1983年，我師範學院畢業，回到老家，被分配到老家縣裡一個高中教書。正好趕上畢業班一屆缺一位老師，初出茅廬的我被安排成為了一名畢業班老師。雖然是老師，但我的年齡也就比這些學生大五六歲。 鞏海秀是那年畢業班裡普通的一員，也是我第一屆學生。那時的他是一個尊師好學的學生，對我這個剛畢業的新老師也是畢恭畢敬。
既是畢業班，又是我帶的第一屆學生，對教育工作充滿熱情的我以飽滿的精神狀態教完了這一年。學生們也爭氣，上線率在全縣畢業班位居前列。
鞏海秀大學畢業後，分在市一中教書，課教得不錯，也經常和我互通書信，交流教學的心得。有個週末，他提些副食水果專程來看我，畢恭畢敬地對我說:“王老師，我有今天，是您耐心教導的結果。”
我聽了，真有些激動。
一晃三年過去了，鞏海秀因為教學工作突出，被調到市教育局工作，並任職當了普教科長。
有一次，海秀到我任副校長的聯辦中小學檢查普教工作，鞏科長不卑不亢地對我說:“老王，你不愧是我們教育界的老前輩，各個方面的工作都走在前面，可一定要保持下去啊!”
我點頭稱是。
五年後，我在鄉教育督導組負責，鞏海秀已升任局長了。
有一天，他下鄉調研，聽了我的彙報，拍著我的肩膀說:“小王，從檢查的情況看，你的工作還是不錯的嘛，希望繼續努力哦。”
當時，儘管我心裡像吃了只綠頭蒼蠅，可表面上還表現出一副受寵若驚的樣子，裝作十分高興。
後來，鞏海秀榮升為分管教育的副市長，我也調到了鄉政府當文教助理。
在全市一次加強素質教育座談會上，我根據自己瞭解的情況，談了素質教育的現狀和建議，可能談到了點子上，全場鴉雀無聲，鞏市長(按官場慣例，省去“副”字)一直聚精會神地聽著記著。
會後，我與鞏市長碰了面，主動上前與他打招呼。鞏市長矜持地笑著對我說:“小夥子還是蠻有頭腦的嘛，可不能驕傲啊!”
我簡直哭笑不得，怎麼也找不到一句合適的話來作答，只好尷尬地笑著走開了……
過去，我只聽說“官大一級壓死人”，不知道“官職升了，年齡輩分也能隨著長”。現在，算是長了一些見識。呵呵，敢情我是越活越年輕了!我相信，隨著鞏海秀職位的升遷，我老王一定會變得再年輕一些。到那時，鞏海秀對我的稱呼是“小鬼”、“小傢伙”還是什麼，只有天知道。
閱讀更多 閒讀世間 的文章
