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我們常說，孩子越玩越聰明。很多爸爸媽媽都會給孩子購買一些益智類的玩具。

的確，玩具和遊戲對孩子各方面能力的發展有很好的促進作用。不過前提是，玩具要適合孩子的年齡和發展特點。

所以我們先來看看，2歲的孩子在大動作、精細動作、認知能力等方面有什麼樣的特點，再來給大家推薦適齡的玩具。

2歲孩子的能力發展特點

2歲的孩子在運動能力上有明顯的發展。他們能夠跑、跳、攀爬，會自己上下樓梯，會踢球，還會騎三輪車。

在精細動作方面，他們會用蠟筆畫直線，用積木壘高，一頁頁地翻書，還會穿珠子。

在認知能力上，他們會玩配對的遊戲，也就是把同樣的物品或圖片挑出來放在一起。能夠辨認顏色，完成3~4塊的拼圖，並且開始對數字有概念，能明白“一個”是什麼意思。

此外，他們還會玩角色扮演遊戲，比如假裝是醫生，給小熊看病。這說明他們的符號表徵功能已經開始出現了。

根據以上這些發展特點，我們可以給2歲的孩子引入下面這些玩具。

1、球類遊戲

2歲的孩子都很喜歡活動身體。運動時，大腦中被激活的區域在很大程度上和認知活動的腦區重合，因此能夠促進身體和大腦的發育。

我們可以經常和孩子玩追逐打鬧的遊戲。如果要買玩具的話，皮球、足球會是很不錯的選擇，可以和孩子玩扔球、撿球、踢球的遊戲。

2、促進精細動作發展的玩具

我們可以利用家裡的一些常用物品，來幫孩子訓練手部動作。

比如準備一些大小不同的杯子、碗，再給孩子一把勺子，讓他把豆子、大米等舀進容器裡。

如果要買玩具的話，可以選擇切水果類的玩具、帶按鈕的玩具，還有練習穿洞的玩具。

此外，積木和大塊樂高，在搭建和拼插的過程中，不僅能鍛鍊到手部動作，還能促進空間感的培養。

我們小時候常玩的橡皮泥，不僅能促進孩子創造力的發展，另外在玩的過程中，孩子可以練習捏、按、戳、揉等動作，橡皮泥的形狀會不斷改變，所以對精細動作和認知能力的發展也很有好處。

3、促進認知能力發展的玩具

我們可以給孩子購買簡單的拼圖。從單片帶手柄的拼圖，到3~4片的拼圖，我們可以根據孩子的興趣和能力，給他選擇適合的種類。

玩配對遊戲時，既可以在家裡找同樣的物品，比如鑰匙、勺子、碗、玩具車等，放在一起請孩子一一配對。也可以購買2套一樣的認知卡片，讓孩子玩配對遊戲。

玩角色扮演遊戲（假裝遊戲）時，我們可以用家裡現成的物品，或者給孩子買一些仿真玩具，像是玩偶、水果、茶具、商店或醫生道具等。

角色扮演遊戲能夠訓練孩子的語言表達能力，練習溝通，學習處理問題，培養情商等，可以一直玩到幼兒園階段。

我們還可以藉助玩具來教孩子分辨大小、顏色、形狀等。比如木質的形狀積木。有一種積木是帶孔的，通過把積木穿進木棍裡，可以訓練孩子的手眼協調能力。

4、繪本

最後一個要推薦的玩具就是繪本了。給孩子讀繪本有非常多的好處。

在繪本的選擇上，我們可以根據孩子的年齡和興趣，有意地引入一些概念。

如認識食物、植物、動物，學習排隊、分享等社交規則，培養“自己的事情自己做”的觀念等。

堅持每天陪孩子讀繪本，不僅能培養他對閱讀的興趣，還能加深親子關係，讓他從書中學習概念、儲備詞彙，從故事中學習解決問題的方法。

而且愛看書的孩子，對手機、動畫片的依賴性會更小，興趣也會更廣泛。

陪孩子玩玩具的注意點

孩子在玩玩具的時候，我們要給他自由探索的空間。不要干涉孩子，要求他必須按我們認為對的方式玩。也不要在孩子遇到困難時，馬上幫他解決。

孩子玩得很專注的時候，不要以各種理由去打擾他。

其實對孩子來說，最好的玩具永遠都是爸爸媽媽。所以陪玩很重要，陪孩子玩便宜的玩具，好過讓他孤孤單單地自己玩。

希望以上的回答，能讓爸爸媽媽在挑選玩具時更有方向。

媽媽沒時間

我家兩歲寶寶是女孩，說一下她最喜歡的玩具吧。

一是切切樂，每次都是在爬行墊上坐著切來切去，能玩半個多小時，喜歡家裡人陪著她切。

二是積木屋，不同形狀的積木房子不同的地方，每次玩得很高興。就是積木塊有點少，玩的時間有點短。

三是大塊積木，喜歡搭房子，搭好了還要送給媽媽做禮物。鍛鍊動手和思考能力，很不錯的玩具。

四是嬰兒推車，十個月的時候買的，最物有所值的玩具。現在只用它的一個功能了，播放兒歌。每天都要打開幾次，調到她最喜歡的兒歌，翩翩起舞一番。

五是各種毛絨玩具，女孩就喜歡這個，每天都要在沙發上整整齊齊的擺好。

小寧大遠

你好，分享一下我家小朋友兩歲左右比較喜歡玩的玩具吧！

真的不用買其他的玩具了，這些足夠了！多圖預警~

1.大顆粒樂高

發展能力：鍛鍊孩子的手指靈活性，讓小肌肉更靈活

2.簡單的拼圖

發展能力：促進孩子的手腦並用能力和視圖記憶能力

3.木質形狀盒

發展能力：鍛鍊孩子的形狀認知能力

4.積木

發展能力：促進孩子的空間想象力和構建能力

5.動物玩偶

發展能力：提高孩子的認知能力

6.串珠

發展能力：鍛鍊孩子的手眼協調能力

7.切切樂

發展能力：鍛鍊孩子的小肌肉和手眼協調能力

再推薦兩款蒙氏玩教具，很經典！

8.插座圓柱體

發展能力：幫助孩子認識粗細，長短等概念

9.粉紅塔

發展能力：幫助孩子認識大小高低等概念

10.沙灘玩具

發展能力：沙子是孩子最愛的天然玩具之一，能夠刺激孩子各種感官，還能鍛鍊孩子的構建和想象能力

11.泡泡

發展能力：追泡泡可以鍛鍊腿部大運動，吹泡泡鍛鍊口腔肌肉，用手指戳破泡泡鍛鍊手眼協調能力

最後推薦一個在戶外給孩子放電的玩具，也可以說是出行工具。

12.平衡車

發展能力：促進孩子大運動的發展，鍛鍊孩子的平衡能力

如今少兒平衡車競技比賽已經很普及了，感興趣的可以去附近的俱樂部瞭解一下，很多地方都能試聽，讓孩子去感受一下哦。

當然，對於2歲小孩還有一項必不可少的玩具，就是在家務中玩。讓孩子參與到家務中去更能鍛鍊孩子的各種能力。

豆小島

導語：“父母之愛子，則為之計深遠。”意思是父母如果真心愛自己的孩子，就應該為孩子做長遠的考慮。

2歲的孩子正是體力和智力發育的關鍵期，這時候，一些優質的玩具能夠幫助父母，鍛鍊孩子的各項能力，比如動手能力、思考能力、溝通能力、聯想能力。

適合2歲孩子的玩具推薦：

1、切水果

“切水果”玩具可以鍛鍊孩子的動手能力。“切水果”玩具的設計非常簡單，造型浮誇的各種蔬菜、水果，外加一把木質小刀，這些就是它的全部。但是，這套小玩具居然可以鍛鍊孩子的三種動手能力：握住刀把可以鍛鍊單手抓握能力；向下切水果增強了孩子的腕部力量，把水果黏在一起可以培養孩子的協調能力。現在，經過反覆的“磨練”，我家孩子的“刀工”已經越來越好了。

2、磁力片

“磁力片”可以鍛鍊孩子的思考能力。“磁力片”是一種靠磁性連接的“積木”。相比於傳統積木，磁力片造型多樣，類型豐富。如果再配上一些小道具，比如車輪、轉軸等等，可以打造出非常漂亮的造型。而且，磁力片比普通積木更能促進孩子的立體思維。我女兒剛剛拿到磁力片時幾乎沒什麼興趣，但是很快就可以在平面上擺出“一條線”，然後她開始思考如何才能向上擺一個“房子”呢？現在，她已經可以在我的幫助下組裝一輛小汽車，然後滴滴滴的推著跑了。

3、繪本

親子共讀可以鍛鍊孩子的溝通能力。大量的語言信息輸入到孩子的腦海裡，才能讓孩子逐漸理解各個詞語的含義，然後從一個字開始，擴展到一個詞組、再擴展到一個短句……最後能夠準確地表達自己的意思。而且，一個繪本往往代表著作者的價值觀。比如，《好餓的毛毛蟲》講述了一個生命出生、成長、蛻變的曲折歷程；《大衛，不可以》系列，講述了孩子頑皮的天性和父母的包容和疼愛；《鴨子騎車記》教育孩子不要在意他人的眼光，要不斷突破自己的侷限；《猜猜我有多愛你》用空間上有限的距離來衡量親子間無限的愛……

4、拼圖

拼圖可以鍛鍊孩子的聯想能力。從成長的意義上來講，聯想是孩子四大能力中最重要的一種能力。孩子會生活中的真人真事和圖書、動畫裡的故事融合在一起，這些就是孩子最初的聯想能力。等孩子長大了，聯想能力就變成了他們的創造力和創新力。小拼圖裡也有大學問。比如我家孩子常常會拿著一塊動物拼圖想一會，仔細回憶之前的圖案，尋找這塊拼圖的位置。一邊拼，一邊嘴裡還振振有詞，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵……

希望我的回答能夠對你有所幫助！

我是“滿爸育兒經”，育兒路上有你有我，期待您的點贊和關注！

今日討論：上面介紹的玩具，有你用過的嗎？

滿爸育兒經

2歲小孩玩什麼玩具好？

現在的小孩子不缺玩具，但是缺少合適的玩具。對孩子來說，並不是玩具越多越好，而是要讓孩子擁有真正喜歡，又是適齡的玩具。

我們給孩子選擇玩具的時候首先要遵循以下幾個大原則：

1、選擇適齡的玩具。

給2歲的孩子買了6歲+孩子才能玩的玩具，就是太超齡了。不僅孩子不會玩，而且也玩不出樂趣。

2、選擇安全性高的玩具。

玩具的材質要安全，最好選擇正規玩具品牌的玩具，畢竟2歲左右的孩子，玩玩具的時候也會有啃咬玩具的情況。

3、玩具數量要控制好。

我學習蒙臺梭利早教課程的時候，老師建議2歲的孩子，只要提供給他們2-3件玩具就可以了，玩具一多反而破壞孩子的專注力。

推薦幾款適合2歲孩子的玩具：

1、皮球。

一個皮球可以有很多玩法，有時候，越是簡單的玩具，反而越能開發孩子更多的創造力。

皮球不僅適合孩子自己玩，也非常適合家庭親子活動的時候玩。投球、踢球、傳球、接球、拍皮球等等，各種花式玩法都能讓孩子玩得不亦樂乎。

2、拼圖。

幾乎沒有一個孩子會不喜歡玩拼圖吧，我家小萌寶就是在2歲左右，特別喜歡玩拼圖。重點是能自己琢磨好久，如果我不去打擾他，他可以自己玩上1個小時。拼圖，真是鍛鍊孩子專注力的好玩具。

3、積木。

現在的積木品類也有很多，比如樂高積木、木質積木、梳子積木、磁力片等等。我們也不必太糾結選擇哪種積木更好，對於2歲的孩子來說，以上這些積木都適合，記住選擇其中的1-2款積木就足夠了。

因為一款積木就有幾百種玩法啊，我最初給小萌寶選擇的是木質積木，這個可以很好地鍛鍊孩子的手部精細動作。

用木質積木搭高高，搭橋，搭城堡，搭鐵路，搭出多種多樣說不出名字的造型，只要孩子喜歡玩，就是最好的玩具。

總之，對於2歲的孩子來說，玩具並不在於有多少，也不在於有多貴，重點在於怎麼玩。

希望我的回答對你有所幫助。

萌媽百寶箱

2歲到2歲半

從2歲起寶寶便喜歡模仿大人的世界。寶寶特別喜歡練習分類、裝配能力的玩具，並開始對控制物體和解決問題產生強烈的興趣。他們還對鼓、鋼琴、號等樂器感興趣。

另外，這個時期的爸爸媽媽可以開始為寶寶選擇第一輛車了，車子的大小事坐在車座上寶寶的腳尖可以碰到地面為準，寶寶在學會蹬踏板之前，知道腳尖發力能讓自己前進，而接觸地面可以讓她更好的控制住車。

我們在孩子兩歲時選擇的第一輛是滑板車，滑板車對大運動發展、平衡能力、腿部力量和手眼協調性有很大的好處。

兩歲半時給孩子買的第二輛是平衡車，平衡車是每個寶寶成長過程中不可缺少的玩伴！

衡車的最大特點就是：沒有腳蹬、輔輪和鏈條。寶寶需要用腳持續蹬地滑行來提供動力，當速度起來並找到平衡點之後，可以收起小腳丫，車子就會順利滑行，當速度慢下來時，可以再用小腳丫繼續蹬地來補充動力，騎平衡車的小孩在4-5歲的時候可以無縫對接自行車。

還可以給孩子準備黏土或橡皮泥

要選擇安全無毒的五彩橡皮泥，教寶寶捏出不同的形狀，或任由寶寶自己創作。

樂高創意拼插

這個階段的寶寶從大塊積木開始玩，用積木往高處擺，逐漸可以擺房子，擺車，擺各種造型等。

涵妮媽媽育兒經

你好，我是小白兔媽咪，很高興可以和你分享我的心得！

首先我來跟你分享下我小孩2歲時，我給他買的玩具哦！

1、兒童方塊

這個積木我小孩2歲多的時候很愛玩，可以自己一個人坐著堆半個多小時，可以做很多種造型，發揮想象力提高動手能力！

2、平衡積木疊疊樂

3、早教拼圖配對卡

這是我的孩子2歲半的時候買的，他也很愛拼。這款拼圖是配對類的，比一整張的拼圖來說相對簡單有趣些，可以讓孩子在玩樂中提高寶寶的思維邏輯能力，而且鍛鍊到孩子的動手能力，拼圖也夠厚，不容易撕爛。

4、醫生扮演玩具

以上是我自己覺得對孩子不錯的一些玩具，希望對你有幫助哦！

西琳琳

0-3歲是智力發育的關鍵期。在這個階段，如何引導寶寶在玩耍中學習，在玩耍中發展各方面的能力，玩具的選擇至關重要。玩具可以幫助寶寶認識周圍事物，加強感官作用，促進智力發展，對培養觀察力、注意力、想象力，發展思維能力，激發好奇心，產生創造興趣等等，都起著積極的作用

首先挑選玩具最重要的是安全問題。

1、留意玩具的商標。通過質檢且合格的玩具會有安全檢驗合格證和“3C”標誌。

2、仔細查看玩具的質量問題，表面是否有缺口，零件是否有掉落，是否有銳利的角、尖、邊，是否有異味等。

3、對於電動類玩具，仔細檢查電池盒是否被安全固定。

4、對於毛絨類玩具，可能會引起寶寶過敏，如出現過敏症狀時，排查是否由這類玩具引起。

2歲到3歲

這個階段是寶寶器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期，這段時間寶寶的感覺更加精準化，這個階段也是寶寶學習第二語言的好時期。是性格培養的關鍵時期，也是吸收性思維和各種感知覺發展的敏感期。

戶外嬉戲

父母應該找機會多帶寶寶去接觸、感知世界，可以嘗試去動物園、兒童美術館、物館看展覽，使他們融入群體之中，為上幼兒園以及建立秩序鋪就道路和做過渡。

大畫板

樂器

如果家長想要培養孩子的藝術天分，家長平時就要多觀察，假如孩子對樂器畫畫或者跳舞比較感興趣，那麼家長這個時候可以適當嘗試讓孩子接觸，讓寶寶感受藝術的魔力也可以拓寬孩子的眼界。

黏土或橡皮泥

選擇安全無毒的五彩橡皮泥，教寶寶捏出不同的形狀，或任由寶寶自己創作。任憑寶寶去扭、搗、擠、拉，捏成他想象的形狀。培養孩子的想象力和動手能力。

樂高、積木

這個階段的寶寶從大塊積木開始過渡到玩這種小積木。用積木可以擺房子，擺車，擺各種造型，家長也可以參與其中，和寶寶一起，這是時候家長也可以適當引導。

兒科醫生鮑秀蘭

2歲的小孩玩什麼玩具，現在市面上看到的玩具，基本都適合小孩子玩，都具備一定的開拓思維的功能。但是，你不可能吧所有的玩具都買回來，一方面經濟遭不住（一個玩具注重質量的基本百元起步），另一方面，玩具太多，反而會引起寶寶注意力不集中，原本可以玩很久的玩具，一會就沒了興趣。而相比於玩玩具，2歲的孩子，戶外和其他小朋友一起玩，才是最最最適合寶寶的玩法，在家玩或者和父母玩，永遠不會有他和其他小朋友玩那樣真正的開心笑容。

所以，我的建議是，玩具為輔，戶外交流為主，玩玩具，家長千萬不要干涉玩法，戶外交流，家長千萬不要害怕受傷。

以我孩子為例，現在家裡面，一個可摺疊的沙坑，一套超級飛俠的闖關玩具，一個串珠，一套積木，然後一個託帕，一個掃帚，一個撮箕。哈哈。

2歲的孩子，已經具備自我思考和超強的模仿能力，最喜歡玩的玩具就是掃帚、託帕、撮箕，掃地、拖地有模有樣。玩具，已經淪落為他消遣時的玩法，畢竟自己玩玩玩具，只有那麼固定的玩法，但固定玩法在其他小朋友的共同玩耍下，以他們的想象力，卻會有更多更天真的玩法。

所以，什麼玩具，請根據孩子的興趣選擇，家裡的東西，都能成為他的玩具，不要干涉孩子的想法。最後，請保持每天都有戶外和同齡小朋友的交流時間，這個比玩具，比家長陪伴都總要。

飛翔吧唐二瓶

從2歲寶寶的身心發展角度來說，正是好奇心旺盛，喜歡探索，喜歡錶達情緒的階段，選擇玩具的時候，最好以即可以激發孩子的好奇心，增加探索欲，又能承受住孩子情緒發洩時的破壞。比如結實耐用的玩具，或質地柔軟有溫度的玩具。

以下給您推薦幾種玩具，可以給孩子玩玩看哦：

1、帶有顏色柔和且美觀的大幅圖畫紙質書、衣服或是安全無毒的塑料玩具。
2、不掉毛、製作結實、無小部件或可活動部件的娃娃或毛絨玩具。
3、帶節奏的樂器，比如木琴、小鼓等等。
4、無繩索，但可以推拉的玩具
5、不帶電線的玩具電話
6、可以做出不同排列或配對的玩具，比如七巧板、華容道等

以上這幾種玩具都適合1-3歲的孩子玩耍，但有一種玩具是不適合孩子玩的——電動玩具。

這是因為，玩具的意義是給孩子帶來驚喜、成就感、想象力、力量感，開放孩子的大腦，增強他們的動手能力，這些是電動玩具無法做到的。

孩子需要與玩具有雙向互動，比如通過操作玩具，可以發現玩具的各種變化，然後再不斷地探索新的變化，其中代表玩具就是積木。

而電動玩具，對孩子來說是一個單向溝通，長期給孩子玩電動玩具，反而會抑制他們大腦的發展，讓孩子失去思考和動手能力，對孩子的成長有很大的損害。所以，最簡單的玩具如積木、布娃娃、拉繩玩具、橡皮泥蠟筆和紙張，才是適合孩子的最好選擇。

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關鍵字: 玩具 育兒 動作