心似莲花开好运自然来
我家小朋友是15年12月份生的，今年进的春季班，其实没有太纠结，因为前两年是放在老家给老人带的，过年时知道可以报名就报了，是想早点和孩子在一起。
春季班确实孩子哭闹的要少些，有些是其他学校转过来的，适应的很不错，我家小朋友是第一次入园，足足哭了两个月，整个班级都是新生来的，幼儿园特招的春季班。
还有一个点是，我问了老师，9月份秋季时，孩子不到4岁，是继续上小班，还是跟班上中班，老师说是跟班上中班，后面不到年龄上小学，再上个大大班。我觉得挺好的，现在幼儿园提倡身心健康发展，游戏为主，玩中学，学中玩。再上一年其实没那么可怕，如果介意的家长，最好上秋季班。
当然，这个都是根据各自家庭选择的，合适的就是最好的。孩子适应能力比我们想象中的强的。
梅飞阿姨的根据地
这个问题就拿我家孩子来说吧，乐乐是1月底出生的孩子。到满3岁时，要么插班春季班，要么就只能拖后半年，入读9月的秋季班。
公立幼儿园的公开招生，一年只有一次。如果选择这个时候入学，孩子们都是新生，起点相同，孩子能很快融入集体，也比较容易在班上结交到新朋友。
如果是春季插班，班上其他同学已经磨合了一个学期，彼此合拍了。如果孩子性格比较内向，慢热还要适应陌生的环境，很有可能事事都比别的同学慢一拍，融入新集体的难度相对更大。
另外，现在的幼儿园都有自己的教育大纲，和小初高一样讲究进度，插班的孩子，起步与正常入学的孩子有差异，这也容易造成孩子信心不足、自卑的心理。
不过也有观点认为，9月是大批新生宝宝集中入学的时期，开学那几天，小班被称之为一片眼泪的海洋绝对不夸张。一个班二三十个学生，只有2、3个老师，要想雨露均沾，恐怕很难。孩子们之间的焦虑情绪又特别容易传染，班上只要有几个小朋友哭了，其他小朋友的情绪也不会太好。
但这个问题，放到春季班却有巨大的优势。因为春季班上的小朋友都是老生，早就波澜不惊了。老师的教学节奏也在正常进行，这时则有充分的时间和精力，给予插班生特殊照顾，比如将他们分隔开来，单独安抚等。
以上两种说法无疑各有优势，但何时送宝宝入园，最主要的还是看宝宝的性格、自理能力和家里的条件。毕竟孩子的性格以及发育状况千差万别，每个家庭的情况也不一样，这一点就需要爸爸妈妈们权衡利弊，综合考虑啦。
壹壹早教说
1、说一下自家宝宝上幼儿园的感受：
我家宝宝是2岁7个月上的秋季私立幼儿园。
个人感觉选择是对的。
因为我家宝宝上学的时候，那个托班是新开的。
全部都是新同学，大家一起适应。
开学之前上了很久的适应课，就是家长陪着的那种。
全班小朋友一起成长，然后一起托班，小班这样子走过来，
小朋友之间，家长之间，关系都很好。
中间也有插了好几个小朋友。
小朋友们之间的关系可能也还行吧，但家长之间相互就不太认识了。
见面也不太熟悉的那种。
但新插进去的小朋友需要很快的适应全新的环境，周围小朋友都是熟悉的的，
只有他需要慢慢适应，难免会觉得孤单寂寞的。
2、所以我建议你如果经济条件一般的话，
可以三岁的时候让小朋友去上春节班，
先有一个适应过程。
然后等三岁半再上公立幼儿园。
因为一般私立幼儿园的人比较少，
老师对每个小朋友的关注都比较多，
这样小朋友能适应幼儿园的生活稍微快一点，
等再去公立幼儿园的话，
就已经适应了幼儿园的生活，也就不需要老师的特别关注了。
佛系妈妈育儿
我想这个问题我比较有回答权，因为我的宝宝也刚刚上幼儿园，根据我的经验我个人建议你还是让宝宝秋季入园最好。以下是我的观点
虽然是宝宝小, 很多家长都觉得幼儿园不像上小学一样，都是九月一号报名是吧？其实不对，幼儿园也跟上小学一样的。
- 首先，如果你是给宝宝春季去报名上幼儿园，那么宝宝去到幼儿园肯定是属于插班生，有的小朋友是在秋季报名的别人都读了半学期了。你的宝宝到幼儿园去跟小朋友会很陌生，感觉自己好像没有好朋友一样。
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- 其次，就是已经上了半学期幼儿园的小朋友，已经被老师训练或者带领的跟新生入学的孩子不一样了，经过了半个学期，他们已经不会每天被家长送来幼儿园的时候哭闹了，也会每天玩一会找妈妈想回家，还有他们跟老师们也已经熟悉了。甚至有喜欢的老师了，开始依赖老师像依赖和喜欢妈妈一样。而你的宝宝刚刚去的话。肯定不会这样子，每天会哭闹会想回家想找妈妈。
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- 已经上了半学期的小朋友，习惯了幼儿园每一天的流程，比如早上到幼儿园之后八点开始吃早餐，什么时候做早操，什么时候上厕所 洗手，什么时候玩玩具，什么时候是课外活动游戏时间，什么时候吃饭，什么时候睡午觉.......等等，他们知道每天做完什么之后就要放学了，背好书包等爸爸妈妈来接他们回家。他们因为习惯知道了流程，就没有新生小朋友的那种恐惧和不安。
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- 他们上过学的小朋友，相互都认识了解，知道彼此的性格。也有了自己的好朋友和喜欢的老师，喜欢老师的亲切感，不会那么害怕这里的一切。但是如果你的宝宝插班进去，这个环境他是陌生的，小朋友和老师也是陌生的，别的小朋友之间认识，他不认识。他会没有安全感感觉自己一个人好像被孤立了一样。
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- 而且，如果给宝宝春季报名, 他相当于要多上半年的幼儿园，别人是秋季毕业🎓然后再上中班。他要随着秋季再上一年，而且刚刚认识的新朋友们又要说再见了，重新认识一批小朋友。孩子内心是抵触的情绪。即使不多读一个学期，上完春季后秋季又要跳级。他也是相当于又插班进去另外一个班了。
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所以，最好是让宝宝秋季再报名去幼儿园，那样对宝宝来说好一点，那时候新生班的宝宝，都是第一次上幼儿园，大家一起哭闹一起认识新朋友新老师，一起习惯幼儿园的生活。随后的四年时光都是在一起度过的！
微微的创作号
我觉得上春季班是有必要的。
说说我们家孩子的情况吧，我家孩子是11月生的，过完年三月也就是三岁四个月的时候开始上的小托班，说是托班其实就是跟着小班一起上课，因为在家的时候也会经常教导孩子一些识图手工的东西，所以上了一个月感觉孩子还是能跟得上的。
当初之所以让孩子提前上春季班，一方面是因为孩子已经三岁多，基本已经懂事，另一方面是想让孩子提前适应下幼儿园生活，毕竟在上学之前孩子还没有自己吃饭，自己小便，自己上床午睡的习惯，也是怕九月份再上学的话，短时间调整适应不过来，影响正常的幼儿园学习。
原本想着哪怕跟不上课程也好，只要孩子能跟其他小朋友玩到一起，不胡闹，能自己吃饭，能正确的把自己的想法表达出来就行，上了一段时间之后发现结果远超预期，孩子现在能自己吃饭，如果不够会自己给老师说，可以自己小便，不再尿裤子，每天能准时上床午睡，晚上9点左右按时睡觉，早上不赖床······
简直是一个全新的宝贝。
所以根据我自己家的情况我是建议让孩子提前入学，有个适应过程，当然考虑到高昂的学费问题，我觉得春季班也没必要上很高档的私立幼儿园，一般的那种就可以，毕竟你的需求也就是让孩子适应群体生活，学会自立。
Kuin83033915
是上九月的小班还是上三月的插班，我个人认为还是需要去看孩子自己的性格。
我女儿今年九月份的上的幼儿园，今年三月份的时候因为无人照看，想让她在朋友的幼儿园进行插班，但是考虑到孩子的性格等各方面原因，最终放弃了。
我女儿属于慢热型的孩子，就是大家常说的比较内向，碰见陌生人她会拒绝开口，经常碰见楼上楼下的邻居，她也很少开口，楼下一位爷爷，从她几个月大就逗她玩，但是我女儿见了从来不愿意打招呼。
另外，对于新的环境我女儿反应会特别激烈。上半天早教班的时候，别的孩子最多是哭哭啼啼，我女儿是大喊大叫，拒绝老师，老师想要抱进教室但是根本抓不住她，反应特别激烈。
第三，我女儿只喜欢和自己熟悉的小伙伴玩。她从一岁多开始拥有自己的小伙伴，一直玩到现在，如果小伙伴哪天没在，她宁愿自己去玩，不会主动去交新朋友，她会说：妈妈我不想去，我喜欢自己玩。
基于以上原因的考虑，我们最终放弃了当插班生，有孩子自身的原因。但是更多的是考虑到环境的原因。
因为作为插班生，很多小朋友都有自己的玩伴，孩子本身不喜欢主动交朋友，如果被其它小朋友拒绝一起玩，担心孩子在与人交往的第一步受挫折之后，变得更加内向。所以我们最终考虑不做插班生。
但是，每个孩子的性格都是不同的，有的小孩子从来不认生，面对新的朋友她总会找到自己合适的方式加入，就算被拒绝，也不会表现出伤心的样子。如果孩子性格是这样的，作为插班生她可能适应的时间会短一些，对孩子的性格也不会有太大的影响。
因为我女儿早教班就有这样的孩子，特别开朗，一点都不认生。
对于内向型的孩子，父母们需要更多的耐心和引导，因为她们适应环境比较慢，所以对于我女儿的平日表现，就算我妈妈说孩子怎样没礼貌，我从来没有批评或责怪她。现在她碰见邻居都会自己主动打招呼，虽然偶尔也会不开口，上幼儿园第一天哭的很激烈，第三天已经可以开心的自己进教室，老师夸奖她适应的很好，特别棒。
在平日的引导中，我们应该给予孩子更多的安全感，内向型的孩子她只是需要更多的时间，当她内心充满安全感的时候，她会主动做出自己的改变，正是我们平日说的：我们只需要静待花开就好，至于每一朵花开的时间，从来都不一样。
豌豆妈妈育儿
这确实是困扰爸爸妈妈的一个大问题。有很多小朋友在幼儿园春季开学的时候就到了上幼儿园的年龄，但是是上春季的插班了还是上秋季的正式班了，很多爸爸妈妈都犯难了。
春季插班，小孩子少老师可以特意照顾
开心爸爸有一个同事就是这样想的，他觉得秋天送孩子去幼儿园的话，都是第一次上幼儿园的孩子，送上学和上课的时候必然会哭哭啼啼的。就算是自己家的孩子不哭看到别的孩子哭了也就忍不住了。而春季班呢？小朋友都是经过了一个学习的幼儿园生活，对于幼儿园的生活规律都知道了也适应了。很少有小朋友像刚上幼儿园一样，老师的任务也轻松了许多。此时就可以腾出手来照顾一下自己家的孩子。
其实从这个角度来想的话送孩子上春季班也无可厚非。不过需要考虑的是，别的小朋友都认识了，自己家的孩子过去是不是会被排斥？别的小朋友都会的东西自己家孩子不会是不是会有失落？
秋季正常班：都是同样的基础不会有落差
而选择让孩子上秋季正常班就不会有上述的那些问题了。比如爸爸妈妈觉得在春天将孩子插班进幼儿园，孩子是插班生，而其他的小朋友基本都混熟了，很可能导致没人和孩子玩儿，可能会造成孩子孤僻。而且幼儿园现在也讲求教学进度，如果宝宝插班，也会跟不上学习节奏。所有的孩子都是同样的情况同样的基础，一起进幼儿园，就不会有融入不到小朋友中，跟不上进度的疑惑了。
那到底什么季节入园更好
其实什么时候送孩子去幼儿园不是最主要的，重要的还是看孩子本身的适应能力。如果孩子还小，但是已经可以自理了，比如可以自己尿，提裤子，自己吃饭了，去幼儿园也未尝不可。另外家庭因素也是需要考虑的，如果家里面有人能够照顾孩子的话，选择秋季正常班其实更好。
开心爸爸的日记
我觉得，你的问题不是插班春季班还是秋季班再上的问题，而是，因为现在的条件不允许插班，只好秋季再上的问题，你觉得呢，是吗？
一般来说，孩子三岁就可以上幼儿园了。
我儿子是三月出生，三月幼儿园春季班开学时，正好三岁，就直接插班入园了。那时的公办幼儿园还没有硬性规定，不让插班。孩子上幼儿园之后，经过了一段不想去——生病——治病的过程，逐渐适应了幼儿园的生活，在幼儿园很开心快乐。
但是，如果三岁无法插班，也不要过于焦虑，等到秋季再上也无妨。
去幼儿园无非让孩子养成良好的习惯，和小朋友多交往，提升沟通的能力，因此，即使不能去幼儿园，在家里正确引导孩子，让孩子按时吃饭、睡觉，多到户外和别的小朋友玩耍，也一样会锻炼这些能力的！
祝福宝贝快乐成长！
我是亲子心理师徐婧英，更多育儿干货，欢迎关注！
亲子心理师徐婧英
三岁小孩插班到春季班好还是三岁半到秋季三岁半再上幼儿园好？
个人建议还是到秋季，正值九月开学季的时候再上幼儿园比较好。
孩子初上幼儿园，这对孩子来说算是第一次接触外面的世界，要从这里开始逐渐学会与人相处、插班不仅仅是对孩子的考验，也是对父母的一种考验，更影响着幼儿园班级的整体节奏，这也会对其他已经适应幼儿园生活的孩子们有所影响。
我小时候也是一名插班生，那年我6岁，妈妈认为我能读懂哥哥的书本，就决定让我插班到了学前班的第二学期，当时的我很小，但对未知世界的那种好奇跟恐惧支配着我。班级里的同学们都互相熟悉，只有我，在每次下课后把头趴在桌子上假装睡觉，好像这样子能稍微缓解一下我的孤单与害怕。
陌生的环境甚至让我逐渐开始自卑，我觉得班里同学都不喜欢我，因为她们从不找我玩儿，甚至老师也不喜欢我，因为老师上课互动提问题从来都不会提到我。在父母的观念里，他们觉得我比同龄人多学一点知识，可他们不知道的是：那个时候的我承受着来自学习和心理的双重压力！
不要让孩子在不稳定环境下成长，父母能做的了的，就是让孩子在初入新环境的适应过程中平稳一点、容易一点，至于其他的，就留给孩子自己吧！
暖暖育儿经
还是三岁半上秋季班最好。
插班就是加入到一个老班级，老生都已经适应了集体生活，都有了自己的小伙伴。但是对于你家孩子来说就是一个完全陌生的环境，一个人都不认识，别的孩子已经学会了自己上厕所，自己穿衣服，但是新生学会这些技能还需要很长一段时间，不利于建立孩子的自信心。
我女儿班里也有几个插班生，大孩子还适应得挺快，小一点的孩子时常尿床，甚至有拉裤子的，如果经常出现这种情况，孩子的自尊心也会收到伤害。
秋季班就是新开的班级，都是新生，大家都是什么也不会从零开始，差异不大，相互很容易接受。
还有一点，春季是各种手足口、流感等传染病高发期，孩子才三岁抵抗力差，很容易被传染，这么早送过去得不偿失，还是等到秋天再去吧。
