如何评价17岁跳桥男孩的跳桥行为,当代学生压力,与父母关系,你有什么看法?

冷先生讲


又是一起跳桥自杀!我注意看了视频,时间虽短,但我看到三点。一,车停在路中间较长时间,二,孩子跳桥没有丝毫犹豫,三,妈妈极力去追。

先说第一点,妈妈把车停在路中间教育孩子,说明妈妈是比较自我的人,不顾时间,不管场合,不在乎是否违章,不管是否影响到别人。那么她一定是想怎么说就怎么说,不会顾及孩子的想法和情绪,孩子忍了她很久了,终于忍无可忍做了傻事!

第二点,孩子从车里冲出来直接跳桥,没有丝毫犹豫,说明已经情绪崩溃。蝼蚁尚且惜生,何况人乎。孩子已经被妈妈教育成不管不顾,激情做事的性格。

第三点,一般的妈妈遇到孩子突然下车,可能会有点蒙。而这位妈妈反应迅速,极力去追赶孩子,说明妈妈知道孩子可能会走极端,平时经常有过轻生的想法和举动。

总之,家庭教育使得孩子心理有了严重问题!妈妈的情绪化做事,悲剧早晚会发生!教育孩子从教育自己开始。


阿明老师说教育


又是一起学生自杀事件,让我们唏嘘花一样的年龄,却就此结束,实则惋惜!除了悲痛欲绝,伤心自责,好像也于事无补,毕竟生命没有从来。

我昨晚反复看了这个上海17岁孩子跳桥的视频,心里很难受,直到现在都堵得慌。孩子的任性,妈妈的强势,造就了无法挽回的悲剧。孩子丝毫的不犹豫,是偶然也是必然。从根本上来说,是家庭教育出现了很大的问题。


从这个视频里我们可能看到的只是妈妈和儿子沟通时妈妈激怒儿子最后的心理防线,最终儿子跳桥。从本质里说,这次母子吵架和争论肯定不是第一次。妈妈不爱儿子吗?显然不是。肯定是爱的,而且肯定是爱得不知所措,爱的毫无原则,在男孩整个的教育成长过程里爱得没有原则,失去了教育的方向和规则,今天的悲剧都是昨天的教育方式出错造成的。

现在为什么我们觉得总有孩子自杀,早早结束生命的案例?原来也有,只不过是原来消息闭塞,没有现在的网络发达。再者,现在的孩子接触的社会更多,接触的电子产品比我们那个年代更广,眼光和思维都发生了天翻地覆的变化。最重要的就是很多家庭目前还是一个孩子居多,独生子女被初为父母的我们和我们的爷爷奶奶外公外婆众心捧月地捧惯了,娇气,自私,懦弱,自大,没有责任心。


是孩子错了吗?不是,是大家庭的家庭教育出现了问题。孩子本就一张白纸,孩子现在长成什么样,其实就是我们家长的杰作。我们亲手生了他们,可以亲手培养了他们,但教育的失职也会亲手毁掉了他们。孩子就是家长行为的一面镜子,三岁看大七岁看老,孩子性格的培养很重要。

再来谈谈和孩子的沟通问题。孩子总有长大的一天,他们不会一直是我们捧在手心里的宝。我们在教会他们独立自强不息的同时,也要学会关注他们的心理成长。学会和孩子做朋友,多沟通,多聊天,放下所谓家长的面子和强势,不要让你的强势导致了能够顺畅和孩子沟通的渠道关闭,到那时,你再想和孩子沟通,没机会了!


孩子是我们的孩子,但他们在渐渐的成长,我们不能总用小孩子的方法去对待和压制,把他们当做大人看,他们会很开心的。有时技巧性幽默性的沟通方式,效果要超过打骂呵斥一百倍。

为什么我们家长在工作岗位上能出色的沟通人际关系,却不能把沟通的艺术用在自己孩子身上呢?就因为他们是孩子而无所谓吗?错了,现在生活条件好了,孩子们真正在乎的不是吃喝玩乐,其实他们更在乎的是有一个能读懂他们内心的父母。孩子没了就真的没了,不要等到事情发生再去抱憾终身啊!血的教训时刻发生在我们身边,我们还能不警钟长鸣引起重视吗?


放下强势,放下面子,放下身段,孩子终归是孩子,他们需要我们真正的去走进他们的内心。在孩子成长的过程中,比起生命,面子算什么?什么也不算。这天底下就没有拗得过孩子的父母,难道不是吗?曾经我们也是孩子过来,试想想,如果我们的父母像一个唐僧一样天天唠叨,强势而霸道,从不在乎我们的感觉和内心,我们还会爱父母吗?我们还会觉得家是温暖的港湾吗?我们还对生活和未来有希望吗?

换位思考,你会发现每个孩子都是天使,他们来到了我们的身边,是缘分,也是宿命。这命中注定的缘分我们不该好好彼此关切,彼此成就,彼此一路笑着幸福的前行吗?哪怕成长的过程里有太多的酸甜苦辣咸和意想不到,但,只要在一起相互取暖,相互鼓励,哪怕一个眼神,都是确幸而甜蜜的!现在开始,学会真正走进孩子的内心,还不晚。


小雅老师课堂


读到这样事件报道,我想每个家长都是心痛的,孩子们怎么啦?家长到底该怎么?作为有同龄孩子家长今年高二,我想谈谈自己看法,大家共同探讨

青春期是判逆的,也是燥动不定,孩子们觉得体格快速增长,身体在强壮,能力也在增长,有时幻想自己能处理好一切,可现实常常是碰壁,他们对独立性自主性自尊趋求是无可非议。他们快成年了也该增加这些能力

孩子长大了,社会性需求多了,同伴需要就更加强烈,记得女儿在初三时侯一次哭了说妈妈我觉得我没有好朋友,看到别的女孩有同伴在一起谈心,玩闹开心大笑她难过,我说你怎么会没有呢?你说话冷幽默,语气也温和,她说就是觉得没好朋友,没有说内心话的朋友,我心里一惊,觉得在养育过程中伤害到了我的女儿,自责,也在思考,孩子是没有安全感,不能相信别人跟人都是保持距离很孤独,这跟我们家庭教养有关,我们夫妻不和不能充分信任对方,在对外处理关系上圈子比较窄,在这方面也怱略对她教育,以至她现在都没有良好模式,惊慌失措不知如何处理同学关

系,

至到高一她到一个新的地方新的环境再次哭诉没有朋友,存在感减退让她觉得低价值,活的没有意义,没用,不去上学,想到轻生,抑郁了才引起我高度重视,我也一下头发白了许多,疯狂看心理书,因为我自己也有许多问题解决不了,我渐渐知道,一个阳光积极妈妈对孩子是多么重要,从此我面带答容,对她叙述难过产生同产同理心,引导她认知,加上身体调养,森田疗法等她走出了,

我想这个跳桥孩子也是非常渴望同伴友谊和认同肯定,跟同学发生矛盾他应该是非常伤心,甚至气愤,告诉妈妈,希望得到妈妈理解,帮助,妈妈忽略孩子心理,用了对错处理,妈妈是孩子最后一根稻草,

不难看出这个妈妈也是非常爱孩子,结果这个孩子用生命结束来回应母亲,母亲痛彻心菲,我想母亲想死心都,可她不能,她在世上还有使命,

现在这么多孩子跳楼跳桥结束鲜花样生命,让我也觉得对孩子挫折教育和生命教育迫在眉睫,从小让做家务,家里好吃的不要只想孩子,让他们懂得分享父母,世界关系到最后都是人与人之间关系,学会宽容,夫妻间和谐是孩子从小耳柒最后模式,热爱运动,让孩子了解什么是毅力吃苦,学会照顾家人懂得责任,就象一个桌子一样有四条脚才能平衡稳健,只注重孩子学习,一但严重滑落,孩子就会心里失衡,独掌难支,

现在家长教育也很火爆,让我们都做一个合格家人吧,首先我们自己是一个合格的人!


玉237588093


每每看到这种新闻都特别的痛心。我也在不停的问自己:现在的教育病了吗?现在的孩子怎么了?为什么这么脆弱?为什么这么不能经受打击……

对于以上问题我的看法是:

孩子做出跳桥的动作不是偶然,即使今天不跳桥,明天也可能跳楼。只要孩子的压力得不到有效释放,问题就解决不了,就是一个定时炸弹。

那么,孩子压力来自哪里?主要来自家长。当然,家长给孩子压力是正常的,也是应该的,关键是什么压力?孩子能不能承受?家长对孩子压力关注度有多少?

那么,我们不妨再清晰一下“亲子关系”。我相信,每个家长都是爱孩子的。那么,为什么孩子感受到的不是爱,更多的是无奈和伤害。也就是“亲子关系”不是和谐的,而是对抗的。

关键就在于父母教育孩子的方式和方法出了问题。教育没有了尊重和信任,父母用唠叨说教、批评指责,甚至打骂的方式教育孩子。注定让孩子的压力无法释放,特别是自尊心强的孩子和对自己要求高的孩子。

那么,如何才能处好“亲子关系”,让孩子在压力面前勇于面对和乐于挑战。

一是要了解教育的本质:教育是引出,而不是塞进。我们更多的父母是要求孩子~听话照做,这就是典型的塞进;只要你的教育让孩子自己感到有力量、勇气和信心,就是引出。

二是要做到“课题分离”,也就是学习是孩子的事,家长不要比孩子还关注学习,反过来再用家长的付出绑架孩子,让孩子压力无法自拔;家长只需管好孩子的生活,提供好的成长环境,把好方向,让孩子清晰他自己的梦想和目标。多与孩子沟通她(他)们感兴趣的事,而不是只谈学习。

亲子关系>亲子方法,关系处好,才能解决与孩子之间的问题。孩子的压力也就有效解决或释放了。

所以,父母只有学习更科学的教育方法,才能引领孩子健康的成长。


道立方教育陈修广


父母应该多点为子女排解压力,而不是增加压力。一个十七岁孩子,处于叛逆心理期,理应心辅导,而非斥责和强加。

由于信息发达,现在小孩的圈层心理非常严重,有的甚至视父母为“圈外人”,其朋友圈的各种各样的信息,父母无从知道。这种情况下,父母还想主导孩子的学习和生活,效果可想而知。

无论是当偶像化父母和亦师亦友型父母,都容易犯了我知之多,你知之少的错误。你当父母知的多,能带给的是什么信息?是干预强迫!

而功劳型父母的诉苦式说法,也叫孩子无语,有的还顶撞,那你就不要生我了!

偶像型父母,试图让孩子把他们当偶像,这点没错,错在近者互斥,偶像是远观则亮啊。

亦师亦友型父母的教诲有多好,这点我们都了解。现在言传身教是有效的,但注重的是人的本性善良,有的人本性就是勾心斗角,何以言传身教子女?

功劳型父母的心都操碎了,子女就是“笨”。因为侍候得太周到。一切所做的,子女视之为应该,他们一旦无法长出翅膀,双方的压力变成互相埋怨了。


闲适人家


1, 青少年本身就是人生的第二次断乳期。这个阶段家庭学校社会教育更要有针对性。

2,现在的孩子从一出生就被宠爱溺爱,成长的路上爷爷奶奶爸爸妈妈几乎满足他们一切要求。培育了孩子心中老子天下第一的心里。小的时候,社会生命意识不强,若遇不满,就在地上打滚或厮打父母。进入少年后,偏易走极端。

3, 发达的资讯时代,客观上起着不好的引领作用,青少年心智欠成熟,有冲动模仿的心理。

4,改该事件不仅给家庭教育带来思考,也是全社会应思考的问题。


黄冈老师


教育制度的问题!不把人当人

廉耻是立国之本。男人不懂廉耻为盗。女人不讲廉耻是娼!

礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。

礼是相处之道,君君臣臣,父父子子,克己以复礼。若不克己,子弑其父者,有之,母杀其子者,有之;夫妇互杀者,有之……

义是行为底线。忽见孺子坠井,见之者必发乎怵惕恻隐之心。发乎心,践乎行,义也。若不信乎义,社会冷漠,世态炎凉,重庆公交之事,可怖也!国家未尝不似一辆行驶中的列车。天下兴亡匹夫有责,即是义之义!

廉不是清廉正直的意思!廉是自知之明!儒家一日三省吾身!自省以养廉!若不知廉,妇叛其夫,夫叛其妇,官叛其位,国叛其家,家庭之道绝矣!

耻是羞耻之心!书曰“一夫不获,是余之辜;百姓有过,罪之在我”。己所不欲,勿施于人。羞耻是人性最后一道防线。不自知,不知耻,何为人!

育民不以廉耻,是为育畜!畜类只有被食用的价值!死不足惜!

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念念140178000


现在社会人人压力山大,父母为了孩子忍受一切艰难困苦,每天加班加点,没周末节假日,很少有时间沟通,孩子压力也大,归根到底老百姓不容易,社会大环境


刘哥7724


原来的那个年代,父母没有考虑小孩选择什么行业,达到什么标准,能读书读书,不能读书找个工作,说不上有什么明确的目标。读书毕业也就在父母所在单位找工作,父母没有好单位或单位挂了的,只能通过考研或招聘另找工作。


水不在渊


如今的孩子缺乏苦难教育,挫折教育。父母从小过分的溺爱,顺从孩子,缺少必要的惩戒,没有树立父母的权威。孩子越来越以自我为中心,无视父母的感受,不懂的感恩。

进入青春期后的孩子本身就敏感脆弱好面子,需要认可和尊重。这时候父母再想管已经力不从心,一个不恰当的指责批评极有可能伤害到他的自尊心,造成严重的后果。


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