2019-04-24 16:22:40 佚名

冲顶名校

家长你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生家教。

我进入大学之后，就开始了高中生家教，我根据高中生在学习中遇到的问题和困难，结合我自己当年的学习方法，写了一本书《直击高考漏洞》，书里对如何提高英语等学科成绩给出了方法及建议，通过对历年高考考试大纲进行整理与研究，得出一套高效高考答题策略及做题技巧。

如果你在某个科目学习中遇到困难或者问题，找不到学习突破口，这本书能够帮助到你。如果有需要领取这本书的学生或者家长，私信：领书，就能免费领取。

英语在高中生中不算很难的一个科目，大部分学生的英语成绩都能够在100—120左右，如果低于100分，就证明你的英语基本功不扎实，你在词汇及语法上的掌握程度不够，如果你能识记高中必备的英语单词及常见语法的运用，英语成绩不会很差。

其实你成绩不好的原因主要有这两个：一是词汇量不够，二是语法知识不熟练。那现在我用一张试卷具体地跟大家分析一下。

比如完形填空，几乎有90%考查的是同义词及易混淆词组的辨析。而语法填空，它30%考查词汇，70%考查语法及理解能力。

再比如改错题，80%考查语法知识，20%考查词汇的拼写。

而写作题兼顾考查词汇及语法，也是对这两点要求能力最强的一道题。所以从语法与词汇入手，才是提高英语成绩的关键。

那么我们应该如何从词汇和语法这两个方面提高成绩呢？

词汇需要多背多记，就算成绩再好的学生，不下功夫背单词，也是会遗忘的，而语法需要你能熟悉了解语法的时态，多做题进行强化理解。

那英语有没有学习的技巧与规律？答案是有！比如改错题，改错题就10个出错点，你记住这几个出错点，当你实在找不到错误时，就对照这10个错误，看看哪一个没有选出来。

对于阅读理解，你需要知道阅读理解考查的题型，根据提问的方式去文中找答案。对于写作，你需要背诵一些高频词汇及词组，这样在写作中才会有亮点。英语差，想要提高，除了技巧，还是要努力，只有努力掌握了基础知识，技巧才能在基础知识上让你快速答题。

我整理了历年高考英语做题技巧及方法，如果有需要的学生，私信：方法，就能免费领取。

北大博士教数学

首先我们应该详细定位自己的英语水平。我的英语成绩在150分中能拿几分？学习忌眼高手低，应从最简单的阅读技巧性练习到词汇量要求很高的练习。

我们再应明确高考英语的题型，本文以全国一卷非听力部分为例。非听力部分由三部分组成，第二部分阅读理解(阅读+七选五)(40分)，第三部分语言知识运用(完形填空+语法填空)(45分)，第四部分写作(短文改错+书面表达)(35分)。

词汇量是英语学习的基础，每一个句子都是由若干单词组成。第一部分是基础词汇量的积累，在此推荐音节记忆法和联想记忆法。音节记忆法对长单词特别有效，如surprise可分为三节，日常生活中多加练习培养出语感，形成最简单的肌肉记忆。而联想记忆法在其他科的学习也同样适用，可以结合自己的个人经历编出容易记忆的小故事，让单词可以通过故事暗示得出。第二部分是词根词缀记忆，次部分需达到一定英语水平适用，能更方便地明白每个单词的构造，容易单词集体记忆。

英语基础还有很重要的一点便是语法。可以先从初中汇总型资料中入手，明白句子如何构成，了解主语谓语宾语定语表语补语等。

养羊609

高一英语差，完全可以补上去，只要方法得当和孩子努力。

莫担心

高一英语基础差，不用害怕把心担。

亡羊补牢不算迟，知错就改善大焉。

过扰心五关

道理

一要先过道理关，英语重要理说穿。

升学就业与生活，一生相伴乐无边。

信心

二要再过信心关，英语这科最简单。

只要单词能认识，四分任务已成三。

意志

三者要过意志关，愚公坚持能移山。

理解推理难度小，只要背足一千天。

时间

四者要过时间关，各科学习莫误耽。

旧债未还新债来，想补你也没时间。

专注

五者要过专注关，一心学习无他欢。

学校家中一个样，上课放假无二般。

开篇

以上五关顺利过，英语补习可开篇。

磨刀不误砍柴工，做事思想走在先。

斩拦路六将

内容

首将拦路是内容，如何抉择实熬煎。

先有因来后有果，学路历程往回翻。

此果本在初中长，高中不蒙不白冤。

新知紧跟莫敢落，旧知恶补多扬鞭。

学法

二将拦路是学法，独斗还是请人参。

高中时间分秒贵，初中内容添负担

术有专攻业有别，生无师助恐不堪。

内外齐心效率高，师生共谋道路宽。

材料

三将拦路是材料，琳琅满目上百千。

首屈一指是教材，优点详述参他篇。

学过一遍有印象，再学起来少难关。

更有老师来相助，进步神速心喜欢。

读音

四将拦路是读音，不斩此将苦无边。

音标用途他篇论，学会之后不一般。

张口不惧他人笑，求学莫怕嘴磨穿。

读来念去水平进，知识已然留心间。

语法

五将拦路是语法，此项万万不可删。

不同语系区别大，更无语境相助焉。

语法好似线和网，串起词汇万万千。

语法又如盖房术，据此垒起词汇砖。

词汇

六将拦路是词汇，最后并非最不堪。

没有语法表义差，没有词汇哭苍天。

熟读课文加专背，效果往上翻几番。

此将若斩大功成，几成英语小学仙。

总结：

一、先做好思想教育方面的工作。

二、学好各科腾出时间来。

三、最好找老师辅导。

四、补初中教材。

五、读出来！

六、坚持！

注：笔者有专文讲学教材对背单词的重要性和学音标的用途，有兴趣可参阅。

写作不易，谢您支持！

乐在英语

高中的英语，要学会扩大自己的词汇量，夯实语法

英语的学习，需要一定的兴趣，再加上自己勤奋的读写，大量的阅读，或者背单词，都能很快提高成绩。高中的词汇量要求也很高，在大量的拼写单词同时，还得学会掌握语法，然后通过词典的帮助，去阅读一些大量的短文，然后记下来学到的知识点，词汇，语法

英语差，不用怕，首先得告诉孩子，摆正心态，越是差。越不能没有信心，或者破罐子破摔，因为差，所以需要自己付出比别人多的时间去努力，我个人觉得提高英语成绩需要以下几点，希望能够提供一些帮助

1. 摆正自己的心态，用积极的心态去学习，有兴趣的去学。要付出自己的行动，别人一遍就会，自己就用十遍的精力去做

2.课堂学习很重要，课前学会预习课本，先把单词通一遍，然后课堂上敢于互动，抓住课堂的45分钟，

3.自己课下的时候，准备笔记本，易错本，然后把知识点都记下来

总之，英语学习，也是需要有基础的，如果之前有落下的知识点，语法，就买几套学习资料，或者语法书，多看书，记下来知识点

英语学习，也是相通的，孰能生巧，大量的拼写单词，短句，短语，语法

勤能补拙

过天星似剑

告所有初中和高中英语教师

尊敬的老师，您们好！

我是一个二十多年教龄的、简单思维的英语教师，我的思维以及教学方法都是学生很认可的，正如我常告诉我的学员：习性复杂的英语老师常常会把一个很简单的问题复杂化，而我是尽力简单化。

因为心疼学生记忆单词的困难，所以用了长达7年时间的研究，每天十多个小时，由开始的枯燥到后来的有希望，那过程中的感受是没有经历过的人无法体会的。最终写出了《自然英语》，它能帮助学生（具备小学2200词汇）在一个月内突破上万词汇量，并且其中90%以上还不需要死记硬背。事实已经证明，高中生成绩在80/150左右的学生，提高分数基本都在30分左右，有的甚至近50分（大家都知道，在高中想要提高一分都是很难的，更别说这么多分数）。

有人曾经告诉我，高中英语词汇只要3500个就可以了。可是我想说的是：如果一个人的格局只限于这点，那他是无法回答为什么90%以上的中国学生学不好英语。学习英语者如果没有两万以上词汇是很难把英语当着像电脑一样运用，因为它们都只是工具。只有掌握了英语词汇的构词规律，才能让学者更牢固地了解并掌握英语词汇，了解英语文化，从一个单词似一颗沙转化为从一个单词能联想到更多的单词、从身在此山中云深不知处到一览众山小。真的，死记硬背3500个单词，远远要比我这种方法痛苦很多倍。因为，掌握英语构词规律那就掌握了词汇一大片，而死死盯着那3500个，很容易举步维艰！个人认为：有格局的人掌握规律，赢在规律。

下面是使用方式：

1. 让学生先记住那一百多个前缀后缀，这点需要老师或家长监督检查。

2. 快速看完副本《前缀后缀》，如果时间不够，就只看前缀就可以了。看的过程中需要思考，觉得第二遍不需要再看的、懂的就在单词前打钩，不懂或需要看第二遍的就不打钩了。看的过程中注意记录每天看的时间长短和看了几页，这方便你算出会需要多长时间才能看完两遍。我实践过的学生告诉我，在开始的五天里会有想吐的感觉，但是五天后就好了----万事开头难！看到希望当然就来劲了！

3. 看完副本后，用同样的方法看正本。希望学生尽力在一个月内看完最少一遍，如果能看完两遍最好。因为断断续续看效果会差很多。

4.作为老师，您只需要监督检查前缀后缀，检查学生的进度。大多数学生最大的弱点是自觉性差，所以需要老师的监督。当然自觉性好的的学生可以自己独立看。

注意：我书上写着需要用手蒙着中文注解，但是那样速度太慢虽然效果更好。为了让学生更快了解书的好处，可以不用蒙着。大概50个小时就可以完成一遍，第二遍时间更短。希望学生珍惜时机，学会征服自己。错过了可能就是一生的遗憾！

另外，需要节约钱和时间并且自觉性好的学生只需要跟我买书就可以了，但是自觉性差的学生需要有人监督。

好消息！

寻找平时英语成绩在80左右的高中生，我们的《自然英语》能让你一个月内突破上万词汇量，考试成绩提高20-50分，普遍在30左右。如果看完《自然英语》两遍，普遍成绩提高是40分以上。你可能会认为高中英语要提高一分都很难，更别说那么多分数！但这个魔咒被我工作室打破了，《自然英语》能，只要你愿意在一个月里花100个小时看完两遍。并且其中90%以上不需要死记硬背。

《自然英语》是一本带福气的书，它能带给你阳光自信快乐。如果你怀疑很正常，但是还没有行动，那这套有福的书籍就真与你无缘啦！反正，不用是你自己吃亏哦！真心希望你珍惜这个假期，征服自己你就是赢家！否则真是遗憾了！因为高考中的每一分意味着什么大家都很清楚。

有人曾经告诉我，高中英语词汇只要3500个就可以了。可是我想说的是：如果一个人的格局只限于这点，那他是无法回答为什么90%以上的中国学生学不好英语。学习英语者如果没有两万以上词汇是很难把英语当作像电脑一样运用，因为它们都只是工具。只有掌握了英语词汇的构词规律，才能让学者更牢固地了解并掌握英语词汇，了解英语文化，从一个单词似一颗沙转化为从一个单词能联想到更多的单词、从身在此山中云深不知处到一览众山小。真的，死记硬背3500个单词，远远要比我这种方法痛苦很多倍。因为，掌握英语构词规律那就掌握了词汇一大片，而死死盯着那3500个，很容易举步维艰！个人认为：有格局的人掌握规律，赢在规律。

关注我，你还可以看到更多的实例和视频课，都是最简单最容易学的，因为思想简单的老师用的方法也是简单易用的。

下面是一些实例：

实例一：

知道小学词汇bike这个单词的来源吗？为什么“自行车”还可以用bicycle表达呢？它们是一家人吗？先想想再看后面的答案。

bike是bicycle的简称，正如Mike是Michael的简称一样。前面我们学过cycle是“圆圈，循环”，另外，bi-是“两个圆圈”，“两个圆圈”组合成的“自行车”——这就是bicycle的来源。

另外，你认识unicycle, autocycle, motorcycle, recycle和tricycle吗？如果想知道答案，可以在留言处问我。

实例二：

知道小学词汇broom的中文跟来源吗？想想再看后面的答案。

大家都知道room是“房间”，那你就想想古时候房间里像“b”字母一样的东西，想想再看后面

“扫帚”，你想正确了吗？它是不是像b一样？还有gloom, gloomy，它是girl和room的组合，就是“一个女孩独自在阴暗的房间里心情自然忧郁”，所以gloom是“忧郁，阴暗”之意。gloomy属于“名词+y组合成形容词”，所以它是“黑暗的，沮丧的，忧郁的”。

如果你知道英语词汇结构规律，你就可以像我一样讲解这样讲解。《自然英语》能让你一个月内突破上万词汇量。

实例三：

知道小学词汇only的中文意思及它的来源吗？还有你能想出它的其它亲戚吗？想想再看后面的答案。

它属于“名词+ly组合成形容词”，也就是one+ly，注意:因为e不发音，所以省去了——这就是为什么only翻译成“唯一，仅仅”之意。有没有觉得once, lonely, alone也是来源于one呢？想想再看后面。

当然也是来源于one的。once是“一次”，里面不也是有个one吗？在lonely中，l相当于知道站立的人一样，它也属于“名词+ly组合成形容词”，所以它表示“孤独的”。而alone中，al其实就是all，就是“所有时间都是一个”，所以它也表示“孤独的，独自一个人”。另外，someone, anyone等也是one的变形。

如果你看了《自然英语》，你一定也能像我一样说出每一个单词的来源及它的其它亲戚的。

实例四：

你知道小学词汇rainbow“彩虹”这个单词的来源吗？它是由rain和bow组合成的。大家都知道rain是“雨”，但你知道bow是什么吗？

bow是“弯状形物体，弓箭，鞠躬”，比如“肘”是elbow，眉毛是eyebrow都是起源于bow，而彩虹就是“下雨过后天上会有弯状形的东西”。

从熟悉的词汇扩充词汇量会更牢固地记住所学单词并让你的词汇量成倍地增加。关注我你一定不会后悔！

实例五：

知道初中词汇predict和prediction的中文意思以及它们的来源？先想想，再看后面的答案。

我先不说答案，先说说小学学过的prepare，它是“准备”的意思。准备是需要提前的，所以pre-这个前缀表示“之前，以前，提前”；另外，我再说另一个词dictionary，大家都知道它是“词典，字典”，这就告诉我们，dict是动词“说话”，-tion和-tionary都是名词后缀，diction是名词“词汇，措辞”。现在你可以推测出predict和prediction了吧？它们表示“提前说的话”，翻译成中文分别是动词和名词“预言”。你推测正确了吗？

下面你再推测一下preschool, preman, pretest, preteen看看你是否能推测出来，如果想知道答案，请在留言区留言，我就告诉你

如果你觉得我的这种方法对你有帮助就关注我，你一定不会后悔；如果你愿意帮助到更多的孩子，请转发；如果你点赞，我会有更多的成就感，就会有更多的动力。谢谢！

实例六：

知道高中词汇unique这个单词的中文意思及它的来源吗？想想再看后面的答案

我先不说它的中文意思，但是我先给你小学初中学过的单词unit, uniform, university，高中学的universe, unit是“单元”，uniform是“校服，制服”，university是“大学”，universe是“宇宙”，unique是“独一无二的”，uni-表示“单、一”，-que是形容词后缀，所以翻译成中文就是“独一无二的”了。

你见过其他老师用这样接地气的方式讲解单词的吗？没有吧？我之所以能讲，那是因为我花了七年时间每天十多个小时辛苦地查阅资料得来的。从枯燥无聊到看到希望，我坚持了，所以我写出了《自然英语》。里面的单词都是由小学2200个单词扩充出来的，都是你们熟悉的词汇。由熟悉的词汇扩充的是很难忘记的。

希望真正想学好英语的同学珍惜这次机会。错过了就是一辈子的遗憾！

黄臣燕英语

学英语最重要的就是背单词，多阅读，学英语和学语文一样，用多了就会了，学语法真的不重要，我们学语文也没学过语法，不还是说的很流利的普通话吗，所以想提高英语的成绩就是多读课文，挑出陌生的单词，把英语书读透，成绩自然就上来了，做题不重要，主要就是利用早读时间，熟读课本，把英语书读的和语文一样，我高考英语140