龍共渤海堂
教師需不需要統一服裝呢？在回答這一問題之前，我已瀏覽過前面的那麼多回答了，可謂是“眾說紛紜”。雖然意見各不相同，但都有一定的道理。不過，我認為，從長遠看，教師需要統一服裝。因為教師統一服裝具有如下作用：
1、樹立教師形象
當前，為什麼一提到教師，很多人往往會想到關於教師的有償補課、體罰學生等負面消息？還不是與教師形象有關嗎？教師統一服裝，給人以正規、統一的印象，而且看起來也很整齊、精神。請看下面一組圖片：
這是統一服裝的效果，讓外人看來，感覺有組織有紀律。可你再看看下面幾張圖片：
不統一服裝，看上去是鬆散、無組織、不正規。你說，統一服裝與不統一服裝哪個好呢？
2、提高凝聚力
任何一個行業、一個單位、一個部門，只有“心往一處想，勁往一處使”的凝聚力，大家才能將自己的潛能發揮出來，教師行業也是如此。統一服裝，教師會自然而然地從心理上認為：“我們是一個團隊，我是團隊中的一員。”
3、激發工作熱情
每天到校，穿上統一的制服，一種教師的責任感油然而生。能促使自己更快地進入備課、上課、批改作業、管理學生的工作狀態，激發起工作熱情。
4、增進相互間的信任
教師穿上統一制服，彼此有一種親切感，更容易互相信任。而且，外來人員（如：家長）需要請求幫助時，可以很快辯認出誰是教師。
我建議服裝分春、夏、秋、冬四季，費用由國家統一支出。在此，我還認為，教師統一服裝，要全國中小學教師統一服裝，而不能一個學校一個樣。否別，可能引起教師間的互相歧視：生源好，教學質量高的學校教師瞧不起生源差而教學質量又不好的學校教師。
總之，我認為教師需要統一服裝，且全國教師統一。大家覺得呢？
孫老師講堂
我認為教師需要統一服裝，但是並不是天天都要統一著裝，具體理由如下：
教師統一服裝，有利於培養教師對學校的集體認同感。學校要有凝聚力，需要教師認同學校的文化和辦學宗旨，需要教師熱愛學校。要達到教師熱愛學校的目的，需要舉辦一些活動，要有儀式感。而教師統一服裝，有利於開展活動，儀式感強。例如學校教師節慶祝大會、學校迎接上級檢查、學校組織教師集體參加社會活動，等等，教師服裝整齊，就顯得精神，有活力，有氣勢，就會激發教師對學校的熱愛之心
教師統一服裝，有利於培養教育學生。學生被要求在升旗儀式、藝術節、運動會、實踐活動、校外活動等活動中穿校服，這是對學生進行集體主義教育的重要內容。如果在這些活動中，教師也統一服裝，以身作則，要求學生做到的，教師先做到，學生會深受教育。
教師統一服裝，有利於激發教師的自豪感。身著教師統一服裝，教師就會更加註意自己的言行舉止，嚴格要求自己，身為世範，樹立教師的良好形象。
教師統一服裝，有利於全社會形成尊師重教的良好風氣。人們看到教師身著教師服裝，舉止文明，就會更加尊重教師，教師的社會地位也會慢慢提高。
當然，教師也不要天天統一著裝。平時，教師可以自由著裝，只要大方得體就好，也可以彰顯教師個性。
總之，教師統一服裝有很多好處。讀者朋友對此怎麼看？歡迎留言討論。
教壇吳語
這裡是“Maple老師談教育”，優質教育自媒體創作者，我認為不應該。
1. 如果一天10節課，走進來的科任老師都穿著同樣“黑黢黢”顏色的統一制服，那麼對青春年少的學生來講，這將是一件很殘忍的事情。我們為了方便統一管理，已經讓所有的學生全部穿上同樣又醜質量又差的校服了。但是老師是教育者，他們如果也都穿成一樣，那麼學校教育就會缺少很多色彩。因為教育是個性化的東西，老師作為教育者，應該被賦予權力來進行創造性地教育和個性化的教育。
2. 老師們可以免費獲得好質量的制服，但不在特殊的日子，穿與不穿制服應該由老師自主抉擇。學校可以規範老師應該讓自己穿的更體面更正式，但老師可以自主選擇制服的樣式。
3. 如果教育者都要統一行為，並統一思想，那麼，他們能教出擁有不同人生觀和價值觀的學生嗎？毫無疑問，被規範了行為和禁錮了思想的老師，也一定會變著法的去禁錮學生的思想，這是一個自上而下的過程，也是一個可怕的結果。
4. 以下是關於學校教育的另類思考：我們應該把學生全部培養成一個樣嗎？如此我們跟玩具生產線有什麼區別！我們不把老師都變成一個樣，教師也不會和不應該把學生都變成一個樣。教育是個性化的事情，不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養學生與眾不同的創造能力，把學生培養成有靈魂有血有肉的且獨立的個體。附：把這個問題放大一些，我們發現，這種要求老師統一著裝的情況，表面看上去，是一個很小很小的事情。但是，如果更深一步思考，為了所謂的好管理和統一學生的思想，一心為了提升考試成績，於是將教育變成了細緻的條條框框和每天不斷的班會洗腦，這在一定程度上的確是可暫時讓孩子獲得所謂的高分數。但這個結果的另一面，是教育的倒退和進入思考的懶惰。這也將犧牲很多很多孩子可能未來沒有能力選擇不同生活和選擇幸福生活的權利。我們要讓學生有創造力，擁有不一樣的靈魂和思想，就一定要從教育者開始抓起，讓老師們解放出來，讓他們過的更體面更有新的思想，更有創造力，於是孩子才能在不斷的言傳身教中接收到更與眾不同的教育。
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作者簡介：原百強中學骨幹英語教師，十三五課題專家，好未來總部英語學科專家，重點部署師範大學心理學部碩士，英語師範本科，專門從事英語學科專家診斷和教育領域創作，謝謝關注和支持。
Maple老師談教育
我認為:以目前教師的經濟待遇和社會地位狀況看，實行教師統一著裝，時機似乎還不成熟。
理由是:
教師統一服裝，應充分體現“尊師重教”社會背景下的“教師地位”內涵。
很多老師認為，統一服裝有助於樹立教師形象，增強教師凝聚力，煥發教師工作熱情等，也許有道理。
但我認為，這些作用的充分體現，必須有個大環境、大前提，即:
教師有足夠的社會地位，社會形成良好的“尊師重教"風尚，教師有強烈的職業自豪感。
否則的話，再漂亮的教師裝，老師們也不願穿，豈不尷尬!
記得幾年前我校曾在某品牌西服專賣店定製過一套西服，樣式類似於銀行櫃檯營業員服裝，挺有神氣的，還不錯。可是，老師們平時極少穿它，除非遇上面檢查時，學校要求統一著裝才穿。
老師平時當私人裝穿穿，單獨在街上走，別人也不會認為這是“教師裝"。可是，遇到放學，我們老師3、5人穿著它一道從校門走出來，民眾就有道論:
“喲，老師什麼時候也這麼牛啦?”
我曾幾次聽過民眾類似的道論!感覺真有點酸酸的!
職業裝是職業身份的象徵。如果教師在社會大環境下，不願理直氣壯地承認“我是人民教師!"，那麼，再好看的"教師裝"穿在身上就如身上長滿了蝨子一般，渾身不舒服。服裝越神氣，這種感覺越厲害!
那麼，要到什麼時候教師統一服裝才比較合適呢?
我不知道!不過，我建議還是先別考慮教師統一服裝的事，當務之急應多多考慮:
如何才能在招考教師時讓更多的優秀人才來報考，而不是有崗位而無人報的尷尬?
如何才能在每年的高校志願填報時，讓師範院校成為熱門?
各位網友的想法呢?
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教師該不該統一著裝，若從樹立教師形象，提高教師待遇這方面來考慮完全有必要。就像公安，工人，各大公司職員一樣，統一著裝給人以精幹的感覺，氣質形象也得到了提升。教師自豪感也會得到滿足，也會成為教師身份，地位的象徵。統一著裝也會讓教師不再為著裝規範飽受社會詬病，奇裝異服，超短服裝，金銀手飾的問題也不會讓校長為難，家長質疑。統一著裝也解決了教師參加大型活動而無統一服裝的尷尬。
但從另一方面考慮不可，冬夏秋冬一年四套衣服會加重教師負擔。財政買單又會讓老百姓心理不平。
統一著裝，想想就好，還是算了。
冬日暖陽mhp
我是一名普通教書匠，我認為教師需要統一服裝，原因有三，可提升精氣神，能增強凝聚力，為孩子做表率。
當下，作為一名教師，內心很清楚，教育可謂是一潭死水。教師職業倦怠已經成為制約教師發展的瓶頸所在，教育沒有活水之源，也就沒有了未來。可是，江河日下的教師地位，中低偏下的工資待遇，老師只能望而興嘆，仰天長嘯！實質上，教師抱怨的不僅僅是“教師工資低於公務員”，更為關鍵的是人為關懷，缺乏的就是精氣神。教師統一服裝，有了內在的精神慰籍，榮譽感，自豪感，責任感自然油然而生。
時下，教育涉及千家萬戶，教師倍受關注，教師成了眾矢之的。尤為重要的是個別教師中的敗類，讓教師蒙羞，更讓社會和家長對教師產生了諸多誤解。加之，教育自身暴露的弊端，更使幹群之間，教師之間，家校之間出現了許多不可迴避的矛盾。尤其是教師的職稱，工資，負擔……令教師隊伍內部問題凸顯，甚至於矛盾激化升級，教師凝聚力有所渙散。教師統一服裝，教師自身團隊意識，形象意識，自律意識都會有一個質的飛躍。
現今，中小學校學生都是統一服裝，反觀許多老師自身隨意性很強。我們學校曾經有過老師，還是女教師穿著打扮太超前和時尚，引發過一場“學鬧”，更是引起家長異議。老師上課穿短裙，過於暴露，孩子好奇心強，上課注意力分散，下課總是圍著老師轉，甚至有男生沒事就找老師問問題。後來，校長做老師工作，班主任做家長工作，才算平息事端。我們學校和老師每天嚴格要求學生，必須統一服裝，否則視為違紀。老師統一服裝，嚴格自律，以身示範，做好學生表率。這樣的教育才會令學生信服，才能促進孩子健康成長和諧發展。
俺油菜
我個人覺得可以規定一週內哪幾天統一著裝，但是，沒必要天天統一著裝。
理由：
1.如果要天天穿，穿髒了沒法洗，除非準備幾套換穿或以防天氣不好晾不幹。
2.如果天天不穿，一旦有人穿個特別的衣服，教師們會花不少時間討論“衣服”，尤其是女教師愛討論此話題。
3.有上級部門檢查的時候，統一著裝會有禮貌更莊重些。
4.可以給，升旗儀式時，不穿校服的學生做榜樣。
5.偶爾不穿統一服裝，展示教師自己的個性，不會千篇一律太枯燥。
寫作123
教師應該統一服裝。教師穿著統一服裝顯得精神飽滿，彰顯團隊的凝聚力，給人以穩重、充滿活力，沒有散漫的感覺。有整齊劃一，是一道靚麗的風景線。能起到自我提醒，處處為人師表、嚴格要求自己的作用。改變了少數人在教師之間穿著攀比的行為，在家長面前、在學生面前，更顯得規範、禮貌和莊重。同事之間團結合作，突顯團隊、教師形象，強化教師整體、團隊意識，體現了國家對教育的重視，是尊師重教的體現。
周文生WS
沒必要，一，教師的這種形象和氣質是由內而外的，不是靠幾套服裝就能提升的；二，教師受傳統思想影響，守清貧，耐寂寞，有別要高大上，只要乾淨，整潔，樸素，大方，得體就行；三、文化多元就得在實踐中多元；四、統一著裝就像推銷員。
禿筆塗鴉
需要！
最好是半袖、襯衫、中山裝各兩套，西服一套，冬季棉服一套。可以全國統一制式，每兩年發放一次。
這樣可以充分體現為人師表，以身示範，也體現國家重視教育，提現教師尊嚴。
想想就美的很！
