如何培养自己的孩子,是想让孩子善良一些还是冷漠自私一些?

阳锅社会论


善良是做人起码的标准,是底线;告诉孩子世界很复杂,爸爸妈妈不会永远陪着你,要让孩子知道社会规则,哪些事能做、必须做,哪些事不能做……

现在很多家长们进入了一个教育误区,认为分数高学习好孩子就没问题了,其实远不是那么简单的。 孩子的成长过程几乎一直伴随着困惑,父母在孩子的成长过程中应该充当陪伴和解惑引导者。

最忌讳以粗暴态度对待犯错的孩子。我比较欣赏美式教育,孩子犯错后惩罚措施是让他们周末参加家务劳动或社区劳动服务,孩子通过劳动能体验到人生的辛苦和劳动的价值,这比说教效果要好的多。

建议父母多多支持孩子读一些古今中外的文学经典书籍,孩子在阅读中能够完成自我教育,开发出创意性思维能力,助力情商和智商同步发育,为以后成才打下良好的文化基础(经典是人类思想与艺术的顶峰,闪耀着智慧的光芒);最重要的是,有阅读习惯的孩子,精神有寄托,不会轻易放弃对美好生活的追求,更不会轻易放弃生命……


闻莺鸟


你说呢?

孔子说“少成若天性,习惯如自然。”我也曾听过一句话;“习惯形成性格,性格决定命运。”一个好习惯的养成对人的一生至关重要。我们步入社会与人交往后,更加意识到一个人的做事习惯、交往习惯和生活习惯决定了他的格局和思路。家有小女,对孩子的培养和教育,我和先生意见统一,习惯和方法是未来人生的基础。习惯造就生活,方法达成结果;如是而已。

什么是所谓的好习惯?怎样养成好的习惯?是大多数父母思考过的问题。我家孩子的习惯模式是“买来的”,这个“买”不仅仅是用钱购买,“买”的本质是一种交换,是一种用孩子的思维可以理解的公平交换。“买”来的是与成长相统一的生活模式,以专注为目标的行为模式,以负责为根本的性格模式,这三者形成和决定了我的“习惯购买模式。”

001买“时间”,养成健康的生活习惯

买“时间”从给孩子买闹钟开始。孩子渐渐懂事了,很多东西对她的吸引力是成年人无法想象的。有一段时间,我发现她吃饭时边吃边玩,睡觉前还嚷嚷着要看动画片。孩子在上幼儿园之前,养成了基本良好的生活规律,但缺乏的是一个“时间”的概念。吃饭靠自己,可以吃完但时间很长;睡觉前如果不强制关灯,还会自嗨很长时间;更不要说控制玩游戏时间。在灌输给她“时间”概念之前,我动了很多脑筋,最后依靠买一个“闹钟”,解决问题。

002买“兴趣”,养成专注的行为习惯

买“兴趣”的前提是“发现兴趣”,这个“兴趣”,对孩子而言是五花八门的。有可能是拼图,也可能是挖沙或者画画,甚至是一些稀奇古怪、匪夷所思的行为。在这里要避免“培养兴趣就是获益终身”的想法,因为其实“培养什么兴趣”并不是关键,更有意义的事情是不要评价孩子的习惯,鼓励孩子“有自己的想法”,让孩子在“兴趣”里养成了“专注”的行为习惯,这将是获益终身的。

以我的女儿为例,从两岁起,我发现她对“拼图”有特殊的兴趣,所以在选购玩具的时候,我会在“拼图”选择上,给予更多关注。研究什么年龄段适合什么拼图,拼图的材质,拼图的图案等等,确保我买的“拼图”,带给她的体验和感受永远是“最棒的!”我曾经观察过,和其他玩具相比,宝宝在拼图上花费的时间最长,随着拼图越来越复杂,她专注在拼图上的时间也越来越多了。由于在玩拼图中积累了丰富的经验,在去幼儿园之后,她变成了十足的“拼图小达人”,时不时和小伙伴分享拼图经验,无形之中小家伙也自信了不少。

003买“氛围”,养成负责的学习习惯

首先,了解宝宝需求,其次,在尽量满足需求的前提下,提出“条件”。比如孩子要玩具,买玩具的交换条件就是自己要收玩具。孩子要绘本,告诉她妈妈不仅买绘本,还会给你买个书架,交换条件是自己放好,理好。最后,让宝宝拥有属于自己的“地盘”,她的“地盘”让她来做主。这个“地盘”可以是一个房间,可以是一张书桌,甚至就是一张小小的游戏垫。这个“地盘”,就是她学习、玩耍的基地,这个“地盘”,带给她的是玩耍的乐趣、读书的乐趣,更是在一生中无比重要的规则意识和责任意识的逐渐养成,一个有规则感、有责任心的孩子,未来的学习过程相信也会是有条理、有思路、有效率的。


布衣学堂


首先一定要把他培养成一个好人,培养成一个对社会有贡献的人,绝对不能成为社会的渣子。

一个好个应该具备的素质都应该要具备。比如说善良,正直、同情心。

但是也不可以没有防人之心。也应该让孩子们清楚,这个世界上是有坏人的,坏人是什么样子的?如果一旦遇到了这样的人一定要远离。应该让孩子有自保的意识。

男孩子就是要培养他们不能作奸犯科的底线。

女孩子呢,也是在他们长大成人以后,婚恋观上会让人比较操心。

教育学家说父母是孩子最好的老师。如果还搞不清孩子怎么教育的话。就先做好自己。

这是我的理解,希望可以帮助你。


情感直播间


有一次在小区里一,听到两个妇女在说小孩上学的事。一个说:我就跟我们家小孩讲过,别人打你,你就打他。另一个说:我们家那个,人家欺负他时,他只会告诉老师。那一个嗤了声:有用吗?老师管得了吗?

到底在小孩受同学欺负时,是也去回打,还是事后报告老师?我认为,还是报告老师好。因为互殴,一是养成小孩的恶行,二是让小孩不辨事非。而报告老师,有的老师会将两个小孩叫到一起,讲道理,教同学要团结,纠正小孩的不善行为。很少有老师直接批评打人的小孩的,因为那样会引起小孩之间的仇恨。

小孩是张白纸,大人愿意在上面画什么,小孩长大后就是什么。最好的方法是不簡单地回答问题。而是要以问的方式,启发小孩该怎么做。一味地恶和一味地善都不是好的教育方法。让小孩学会辨别什么是善,什么是恶最重要。

过份地善,会让小孩很懦弱。反之,过份地恶,将来是会闯祸的。我们国家,历史上一直提倡和为贵。只要不是真实意义上的敌对行为,就不能象对待敌人一样。以善良待人,能拉近与人的关系。以恶待人,只能让人憎而远之。


荒山无泉


如何培养自己的孩子,是多一些善良还是多一些自私冷漠?

我教育孩子要遵道德守法纪。怀仁爱,守善良,守诚信。这是为人之道,也是社会公德。

善良诚信,并不排除自我,自我是生存法则的天性,任何人必须在生存的前提下,追求精神理念,进而实现理想。而自私是在生存条件下,本我的欲望毫不收敛的后天行为,妄顾人道和社会公德的行径。

讲公德守善爱的人,必须在物质和精神两方面要强大。只有自身强大了,才有敌抗邪恶的能力,才能将物质和精神传化为正能量,如,自身有能力,就可以救危济贫,实现自己的意愿。如果自身软弱,自保尚力不从心,又如何去实现理想,影响社会呢?人善被人欺是因为自己不够强大的结果,而并非善良不好。中华民族百多年的屈辱史,并不代表中华民族不善良,只是我们做的不够优秀,不够强大而已。我们只有强过邪恶势力,才能永不受辱。做为个人,同样如此。


天马909张冰河


培养成人容易,想要把孩子培养成有理想的高素质人才、就不是那么简单!

这就要求在各方面都是优秀的,而不是个书呆子,读书万卷却不能使用!

现在很多家庭都是注重识字,本来这是老师的事!

家庭的责任是教育孩子怎样做人!


银河渔夫592


如何培养自己的孩子,是想让孩子善良一些还是冷漠自私一些?

人之初,性本善。我希望他能够保存人生来的善良,但是我同时也希望他能够有一些冷漠自私。

在生活中,我希望他一直保持着善良的做人风格,懂得分享,乐于助人,对生活是积极向上的,对每一天都能够温柔对待。

可是如果一味的善良对人,得不到该有尊重。我希望他能够冷漠自私,因为以我的经历来说,太善良的人,最后如果一时做不到一直做着善良的事,那么自己可能就会被人身攻击。

所以我想说,善良地对待生活,能够使自己对生活充满希望。但是对人只需要适量的善良,因为斗米养恩人,碗米养仇人的道理。有的时候冷漠自私才是保护自己的最好方式。


暖风情感


最近真是想了很多关于孩子教育的问题,觉得自己力不从心。

善良和冷漠自私不能并存吗?

我的小朋友很善良,应该说是很害羞,但是她看见别人有困难她会去帮助,这样算的上善良了吧?人都是自私的,她有好吃的好玩的,不愿意分享给别人,每次我总是教育她说要分享,分享了小朋友也会分享他们的东西给你呀,这样大家都会有很多好吃的好玩的,多开心。她会说,分给他们我就不快乐了。。。。。

冷漠自私其实也是一种自我保护。她看见小朋友打架会想去拉架,我就会和她说,你不能,你首先要做的是保护自己,然后再想办法去帮助别人,如果你做不到,那也没必要牵挂着,他们自己做的事情自己承担责任。

我是这样教育的,在你可以的范围内,你就善良吧,在你不及的地方,就自私吧,没关系。


何泊书


生活,是全方位的,不是单单一个善良或者是一句自私冷漠所能包括的了的。培养孩子,是要使孩子适应整个社会环境的需求,所以也必须是全方位的。

自私,为己,那是人的一种本能,我向来不认为那有什么不对。只要是这种自私不仿碍他人的利益,不是以损害他人利益为前提的,那那种自私就应该是正当的。善良,也是自私为己的一种手段和方式。当善良能够为自己带来更多的利益和好处的时候,人们都会去选择善良。当善良会给我们带来伤害的时候,我们何必非得去选择善良呢?

善良是一种有利于社会公德的行为,会得到整个社会的推崇和赞扬。所以这种行为首先可以得到社会能量的加持。社会的能量当然要比一个人单一的能量大得多。所以,善良首先有对自己有利的一面。但如果自己一味地善良,没有对自己采取任何保护措施的话。这种善良就可能会被某些别有用心的不良之人钻空子,他们就会伤害到我们。这样的话好象善良就显得对自己不利了。于是在人们的心中就会生出冷漠自私的情形。

但是,这种对自己的伤害决不是因为我们善良,而是因为有那些不良的恶人,再加上自己的自保措施的不够而给那些恶人留下了可乘之机。所以,我们不应该埋怨自己的善良,而应该去谴责那些恶人,并同时提醒自己保持警惕,尽量不让伤害加诸到自己身上。这就象我们走在路上被车撞了,决不是因为我们的走路,而是因为肇事的车辆,外加一点自己的大意。不能因为有事故的可能而不上路。

弄清了这种道理,我们教育孩子时就知道该怎么做了。既要教育孩子们善良,又要让他们认识到会有不良现象的存在,提醒他们要学会在善良的同时保护好自己。但不管怎么说,善良是必须要教给他们的,因为那是做人最基本的立身之法。


梦113300796






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