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孩子不爱说话，有些是性格内向和胆小害羞造成的，还有就是孩子本身不喜欢表达自己。孩子一般会在1岁左右开始学说简单的词语，像爸爸、妈妈这些家人的称呼，1岁半到2两岁逐渐的开始学会一些简单的短语，这个也会因为个体差异时间上会有不同。
孩子不爱说话的原因：
1、家庭环境。家庭中使用多种方言和孩子说话，孩子不知道该怎么说；
2、疾病。有些疾病可导致孩子说话延迟或异常，比如听力障碍、脑瘫、中枢神经系统功能失调等，有些轻度的智能发育滞后的也会推迟说话的时间。
3、心里恐惧。刚开始说话的孩子发音不准确，家长因此经常笑话孩子，导致孩子对说话产生恐惧而拒绝表达自己。
4、教育方式不正确。父母经常指责孩子，过于严格的要求来限制孩子。父母与孩子沟通交流少，孩子在孤独寂寞的环境里导致的开口说话时间滞后。再有就是家长给孩子所有的事情都是安排妥当，孩子没有在这个过程中得到锻炼。
针对以上问题的解决办法：
1、和孩子对话要尽量保持一种语言方式，可以都讲普通话沟通；
2、父母和家人要主动与孩子进行交流，满足孩子的情感交流的需求；
3、经常的鼓励孩子自己做，使孩子在做的过程中树立自信，对孩子不爱说话的现象要淡化，不给予特别关注，用逐渐的引导方式，让孩子学会用语言表达自己；
4、保护孩子自尊心，不对孩子的缺点用笑话、嘲讽这样的动作，使孩子惧怕说话；
5、可以有计划的训练孩子慢慢朗诵一些儿歌、童谣，慢慢让孩子从中找到说话的乐趣，逐渐适应用语言表达的方式；
6、给孩子创造更多的说话机会，像让孩子多和同龄的小朋友一起玩耍做游戏，增加沟通交流的机会。
7、经常与孩子做亲子互动，刺激孩子说话的本能，同时锻炼说话孩子的胆量；
8、尽量等孩子说完话再和其交流，避免打断孩子讲话。
我女儿最早也是见生人不爱说话，有时还躲到背后，这也是对孩子不爱说话的一些方法和总结，宝爸宝妈在孩子不爱说话方面如果有更好的方法，可以在评论区留言交流，让孩子健康快乐的成长。喜欢家庭育儿思维就动动小手点个关注。
家庭育儿思维
一、制造丰富的语言环境
二、多带孩子出门玩耍
三、确定是否身体和心理原因
四、尽量避免低龄孩子接触电子产品
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我们说许多父母对于孩子的社会交往能力的发展不是很了解，尤其是一些年轻的父母，对于婴儿社会交往发展方面的知识不具备，也没有养育孩子的经验。其实，孩子的社会交往能力在不同年龄有着不同的表现，如果孩子应该出现的行为和功能并没有及时的出现，则需要引起家长的特别关注。
那么，孩子的正常社交能力发展是什么样的？社交能力不足的原因是什么，有该如何引导和改善呢？
正常孩子社会交往能力
我们说孩子的社会交往能力都是从婴幼儿阶段就开始出现了。一般来说，孩子的社会交往的发展需要经历五个阶段：
从出生开始，孩子的交往从建立物感开始，满足孩子不同时期的不同需求，才会促进孩子的交往。
1岁半以后，孩子开始关注他人的行为，开始关注人与人、人与物之间的关系。
2-3岁时，孩子建立自我意识的萌芽，理解人与人的关系，人与物的关系。
3-4岁时，孩子安全发展的重要阶段，需要母亲提供随时和稳定的关爱。
4-5岁时，确立与熟悉人的确定关系，与熟悉的人频繁的接触。
6-7岁时，开始真正的同伴交往，是孩子交往发展的关键时期。
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因此，家长们可以看一下，自己孩子是否符合这个发展路径和过程，如果在这个阶段范围内，那么就不必过于担心，只需要在生活中加强引导和锻炼即可。
而如果没有经过这个阶段，或者在某一个阶段停滞了，请及时联系医生检查。
社会交往能力异常现象
我们说社会交往方面如果存在异常的话，会有明显的表现。而不同年龄的表现则不尽相同。
在婴儿阶段，并孩子没有多少异常表现，而是正常应该出现的行为在孩子身上没有出现或延迟出现。下面是孩子常见的5种异常的表现：
孩子不与父母有持久的对视，与人没有眼神的交流；
对于母亲的呼唤没有反应，但是听力却没有任何问题；
对养育着没有亲近的感觉，从不主动伸手妈妈抱；
对妈妈没有产生依恋感觉，缺乏正常的依恋情感；
对陌生环境或人没有焦虑；不会吸引人的注意力；
如何改善社会交往能力
<strong>对于孩子的社会交往能力的改善，这是一个长期而漫长的过程。最好是在孩子出生后就一直关注并做好各个阶段的培养。
从孩子出生到1岁之间，让孩子尽可能的感受到被关爱，吃好，睡好，足够的满足感和安全感。很多孩子到了5、6岁还没有建立与人的交往意识，没有建立对人的关注。
在孩子1岁半以后，要尽可能多的给孩子提供物和人的安全感，促进孩子对人的行为的关注。
在2、3岁的时候，让孩子拥有自我意识，东西是他的，他可以做出选择。
在4岁的时候要尽可能提供长期而持久的关爱。
在5岁的时候让孩子懂得家庭成员之间的关系和规则。
6岁的时候提供更多的伙伴的机会。
您的孩子存在社交方面的问题吗？欢迎关注大赛爸爸说，让更多的父母在育儿的路上不焦虑。
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大赛爸爸说
首先，大人要确认小孩是不爱和任何人人交流，还是不爱和陌生人交流。然后对症下药。
如果是前者，那么大人要从家庭氛围着手。大人要多陪孩子，不论是玩玩具还是学习，多和他们说话，引导他们模仿或者与你交流她们的想法。
如果是后者，那么家长就要坚持走出去和引进来原则。当然这个同样适用于第一种情况。具体内容包括:
1. 如果是老人带小孩，平时多带小孩在小区转转，和其他小朋友一起玩。把小孩子请到家里面一起玩，那么孩子作为小主人，就会分享玩具给其他小朋友，就自然交流了。如果有机会，也可以去别的小盆友家，如果她想玩别人的玩具，你就鼓励她，自己和小朋友说。
2. 如果可以，多带小朋友去游乐园，很多小朋友，一起玩过家家游戏。
3. 还有，参加一些早教机构组织的集体活动，老师会引导小朋友组队游戏。
4.再分享个人觉得很有效的办法，我给孩子买了一个话筒，可以播放音乐，讲故事。我家宝宝很喜欢抱着话筒唱歌，还带到楼下唱歌，会有小朋友主动来搭讪，小孩的自信心大增，久而久之，他会愿意表现。
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现代家庭在二胎开放前家里多数都只有一个孩子，他们似乎已经习惯了一个人玩。我觉得这种时候还是要给孩子时间，孩子不是不想去玩，而是她还没有那样的经验。所以家长要多给孩子提供一些出外与其他人沟通的机会。
孩子在外面不肯与别的小朋友沟通，建议家长多找机会组织几个家庭一起出门游玩。家长首先以身作则，多跟对方家长沟通、互动。并鼓励孩子去尝试。或者也可以跟其他小朋友说，她还没有准备好，我们再等等她，相信一会她就会来跟你们一起玩了。
我家儿子有一次坐出租回家，司机很健谈的人问小朋友你叫什么名字？他一直不肯说话。我说司机叔叔在问你话，你是还没有准备好去回答叔叔的问题吗。儿子很腼腆的朝我点了点头。后面就是司机全程跟我聊，一路行驶了二十多分钟，当快下车时儿子突然把头朝驾驶室那边伸过去说，叔叔我叫seven。
回家后我及时给予儿子的勇敢给予了肯定与表扬。我说宝贝刚开始你虽然没准备好回答叔叔，但是最后你还是很勇敢的去回答了叔叔的问题。你能做到这件事情，是很厉害的。你已经比上次有陌生人跟你说话时有了进步。我相信下次你能用更短一些的时间来回答别人的问题的。
儿子因为有了一次成功的体验，下次果然很快就跟人熟识起来。
妇好
和我女儿一样，在陌生人年轻特别内向，在熟人面前就比较外向，我带她去游乐场完时她不喜欢和别人一起玩，我一般就是自己主动去和其他小盆友说话，玩，然后带动她去接触小盆友一起玩，然后她就会很开心的说自己交到新朋友了。下次到游乐场时还会再找那个小盆友。
全职妈妈的生活日记
小孩子不爱交流，原因很多。除了引导小朋友与别的小朋友玩之外。有一点你可以借鉴一下，孩子不足的地方不要一直强调。而是找到一个点夸。把缺点夸没了。慢慢来，强调他的进步。她肯定越来越会与小朋友相处的。希望对你有用。
佛系嫦娥玉姐姐
尊重和信任是沟通的前提，交流只能在这一基础上进行和完成。这一基础意味着沟通双方是平等的，代表着彼此是可以相互接纳的，如此才能够进行有效的沟通。
一刻阅读Reading
带出去玩自然会跟别人沟通
