实写作文贯穿我们的生活的方方面面。

写作是一种综合的实践活动，他是由口语表达与书面表达相结合的产物。文章写得好的人他的说话也是井井有条、逻辑思维很清晰，这样的人在我们现在的人与人沟通交流的时候机会会更多，发展的潜力会更深。相反的不会写文章或没有重点的文章，这样的人讲了好几句话了，别人都没有明白意思。因此字沟通交流的时候会人为地设置许多障碍。因此我们说写作的影响是很巨大的。

最后，写作还可以让我们的心灵得到净化，让我们有感受、有体会，会珍惜、会幸福。

说文写作

写作文有8好处

第一大好处：有利与升学考试。初中升高中，高中升大学都要考作文。在我们大连这个地方，中考时作文分很高，据说小作文8分，大作文70分，语文总分150分，作文分就占78分，占一大半分，不写作文就没办法及格。所以，不学作文行吗？

第二大好处：可以提高观察能力。写作文，就是反映生活，反映生活就得观察生活。比如你写《游黄山》，你就得去黄山转转、看看，回来才能写。所以，写作文可以提高观察能力。

第三大好处：可以提高想象能力。写作文是离不开想象的。写作中，有的情节，有的细节，是靠想象的。所以，通过写作文，可以大大提高想象力。

第四大好处：可以提高思维能力。因为写作文需要按一定的顺序去写，或时间顺序，或空间顺序，或逻辑顺序……这样对锻炼我们的思维是很有好处的。

第五大好处：有利于树立正确的价值观。写作文需要表达思想观点，而这种观点要求必须正确，不然，就是立意不阳光。所以，写作文对形成正确的价值观也有好处。

第六大好处：可以促进阅读。写作文的时候，需要读一读别人的文章，然后再去写自己的作文，这无形中促进了读书。

第七大好处：有利于未来就业。未来的就业时，有许多岗位需要有一定的文字能力。如编辑、记者、文秘等。所以，有写作能力也是一种优势。

第八大好好处：可增加业余收入。听说有的人业余写作的收入很可观。

凑了八大好处，一定不止这八方面，仅供参考！

闫老师教作文

学习作文和写好作文有什么好处呢？首先，写作文，主要是拓展提高人的综合素养，完善人的智能品质。写作文的好处，主要表现在下面的几个方面：

一、完善人格魅力

1、丰富思维能力；

2、提高组织能力；

3、拓展想象能力；

4、强化表达能力；

5、提升综合能力。

二、提升竞争意识

1、适应小升初需要；

2、适应中考的需要；

3、适应高考的需要；

4、适应社会的需要；

5、适应自我的需要。

由此可见，从以上可以看出，作文是一种很实用的技能，具有工具性的作用，因此，学习作文至关重要，并得到了广泛地应用。

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一个即将参加工作，走向社会的青年，他所面对的挑战来自各个方面。有的人可能直接从事新闻报导工作，不论是记者，编辑，都离不开写作;有的人可能担任各级政府部门的办公室秘书人员，书写各级政府的多种公文，领导人的发言稿件，表格图表等，都需要熟练的公文书写能力;有的人可能从事企业文创事业，文化创意产业，都是内容为王的单位，没有书面表达能力的人是不会胜任的，不能很快会被职场排挤掉;有的人……

作为中小学生只有学会作文，有相当的口头和书面表达能力，才会在参加工作后左右逢源，游刃有余。有一个典型例子便能说明问题:某县山区一个只有初中学历的牧羊汉，偶有短篇小说发表在省级文学期刋上。因身处山区，学历又低，又且以牧羊为生。所以四十多岁尚未婚娶。有人建议他到北京发展，凭他会写小说的本领可以在北京互联网领域谋份工作。此人依从建议来到北京。凭手中的那几份文学期刋发表的作品得到某网站的青睐，高薪聘为文学编辑。从此离开山区，成了“北漂“，并在北京娶妻生子。

山西的牧马河的春天

学生开始接触作文是二年级起始的看图写话，即给学生一幅或多幅图画，让学生观察后用一句话或一段话把图画所描绘的内容准确地表达出来。主要锻炼学生的观察能力，语言组织能力和表达能力。还有一些想象能力，一般能做到表达准确就可以，能根据图画内容加入一些自己想象拓展的内容就属于比较优秀的了。

正式作文起始是三年级，这时候就要求有基本的结构概念了，最基本的也要知道开头，过程，结尾，锻炼学生构建完整的事件逻辑性。

会基本作文能力后写作文作用就多了，前面讲的锻炼学生的基本能力是一个，另外作文优秀的可以进一步发展，以后不论是做自媒体，编辑记者或者作家，网络小说家，都是不错的发展方向。

亲子阅读与写作

写作文有什么用？对社会进步起到推动的作用没？

光写作文，其实没多大意思，更不会对社会有什么推动作用！

现在的应试教育，各种框架套着你，不能自由发挥，挖掘不出内心的真实想法，真是没啥大用。

但写作就很有用，我们任何人都可以写作，也有很多人体会过其中的乐趣。

写作最大的乐趣在于，原以为想的蛮好的东西，当写出来的时候才发现漏洞百出，并且写作会帮助我们无限制的拓展自己的思路。

所以，写作不光对整个社会有着巨大的推动作用，对于个人思绪的整理也有着莫大的帮助。

就目前的状态来看，我们只能是在现有教育框架的基础上，充分发挥教育本身的优势，将写作文作为写作的一种有效锻炼，毕竟即便是在各种框架的约束下，也依然能够表达自己的观点。

多的也不说，不管有没有用，有多大用，以后作文的分值占比会越来越高，看你还能不重视！^_^

好的，上面是我的答复。

我是石头聊家庭教育，就这个问题，你可以留言我们继续交流！

關鍵字: 写作 作文 用途