孩子寫作業的時候,父母應該在旁邊玩手機嗎?

春之元硅藻泥總部


作為兩個小學生的媽媽,我一直專注於家庭教育、英語啟蒙教育和計算機語言C++家教,以一個過來人的身份,我的回答是:

孩子寫作業的時候,父母當然不能旁邊玩手機。<strong>

小學生特別是低年級的小學生,自制力還是比較弱,注意力不夠集中。這個時候我的建議是前期還是需要家長在旁邊陪一下,根據他的情況告訴他做作業的方法。

先複習今天老師講過的內容,再去做作業,做完作業再去預習明天的內容。

如果這個習慣沒有搞好,在哪裡亂做一通,一下子寫數學,寫了一半跑出來喝水,回去又改寫語文,沒到10分鐘,又去上廁所,然後又是讓你抓狂的的理由,撓癢啦、頭疼啦、鉛筆斷啦,這是拖延症的開端。

我們在旁邊,主要監督培養的是孩子的習慣。

我們根據作業情況,跟孩子一起預計作業需要多長的時間,練字幾分鐘,算數幾分鐘,小作文幾分鐘,算好了,我們就看好時間,預計是幾時幾分可以完成,按時完成咱們就增加小紅旗。有了計劃,孩子就會有緊迫感,也會促使自己儘量不要給自己找理由拖延。

我們在旁邊,除了是監督的作用,我們還起一個榜樣的作用。

我們不能在旁邊刷小視頻在旁邊樂得哈哈大笑;不能刷無止境的朋友圈,看別人今天吃了什麼菜,去了什麼地方旅遊還發出陣陣驚歎;不能做微商不停地回答諮詢問題,不停得發朋友圈。因為無論是那種情況,孩子都會很好奇你時刻在幹什麼。

我們要做的是拿一本紙書在旁邊安靜地閱讀,不打擾對方,你安靜了,孩子也就安靜了。

一個家庭充滿著學習的氛圍,我們的家庭就是一個學習型家庭,孩子的學習習慣就會慢慢養成,孩子成績穩步提高,陪孩子寫作業的這個工作也會慢慢成為歷史。

我是八零後Henry媽媽,和您分享八零後的生活,傳播正能量。

我專注於家庭教育、英語啟蒙、計算機C++家教,

希望能和您共同探討,相互學習!


八零後Henry媽媽


小孩對周圍環境是敏感的,周圍有任何異響都會分散他們的注意力。由於小孩的個性形成階段0一7歲比較依賴大人,這段時間,無論是學習或玩耍都離不開大人。天生的性格在0至7歲仍然可以調教,這段時間,多多親子互動,對小孩性格是有好處的,大人的很多性格,言行,誠信,純樸都潛移默化在小孩的身上。

現在的人,手機幾乎是不離手,開車是秒秒中改變人生境遇的。經常看到騎電瓶車,開小車玩手機。平時走路也經常翻一翻,低頭族的由來,因走路看手機產生一個新詞。如果有毅力在小孩學習時,在小孩身邊不玩手機非常好,但你能堅持多久?

現在小孩幾個月,就有給小孩玩手機,看電視的。由於工作忙,小孩放一邊,開開電視,讓小孩看電視,熊大熊二幫照看小孩,還有光頭強。大人時不時去照看一下,這還是好。

小學六年,小孩由於他們的人生軌跡不同,從他們三歲就開始認識世界,探索人生,形成認知,女孩加上身體的變化,加上手機文化,小孩生活圈的人事影響,他們巳與大人的認知不同了,進入判逆階段了,由於開竅的早晚不同,有的自覺,有的朦朦朧朧,自覺的不會因你在身邊玩手機而影響,另一部分又有努力鑽研,積極向上,還有部分心早飛到他們想的地方去了。


愛拼才會贏7


您這個問題,真的讓我回想起了我自己還是學生時代的自己,首先告訴您吧,我是98年的,所以第一眼看到這個問題,我覺得應該會很有意思!

孩子在寫作業的時候,父母應該在旁邊玩手機嗎?這個我的回答是:不應該!堅決不應該玩手機!

父母是孩子的第一任老師,您想一下,您的孩子到了寫作業的年齡了,那應該也能夠懵懂一些道理和是非了!孩子還是很天真的!假設我站在孩子角度去看,當我在寫作業的時候,我的父母在旁邊玩手機,給我的印象肯定是不負責任吧!其次就是不關心孩子學習吧!好,換個角度,站在父母的角度,這時候捫心自問,你的孩子在寫作業,作為父母的我們,在旁邊玩手機,首先先不問什麼心理,您第一反應不是自愧嗎?您做好了一個身為父母的角色嗎?擔起來了作為父母的職責嗎?擔起來教育後代的義務嗎?這些都沒有吧!

孩子在寫作業的時候,肯定會遇到各種問題,除非他(她)是神童!那麼遇到問題,肯定第一求助的就是父母吧!作為父母,是有責任和義務去教育自己的孩子的!而不是在旁邊玩手機,忽視了孩子的成長吧!

我的建議是:當孩子在寫作業的時候,希望父母放下手機,陪伴著孩子,哪怕是你看著她寫這也是對的!不要忽視了自己孩子的教育和價值觀的建立!在孩子心中做起榜樣!


艾媽育兒經


謝謝題主!

對於這樣的問題,我個人觀點即是這樣的。由於電子通訊的發展與提高,然而加之智能化的發展與普及,所以現在不管大人小孩總是離不開一部手機。

好象現在社會人們不管在什麼場合,總是拿著一部手機在手,不停地點擊著什麼?後來才注意到,有的成年人即在發微信,看視頻,玩抖音,看電影。而小孩子只要有時間即玩遊戲,看動畫片、、、等,至於對這樣情況發生,當然是由於社會的進步與網絡時代的一種起現,但是是否對人們工作以及生活會帶來哪些好處?這裡可以告訴大家,確實是對人們的工作及生活帶來了一定方便,然而這是一件大好事情。

不過這裡有一個限度,只需要在什麼時間可以玩手機,當然那我們有一些家長,雖然也是在陪小孩子一起做作業,但是小孩子是在做,而我們的父母們確在一旁玩手機,有的利用這樣時間即在網絡上購物,有的確通過視頻通話,你說,如果出現這樣情況,小孩子心裡怎麼想的,是否有專心的精力去做好自已的作業。所以說,作為一名家長,至於對你自已的孩子要嚴格要求,哪麼對於自已也要同樣的要求,首先要對孩子做到的事情必須自已首先要做到,從而要嚴於這己。

當然那,尤其是對我們家長,要對孩子負責任,最起碼的要從小開始管住自已的行為,從而才能使孩子將來成為對社會負起一份責任和擔當。尤其是對父母們更為重要,所以說,現在的教育不能總是依賴學校,而確是學校與家長共同教育,這才是為一的措施,共建一個良好的學習環境,樹立起一個學習的氣氛,從我做起!個人觀點,僅供參考!


顧雲孫


沒有必要邊玩手機邊管孩子作業,你完全可以放手,離遠點,讓孩子安心做,如果孩子程度差一些,你更要放下手機,指導孩子做。


王西海高效學習法


你好,父母是孩子的第一任老師,一言一行都會在潛移默化中對孩子造成影響,想讓孩子熱愛學習,父母就先做一個熱愛學習的人!孩子寫作業的時候,父母可以幹家務呀,看書呀,反正是正能量的東西,你可以在手機上查資料,學知識,但不能玩手機,玩遊戲之類的,記得給他好的影響!實在要在手機上玩遊戲之類的,也不能在他做作業的時候啥!你可以等他去上學了或不在家的時候!給孩子做一個好榜樣!


凡事設身處地想一下


不應該,答案很明確。很明顯會讓孩子分心。寫作業對於孩子來說本來就是一件很無聊的事情,而孩子在寫作業時多數從在不專心、注意力不集中等問題,再加之你在旁邊干擾。如果有其他房間去其他房間玩玩手機吧,孩子也不希望被家長監視、監督,但自制力特別差的孩子確實應該適當監督、督促。如果只有一件房間,你還能心安理得的玩下去嗎?


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