燦爛的格桑花
這不是很正常麼～像我們80後，我一初中同學，我們讀書，他打架，天天不是跟這個打就是跟那個打，輟學後也是到處瞎混，後來還因為盜竊進去了半年！後來出來後，實在找不到工作，就自己烤豬頭肉，做火腿腸～然後自己去市場上賣～推個那種像小吃車似的，到處推銷~現在人家是我們當地一家小有名氣的火腿，熟食生產企業老闆～年薪具體多少，咱不知道，反正住的是半山的別墅房～偶爾還出國旅遊～比我們這些大學畢業生的生活不知道強多少倍～你能說打架鬥毆逃課進監獄造就了他成功？？以前是什麼都沒有，物資缺乏，只要你敢幹敢闖，有點頭腦，成功的概率就很大～所以改革開放讓一批敢闖敢幹的人富了起來！但社會在發展，制度在完善，企業也越來越多，空白的領域現在基本沒有！像以前那樣只靠敢闖敢幹，成功的概率是越來越低的～不讀書的出路只會越來越少～
明
說說我身邊的例子吧，我兩個大堂哥，現在都有四十多歲了，小時候家裡都窮，他倆小學畢業就沒上學了，在家幫忙種田種地，大了打打零工，後來兩兄弟商量去北京，然後就去北京摸爬滾打，什麼都幹，後來兩個人專門做起了樓梯裝修，慢慢做大，現在是有了自己的樓梯裝修公司，各自也都在北京買了房。再來看我，一個大學畢業快七年的人，也換個好幾個工作，但是無非都是些文職，一個月最多三四千工資，八小時，雙休，今年也來北京想打拼一下，一找工作發現不行了銷售不想做，其他工資高的專業性強要求高，學歷咱也不夠，經驗咱也沒有，最後還是找個文職，跟以前一樣。要說不羨慕別人有錢那是假的，每年過年回家看著他們開回去的車一年比一年好，過的也越來越好，但是你說給他那活咱也不會幹呀，咱也不瞭解人家當初吃了多少苦，做了多少努力能擁有現在的成就，反過來說，讓他們做我的工作，他們也是懵的，說不定也看不懂電腦上的各種符號表格呢，所以說各自都有不可替代性。
如果你覺得你不甘於三千塊錢一個月，那你可以想法子折騰去掙大錢，無論是從學習一門手藝，一個技術開始，還是學習不斷提高自己學歷，考取各種證書，那都是在提高自己的價值，但是沒有必要和別人做對比，因為每個人做的工作不同，性質不一樣，沒有可比性。像我身邊有兩個朋友，都是鄉村老師，當年也是在十幾比一的競爭下好不容易考取上的，一個月不到兩千塊錢，不還是每天樂癲癲的給孩子們上課，為什麼呢，千斤難買人家願意，人家喜歡呀。可能會有人說生活所迫，確實，每個人很多時候是身不由己，可是咱們短短几十年的生命，工作佔了絕大部分時間，如果連這個都身不由己，那我只能說是你自己願意的，你願意接受你現在的工作現實，你願意接受你現在的生活狀態，不然你不會這樣。
而讀書，在你拿工資來和別人對比的時候，就已經把讀書只是當做掙錢的工具了，這合理嗎？知識只是能幫助你掙到錢，但卻不是唯一，並且你掙錢的多少和你讀書的多少沒有直接關係，因為更重要的事在於運用知識的人，在於你自己怎麼去利用你所學的知識來體現你的價值。而不可否認對於大多數人而言，讀書越多，整體素質也是越高的，個人境界也不同，這個也是沒讀書或者讀書少的人體會不到的。
最後希望咱們每個人都可以快樂的過自己豐富的人生，送給大家一句話，看下面👇👇
小妮子加油哦
當今這個社會，讀書有用、還是沒有用？都是用錢來衡量的！
我的一個親戚堂哥只有小學文化，卻開了三個大酒店，五套房產，月收入至少八十萬。
另外還有一個親戚的兒子，從小就特別會讀書，清華大學出來後專業不對口，曾經找工作多次碰壁，無奈現在的月薪只有四千多，現在已經快三十歲了，而且還沒有女朋友，他工作到退休也還不上父母供養他的學費，我認為多讀書就是沒有用，因為現在社會不同了。
人都是被社會逼出來的，無工可打只能創業，所以才出現了大學生工資低的情況，現在大街上大學生很多很多，沒有工作的也很多，和我們讀書少的人一樣，馬雲也沒有讀多少書，如果他當年安於現狀、蹉跎歲月也不會有今天。
學到的知識要看怎麼用？學到了什麼？我認為課本里的知識都是死知識，書本里不會教你怎麼去面對如今的社會？
如果你只會用你在課本里學到的死知識，你和讀書少的人用什麼區別？不愛讀書的，往往是在創業之後讀更多有關自己事業的書，可以提升創業渠道。
活到老學到老，讀書並不一定有好處也不一定有壞處，讀了要領悟要深思，學以至用才是王道，有知識、有見識、有勇氣、有擔當、不甘平庸你才會成功，你才有價值，你才是一個人才。
土豆哥哥辣椒弟弟
讀書有用，但是不是隻有上大學才是讀書。我說個身邊的例子吧。
一個小姑娘，初中畢業就出來打工了，做過服務員，賣過奶茶，後來拿了一個假的高中畢業證進了我們公司做起了文員，當然後來大家也知道了也沒有人拆穿，因為能力確實挺強的，三千多塊錢的工資管了很多雜七雜八的事情。做了兩年左右吧，她有跳槽去了一家公司做行政。也在考成人大專。工資也有八千左右了。
決定初中畢業能不能年薪幾十萬取決於很多因素。
第一，家庭原因，如果有點家底的，自己家裡做生意的，一半這種情況都是繼承家業的，不要說初中畢業，我大學畢業的很多同學都是繼承了家業。
第二，性格，初中就輟學的，一般在學校都是很吊的那種，敢闖敢拼，不怕失敗。在社會上這種精神很寶貴的，怎麼會不成功呢。
第三，當然還有運氣成分了，運氣還是覺得很多的，比如遇到個好師傅，進了個好行業。
大學畢業月薪三千的我也有幾句要說的。
第一，一般畢業後不想去大城市，只想呆在小城市的，或者父母讓你考公務員當老師的，你不月薪三千誰月薪三千。現在去一線城市，本科畢業沒點專業技能只要性格好會說話都能給到五千，本科畢業專業熟練能用的都能給到八千以上。這還只是剛畢業水平。
第二，如果是在一線城市還是三千的大學生，不應該思考是不是讀書無用論，而且自己這個崗位是不是可有可無，是不是換個初中畢業的也能做。
第三，說自己孩子大學畢業了月薪三千的父母，導致這個原因有沒有自己的因素，又沒有讓自己孩子一定要就在老家，自己孩子以前想學點什麼有沒有不讓他學。或者自身家庭原因，孩子只想求問。
第四，月薪三千的大學生們，所有的工資增長靠的不是年限，而且技能，素養，人脈。
安安小哥哥TA
我看到這個問題，我腦海中閃現了大概一年前我和一位去寧夏山區支教的同學的一次談話。
她說，在寧夏，天空很美，孩子很純真，她找到了內心的寧靜，有懂得了什麼是幸福。
我問她，聽說生活條件艱苦，你不想家嗎？
她說，當然艱苦啊，當然想家啊，但是每當你上課的時候，看著他們純真的眼神，渴望人們為他們講講外面的世界，為他們插上夢想的翅膀，你就會覺得一切都值得了。
她又接著說道，那裡的學生，你都想象不到條件有多麼艱苦，每天上學這幫孩子都需要翻過一座山，腳下踩著溼滑的泥土來到學校，而且要去做家訪，順著他們上學來時的路，發現在城市長大的我們是多麼幸福。
其中我們圍繞這個話題聊了很久，最後時候我問她，做點什麼才能真正切實的幫助山區的孩子們。
她回答我說，“對於他們，知識改變命運，其他一切都是假的。”
墨琰易道
大學畢業月薪3000元，而初中畢業年收入300萬，不要因為這個問題就是讀書沒有用。一個人賺錢不賺錢，有時也要靠一定的機遇和運氣。但更多的是要拼勁和膽量。
俗話說，“三分天註定，七分靠打拼。”就是說如果一個人光靠自己有文化，沒有上進心，不夠努力，不夠勤奮，安於現狀，那麼自己永遠都會停留在原處。相反如果自己深知自己沒有什麼文化，只能靠自己的智慧去創造，只有靠自己吃苦的精神去磨練。那麼成功也會屬於自己。
我表弟初中都沒有畢業，就因為他太淘氣和逃學，打架，老師就把他開除了，從此以後，小小年紀的他就出去闖蕩，學了一門手藝。後來逐漸包攬了一些小工程，但是都沒有賺到錢，連工人們的工資都發不出，過年時連家都不能回，就怕別人找他拿工資，在一次偶然的機會，他認識了中建公司三局的老總，在這位老總的支持下，他再次包攬了一些工程，慢慢的賺到錢了，如今成立了一家房地產開發公司，身價已經上億了。所以成功不單單隻靠文化，還要靠拼勁和膽量。
平凡的人142131931
凡是鼓吹“讀書無用論”的全是大忽悠，如果誰要聽信了，那就是大傻子。
似乎每個人身邊都有這樣一些人：我的同學初中畢業賺了30萬，我老家的親戚小學畢業當了大老闆，我的哥哥成績很差只考上中專，現在坐擁幾套房產、身價好幾百萬……難道你能說學歷不高、成績不好就不能有出息了嗎？
是的，好像每個人身邊都能舉出這麼一兩個例子，沒什麼文憑，沒上過大學，成績很差，但是他們的事業都很成功，成為了一個富人。相比我們這些上過十幾年學、考上了大學的人來說，可以說是更加成功。
但是你仔細琢磨一下，沒學歷的人這麼多，你全村的人幾乎都沒上過大學，你周圍的親戚幾乎沒有名校畢業的，為什麼你單單能記住這幾個人？
我們之所以會記住那些沒上過大學的成功人士，正是因為小人物中太難出人才了，偶爾有幾個成功的就被大家拿出來津津樂道，被大肆渲染。而那些名牌大學畢業的人，理所當然就應該成功，所以沒什麼好說的。反之，如果清華、北大畢業去當保安、賣豬肉反而才會成為新聞。
我們可以看一組數據，中國富豪們的學歷如何？
中國最有錢的富豪們大部分都是互聯網行業的，還有部分是地產行業、物流行業的，他們創造了極其有名的大型企業，基本上都上市了，這些創始人的身價都是百億元。你仔細看一下他們畢業的院校，基本都是名校畢業。
在中國前十大富豪中，只有一個沒上過大學，那就是順豐集團的總裁王衛。所以說，沒上過大學也有可能，但是概率太小了，而且太困難了。
凡事都不能看個例，而是要看中間值。上過大學的人，大部分都過得怎麼樣？沒上過大學的人，大部分又過得怎麼樣？
再回到題目，上過大學的人月薪3000元，初中畢業的人已經賺了30萬元，那你應該從自身角度考慮，為什麼人家沒上過大學都能賺這麼多錢？肯定是個人能力很強，起碼要比你強。
在我周圍，考取大學、考取名校的人普遍收入更高、過得更好，學校越好、學歷越高，收入也就越高。我們公司招聘的應屆生，同一所學校畢業的，研究生學歷比本科學歷全部要高1000元，企業不是傻子，他們是對學歷非常認可，才願意給更多的薪水。
所以，千萬不要以偏概全，以個例來否定全部。讀書，是肯定有用的，而且有很大的用。
小斯筆記
我一直認為，講讀書無用論的人，是居心叵測的。
或者他們囿在一個小圈子裡，把身邊的個例，當成了普遍現象。然後到處去宣講，大家以訛傳訛，把偶然事件當成了共性事件。
像北京煎餅大媽月入3萬，青島大爺賣饅頭一年掙70萬，這些都是百裡挑一的事例。更多人則是一種謀生的技能，根本不能一夜暴富，僅僅是在維持一家的生計。
況且，很多城裡人，是不屑於幹這種辛苦的差事的。每天早上四點左右早起，然後忙到很晚，超負荷的工作，工作時長每天超過十二個小時，沒有節假日，全年只有春節才能休息。當很多人覺得996工作制都不能接受的時候，這批人又怎麼會幹這類工作。
生活中，很多宣講讀書無用論的家長，卻為孩子找當地最好的學校，請最好的家教，然後美其名曰說：孩子不能輸在起跑線上。
我們再來看看，如今的大學生，為什麼大多畢業之後不好找工作，也拿不了高工資。
曾經在大學城附近工作過很長一段時間，附近各種名校林立，也算對這個群體有所瞭解。學生們的生活，主要是忙著談男女朋友，去泡各種吧，也有的沉迷於網絡遊戲不能自拔，拿著父母的血汗錢，揮霍著青春。即荒廢了學業，又浪費了金錢，沒有生存技能，又不懂人際關係，只有一張大學的文憑。如果是由我來招聘，一樣不待見他們，這樣的畢業生是不可能得到重用的。
當然也有進入了大學，像缸裡的魚兒遊入了大海，拼命努力希望改變命運者，只有在圖書館或者課堂才能見到他們的身影。人為什麼會有差距，通過比較便能見分曉。
德雲社相聲演員郭德綱，6歲學藝，先拜評書前輩高慶海學習評書，後跟隨相聲名家常寶豐學相聲，又師從相聲大師侯耀文。其間又學習了京劇、評劇、河北梆子等劇種，輾轉梨園多年。後創辦德雲社，如今是相聲演員，電影、電視劇演員，電視脫口秀主持人。他能在演員、 編劇 、主持人、 導演、 製片人等多種職業間自由切換，試問胸無點墨，沒有知識不讀書的人會有這種技能麼？
身邊有的人，的確沒有高學歷，但並不代表人家不讀書，外人只注重了人家取得的成就，沒有見別人經歷的過程。
凡事都有一個概率，在同學當中，學生時代功課成績好的，後來大多擁有了高學歷，做出成績來的也更多。反觀當初不怎麼讀書的學生，出來開飯店，或者當老闆的，畢竟是少數。
說讀書無用的人，建議他們去做一下統計，到低是高學歷的人更有前途，還是低學歷的人更有出息。不要一味的拿某個個例，當成共性去宣揚。如果認為讀書無用，為什麼還為自己的孩子投資更好的教育，索性讓他們自生自滅好了。所以有些話請不要亂講，更不要做打自己臉的舉動。
當今社會，一招鮮吃遍天的時代已經過去，只專注於一件事情雖然也可以取得成就，卻因此就宣揚讀書無用論，並不可取。
讀書無用論，是那些不讀書的人講的話，是對自身不讀書的開脫。讀書可以讓我們多幾種選擇，讓以後的發展多幾種可能性。
劉口常談
畢竟這只是個別例子！那些早期輟學去創業！去打拼的是有很多！創業成功也只有那麼幾個！
我身邊就有這樣的例子！我初中有幾個同學他們畢業之後就出去闖蕩去了！直到我高三畢業的那一年，我們聚在了一起，有個混的好的，還是開著寶馬車來的！混的一般騎著摩托車來的，我們一起講述著這些年各自的情況.
我說我很羨慕他們，已經可以自己掙錢給自己花了，也能減少家裡的負擔！而我還在花家裡的錢！還得讀幾年，得花不少錢！
但是從他們的講述中瞭解，他們其實也是想讀書的，只是被生活所迫，加上家裡條件不怎麼好！被迫出來闖蕩，在社會中經歷的辛酸苦楚也只有過來人能夠理解到！其中唯一一個混的好的，跟他自身的努力和社會機遇密不可分！剩下的基本都是在社會底層生活！掙扎在溫飽線上而已！
混的較好的那個同學說，在你剛入社會可能發現我們初中學的知識基本夠用！但是當你慢慢接觸社會，才會後悔當初為什麼沒有多讀書！如果可以他願意用現在的所有換曾經讀書的機會！他會拼盡全力的去讀書！
我們調侃到：你可不是進清華北大的料！
他卻說：如果能夠再次讀書，我會拼盡全力！我一定能會考進去！
看著他那堅定的眼神，我知道他是認真的！
書到用時方恨少，事非經過不知難！
現在這個年代和社會 讀書才是成功唯一的捷徑！
你贊成嗎？
多米的稀飯
首先，我承認生活中有低文憑的人比大學生薪資待遇好的現象。但是，我不認同讀書沒有用。
先來說第一句、生活中有低文憑的人薪資待遇好的原因有這麼幾個原因。
一，時機。二，工作經驗。舉個簡單例子，我兩個發小，一個初中畢業去上了中專，另一個高中畢業去學了門技術，當我從大學畢業時，他們已經工作至少4年了。經驗、資歷、技術、社會關係已經不是我一個初出茅廬的大學畢業生能比的。所以，他們工資待遇比我好很正常。三，這個社會有許多潛規則，人脈關係有時真的比能力強大很多。但是，我們會發展一個問題。越正規的單位，對文憑看的越重，也就是基本素養要求很高。另外，你仔細去對比，會發現有文憑和沒文憑的走的晉升路線是不同的。有文憑的相對來說，更有發展空間。
至於第二句、讀書有沒有用，我不想多解釋。
看看現在小孩上學的難度，國家對教育的支持力度…
