学霸的养成，是十几年寒窗苦读的厚实积累，是智商、情商、逆商的全方位培养，是家庭教育潜移默化濡染熏陶的结果，它是对目标的执着追求，是对勤奋的不懈践行，是对自我的严加管控，是对诱惑的坚决抵制。
人看到他是“人上人”，只有学霸自己清楚吃了多少“苦中苦”。也正因如此，才成就了学霸们“一直被模仿，从未被超越”的江湖地位。
家长荟采访学霸妈妈
4月20日下午，在广州289文艺市民空间，有喜阅童行承办的黄埔书院“家长荟”教育沙龙迎来了学霸伍灏殷的妈妈，分享毕业于北大、接到了美国多个常青藤大学邀请的灏殷的成长经历及她的教育体会。尽管天下着倾盆大雨，也未能够挡住前来参加的热情观众，除了广州本地的市民，还有两位来自清远、一位带着小孩从茂名乘坐高铁赶来。
灏殷妈妈接受主持人温碧瑞采访
黄埔书院秘书长温碧瑞首先对灏殷进行了介绍。灏殷初中毕业时以全市第二名的成绩考入广州二中，高考又考进北大，毕业后又在瑞士高等国际关系研究院攻读硕士研究生。今年，又接到了美国多个常青藤名校攻读博士学院的邀请。除了学习成绩非常好，灏殷还从小参与公益活动，一直坚持道现在。
伍灏殷同学
学习是学做人的一部分
“学习是做人的一部分，培养孩子首先要培养他如何做人，培养他的格局，学会如何做人之后，他的成绩不会差，归根到底是人格的培养”，灏殷妈妈分享开始就提出了她的观点。她讲到她自己教育孩子的是，做人要踏实，做事要认真，自己的事情自己要做好，还应有善良的品行。
在谈到学习是做人的一部分，培养孩子首先要培养他如何做人，培养他的格局，学会如何做人之后，他的成绩不会差，归根到底是人格的培养”，灏殷妈妈分享开始就提出了她的观点。她讲到她自己教育孩子的是，做人要踏实，做事要认真，自己的事情自己要做好，还应有善良的品行。
学霸是如何完成作业的？
灏殷妈妈说她是通过让灏殷从小正确认识学习这件事情，让灏殷自主学习的。她说，灏殷小的时候，我给她的规则是，学习是你自己的事情，作业也是你自己的任务，不是妈妈来学习来写作业的，所以你要按照老师的要求，作业出现错误老师批评你，那是因为你没有做好，你要尽量避免出现错误，出现错误自己的检查改正。
所以，她只是按照学校老师的要求在作业上签字确认孩子做作业了，但有没有做完、有没有作对，全部由孩子自己去面对老师和处理。也正是这样，灏殷从小就认识到，学习是自己的事情，自己的事情应该做好，出现错误要接受批评和处罚，所以能够自觉主动去学习。
尊重孩子，学会独立
谈到灏殷的独立性，灏殷妈妈说，他们夫妇一直都尊重孩子自己的选择，不把自己的意见和想法强加给孩子，给了她充分的信任，这样一来孩子就比较有主见。比如，灏殷开始学钢琴，弹了一段时间考过了三级，灏殷就没有再学钢琴了。
后来，灏殷又学琵琶，坚持了很长时间。再后来，选择高中，选择大学，出国读书，他们夫妇全部都尊重孩子自己的决定。她还说到，因为种种原因，灏殷在小升初、中考、高考等几次大的考试，都是孩子自己去考试的，家长都没有陪同。
阅读是一辈子的事
在谈到灏殷阅读方面，灏殷妈妈说，阅读十分重要，阅读是一辈子的事，是伴随我们一生的。带着孩子一起看书是一种很美好的意境，也是家庭教育最美的享受。灏殷妈妈给女儿很大的空间，小时候去购书中心买书，所有的书都是灏殷自己挑选的，她也给了一些指导，主要就是引导灏殷读名著，读名人相关书籍。
沙龙结束合影
在谈到灏殷在公益方面的事情，她回忆道，在灏殷很小的时候，还不知道什么叫公益，她作为妈妈自己言传身教。比如，当年收垃圾的清洁工上楼收垃圾，当时老楼里没有电梯，保洁大叔要背着垃圾筐一层一层的上下楼，每当灏殷妈妈遇到都会搭把手，放下手里的东西上前帮个忙，每次也会把垃圾分好类，有还能穿能用的也会洗好交给他们。正是这样的举动，给小小的灏殷作出了很好的示范，也在她身上留下了烙印。所以，后来她一直参与公益活动，就是自然而然地事情。
父亲在家庭教育中的作用
关于父亲在家庭教育中的作用，灏殷妈妈认为，父亲的作用十分重要，父母的角色一个都不能少，因为男女两性是有差异的，无论哪一方对孩子人格健全的形成都不可或缺，每个阶段关注的也是不同的方面。灏殷妈妈回忆道，灏殷小时候，她爸爸有段被派去香港工作，只要周末一回来就会有意识的、用心的做一些安排跟女儿多呆在一起。
家长交流教育心得
在采访结束后，全民阅读推广大使、黄埔书院阅读研究中心主任、作家董正锋进行了精彩点评。
董正锋对灏殷妈妈的教育理念、教育方法和具体的做法都给予了充分肯定，同时也用生动幽默的语言，深入浅出的方法，谈到了他对青少儿阅读和家庭教育的独特理解和独到观点，引起观众高度认可，现场笑声掌声不断。
全民阅读推广大使、黄埔书院阅读研究中心主任、作家董正锋
董正锋说，一个人的视野取决于一个人的精神世界，一个人的精神世界有多大，看世界的视野就有多大，那么未来的事业就有多大，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大心灵的边界和视野的边界。
打开一个人视野最好的方式就是阅读。阅读让我们上可以九天揽月，下可以五洋捉鳖，北可驰骋塞外，南可漫步江南，西可大漠孤烟，东可一览众山。
孩子应该如何高效阅读？
孩子们该如何阅读？在董正锋看来，阅读其实是一种吸收，内化和输入，只有内化于心，才能外化于行。
高效的阅读系统
王国维在《人间词话》里说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”只有“入乎其内”的输入，才有“出乎其外”的输出。
这样在一入一出之间，在一张一弛之际，孩子才能像一棵树一样郁郁葱葱地真正出落成为一个腹有诗书气自华的人。
家长是一切教育的最佳合作伙伴
董正锋说，他的名字叫“董正锋”，他最喜欢名字中的第二个字：正。这个字代表了他的人生哲学。家长是一切教育的最佳合作伙伴，他呼吁家长一定要帮助孩子写好人生的三个字。
第一个字：上
上者，上进。家长的人生不要自我设限，孩子的人生不要人为设限。李嘉诚说：道力所限，靠愿力突破。上者上进，保持一颗上进心。我们要想让我们的孩子上进，我们作为家长，自己就要有一颗积极乐观上进的心。
第二个字：止
止者，适可而止。上周董正锋受邀走进唯品会和广东省优秀们交流，发现企业的“企”字怎么写？上面一个人，下面一个止，意思是人的企图和欲求不可以无限膨胀，要适可而止，要知止， “知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。
知止是成功和失败的分水岭，在孩子成长的过程中，作为家长的我们，要帮助孩子守住道德的底线，知道人与人之间要搭建仁爱与尊重的桥梁，人与社会之间要有对法律的敬畏和道德的恪守，不去僭越法律的红线，做到随心所欲而不逾矩。就像《中庸》第六章中所说的：
舜其大知也与！舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民。而我们要做的就是把“民”换成“孩子”，隐恶而扬善，执其两端，用其中于孩子。
第三个字：正
写好了上，写好了止，我们最后才加一横，变成“正”。
正者，守正。人以正气立，事行正道远。清清白白、干干净净、堂堂正正，正则通，通则顺，顺则达，读正本，循正道，步正途，养正气，方能通达于天下。
董正锋说，“上”，“止”，“正”，这是每一个家长要帮孩子写好的三个字。孩子的人生就像一辆驶向未来的列车，“上”好比油门，“止”好比刹车，“正”好比方向盘，踩上了油门，控制住刹车，把握好方向盘，孩子的人生之路才会从蜿蜒的羊肠小路，渐行渐远，走向天边的康庄大道。
在分享结束之际，应主办方的邀请，远在欧洲的灏殷也发来了一段录音，谈了他父母对她教育的一些体会。她说，感谢爸爸妈妈给了自己足够的空间，给了自己做决定的机会，妈妈在小时候并没有做过多保护，而是让我自己去承担责任；其次感谢妈妈在生活上的照顾，包括饮食和锻炼，才能让我拥有一个健康的体魄去应对各种各样的挑战；最后是和妈妈朋友一样的关系，那是一种平等的交流。
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