孩子逆反心理的深层原因,家长怎样做才会得到信任化解矛盾?

解强强


相信每一位家长都有经历过逆反心理。而这种逆反心理,并不单纯的存在于青春期。

相信作为一个成年人,一定经历过不愿意做的事情。但是因为一些特殊原因还必须要去做,但是对需要做的事情却并不是特别尽心尽力,不满的情绪也没有表现出来。

而青少年表现得更为直观,他们有自己的想法,也有自己的看法。没有承担一定的责任,没有经历生活的苦难,而产生了盲目自大的心态。

作为家长,首先需要有耐心。尊重孩子提出的每一个问题。把孩子作为一个平等的交流对象,认真的和孩子分析讨论,传授自己的生活经验。而不是只给孩子一个结果,要让孩子知其然,知其所以然。



铜钱一文


我的青春期就是从逆反心理过来的

所以很能体会青春期的想法

家长需要做的 就是倾听孩子的心声

不要跟他对着做 他们只是想让你们更多的关注 和 理解

我小时候想学跆拳道 可是家里不同意 就自己偷偷跑出去看报名班 喜欢交会跆拳道的朋友 家里知道后 就很反对 那时逆反心理出来了 你不同意 我偏偏就喜欢 所以很容易发生冲突 明明知道我这样做会让你生气 可是我就去做了 为什么呢? 就是因为你当时没跟我好好沟通 采取了强制性 逆反心理会越来越严重

所以 我希望各位家长朋友们 能有更多的时间去了解一下自己的孩子们


杨杨亚


逆反心理这个在以前是“青春期”的专有名词,现在已经开始出现在小学二三年级孩子的身上了。这可能与青春期提前有关,也可能与社会环境变化以及孩子所接受到的信息有关。

说到孩子逆反心理,我想到一句话“哪里有压迫哪里就有反抗”。因此,“逆反”这个现象的出现我们不能孤立的从孩子身上去看这个问题。这其实就是亲子互动的一种现象。家长希望孩子按照自己的指令去做,孩子觉得受控制、不舒服就不愿意那么做,因此就有逆反心理出现。

说到这里,我们不得不去承认一个被大家忽略,也不愿意承认的事实——孩子得到的爱大部分都是有条件的、没有尊严的爱。孩子还小的时候,没有生存能力,什么事情都需要依赖父母才能生存。这时候,他们就需要讨好父母,顺从父母,做一个听话的孩子,不然的话爸爸妈妈就会说“再不乖我就不要你了”。孩子害怕父母的抛弃,所以只能压抑自己的喜好和选择。除了这种威胁以外,家长常常会假以爱的名义去伤害孩子“你知道我为什么打(骂)你吗?如果我今天不打(骂)你,你就不知道这件事情的严重性,我这么做都是为你好。”此时家长的言行是矛盾的“伤害是为了爱”,如果是真爱,家长可以选择其他的方式来告诉孩子哪些事情是不可以做的。家长对孩子的惩戒其实在宣泄自己的情绪,把孩子当做踢猫效应的那只猫。

有时,家长与孩子就处在竞争关系中。家长也有内在的孩子的部分,比如说累了需要休息,心烦的时候需要一个人静静,也希望追一部剧、刷一下朋友圈放松一下,而这时孩子不知趣的来打扰你,你内子的孩子就觉得你想要的东西被抢走了,因此就会跟孩子生气发火。但是,在这场争夺战中,孩子往往需要迎合父母,好像父母陪孩子玩是对孩子的施舍。

随着孩子年龄的长大,他们觉得自己的翅膀硬了可以单飞了(这种感觉仅仅是一个错觉,他们很多事情还是需要依赖父母),开始学会主张自己的权利。这时候的父母看到孩子不再顺从的时候,就越担心孩子会出乱子,控制越近,父母越控制孩子越挣脱。恶性循环就这样开始了。这是家长觉得孩子逆反的原因之一。

其二,孩子进入青春期以后,家长会发现孩子有时候是为了反对而反对,没有道理可讲。这是青春期孩子的一个表现。他们的认知发展水平提高,逻辑思维已经产生,他需要找人来辩驳,来训练自己的逻辑思维能力。家长是最好的任选,因为他不要承担什么严重的后果。

其三,青春期的孩子情绪与认知的发展不匹配,这时期的孩子内心动荡不安,这样的情绪波动就会引起其他行为上的波动,例如学习成绩下降、不愿意上学、沉迷游戏等。家长出于关心,会用过来人的身份告诉孩子,那些事情都是小事情,并且告诉孩子应该要怎么做。家长站在真理和道德的制高点俯视孩子时,必然导致孩子内心的不满,他们更不愿意和家长说。他们会得出一个结论——这个世界上没人能懂我。孤独,忧郁就成了他们对自己的定义。

要解决这个问题应该遵循一个原则:先建立关系,再解决问题。也就是家长先不着急和孩子讲道理,不要着急告诉他们应该怎么做。而是先从内心关心孩子,与孩子保持情感上的联结。去理解孩子那些看似怪诞行为背后的原因,宽容以待。当你与孩子的心理距离近了以后,孩子的逆反表现就会所有下降,他们很多心事就愿意和你说,这时候在通过提问引导,引发孩子去认真思考自己的问题,陪伴他,让他自己去探索和寻找答案。


五阅心理工作室


逆反心理的现象可以说是非常普遍的。

像小孩子和父母顶嘴,是不是逆反?

像小孩子不听父母的话了,是不是逆反?

小孩子想做自己的事情了,是不是逆反?

……

其实这些现象都是逆反心理的一个表现,大家一听到逆反心理,马上会升起糟糕、坏了,孩子出问题了,实际上根本就不了解孩子。

为什么我们的父母一听到孩子有逆反心理的时候,心里就产生“出事了”的想法呢?其实就是因为没有对逆反有一个正确的认识。

人与人之间相处,会不会完全的认同?根本不会的,每一个人都会有自己的想法,都会有自己的感受,所以彼此不认同是正常的事情,但为什么彼此之间不说逆反呢?这种不认同与孩子和父母之间的不认同有什么本质区别吗?没有什么本质的区别,只是因为彼此的角色不同,然后就随意的找一个名词过来,一显示自己研究有成,二显示自己懂得多,或许我个人这话说得有点酸啊。自己不是什么心理学家,教育家,不过实在是这个逆反心理的说法给大量的家长和孩子造成了莫大的困扰。

其实,我想告诉大家,逆反心理的出现是一件好事情!

因为我们没有对逆反心理的产生做出正确的认识,所以误认为逆反心理不好,事实与此完全相反的。

最开始,孩子对我们父母有非常强烈的依赖感,很多事情都需要我们父母来完成和指导,所以孩子对我们是十足的依赖和信任。

随着孩子逐渐的长大,大概在5、6岁左右的时候,大脑的前额叶开始发育,在思维上面产生了比较强的自我认识和自我观念。在这个时期的孩子,我们已经发现他们会不大听我们成人父母的话了,孩子的观念与父母之间的观念开始有所冲突的部分出现了。

这本身是一件好事情,古人在这个时候还专门给孩子们进行“开笔礼”,表示他们开始在思考了,要学习文化等方面的内容了。

而我们现在大家是什么心理呢?可能孩子有点不听话了。这就是我们对孩子的思维和心理的发展没有足够的认识,所以才会说孩子有逆反心理。

逆反心理的真相其实是孩子独立思维、逻辑思维的发展,是孩子判断能力、决策能力的开启。所以,这是一件天大的好事啊。我们父母不应该去担忧,而应该去庆幸。

这个阶段的孩子要注意观察孩子的前额叶,也就是他们的额头,一般来说额头宽阔的孩子他们的思维和格局都会很大,额头偏小的话,思维可能就会受到先天的限制,需要加强逻辑判断和决策思维的训练。

面对逆反心理的孩子,父母应该怎么做?

正如前文所述,孩子出现逆反心理,父母应该开心,尤其是发现逆反心理的苗头的时候。比如孩子有自我的想法了,想自己做一些事情了,想自己动手啊,想自己体验啊……

当出现这些苗头的时候,尽量让孩子们去体验去感受。此时的父母需要做一件事情,就是要适应内心的改变。

这个时候的孩子,从依赖我们父母,到独立自主完成,父母从能干到空闲,心里难免会产生一种空落落的感觉。有些父母不适应这种心里的感受,马上火冒三丈,让孩子受点棍棒之苦。然后父母与孩子之间就产生隔阂,这就是现在所谓的逆反心理越来越强的根本原因所在。

所以,这个时候的父母需要的就是调整心态,为自己孩子的思维独立、判断决策能力的提升而开心,要为他们祝福。当我们为孩子高兴的时候,孩子们会怎么样,认可我们,彼此相互认可,这逆反心理会出现吗?相信大家都一目了然了。

所以,逆反心理的处理不在孩子身上,而在父母身上,调整心态,认同孩子的成长,认同孩子的思维。在这个孩子思维、心理发展的阶段,给他们自由成长的空间,为他们成为独立自主的个体而高兴,为他们的长大成人而开心。

结语

当孩子有逆反心理或者逆反行为的时候,不要急躁,要放下自己内心的不安,认真的去倾听孩子的想法和感受,我们父母只需要静静地看着他们成长,适当的提提参考意见,不做决定。

当我们这样去做的时候,孩子们就会更加快速地成为独立思考、自主决策的一个人。

我是童教雷老师,祝福我们的孩子们健康成长。欢迎您关注、留言交流哦。


童教雷老师


孩子进入叛逆期时有发生,也是很正常的,家长不要一味地责骂、批评孩子,打骂孩子是以强凌弱的办法,而不是平等的办法,不但教育不了孩子,反而还会让孩子反感,引发父母和孩子的矛盾。家长要从孩子的角度去理解他的行为,晓之以情,动之以理。 孩子进入叛逆期怎么办? 首先,家长要从孩子的角度去理解他的行为,而不只是责骂、批评.打骂孩子是以强凌弱的办法,不是平等对待孩子办法,打骂孩子起不到教育的作用,反而会适得其反。 孩子进入叛逆期怎么办? 其次,孩子会因为一些原因和家长发生矛盾,那么,可以在在可能发生矛盾之前,提前和孩子“约法三章”。比如,告诉孩子“可以下楼,但只能在院子玩,为什么要在院子里玩?因为如果跑出去,外面的汽车可能伤害你”。 孩子进入叛逆期怎么办? 最后,家长要认同孩子,其实就像家长需要上司,朋友的认同一样,孩子也有自尊,也需要别人的认同,鼓励。我们对孩子正确的行为要及时肯定和鼓励,塑造孩子的正确的是非观与乐观的人生观,让孩子不断巩固良好行为。


亲爱的六宝


孩子逆反期,从生理上讲也是类似更年期一样,有各种情绪上的波动;但家长看到的跟孩子之间无法交流、逆反的什么都听不进,不爱学习、沉溺于游戏或其它什么消遣…这些都可能让家长认为是“青春逆反期”;事实上,还得一分为二的分析,很多都是因为从小到大的家庭教育方式出了问题,例如从小家长都会强制孩子各种规矩、要求,报满各种班,用大人的眼光思想要求去要求孩子做到,不尊重孩子的个人思想,没有一个开明的沟通环境,等等。当孩子小学时可能都在承受,但到了初高中大了,自我意识越来越强了,就会用“逆反”的形式反映出来。这个话题,可以讲很多,简单总结,就是教育孩子要跟据孩子的年龄、性格特征、循序渐进方法,要科学管理教育孩子,理解孩子的情绪,给予应有的抒发通道,这样,也许不怎么会看到逆反期哦


少年应得五车书


首先,我得说,所谓孩子青春期“逆反”,是个伪命题。

在我看来,根本没有青春期“逆反”这回事儿。

如果一定要说有,那也不应该叫青春期“逆反”,而是自我觉醒。

自我觉醒,是一件好事儿,说明孩子成长起来了,变得成熟了,自我的意识觉醒,有些事情有了自己的主张和看法。

这些主张和看法,其实并没有错,理解、尊重、信任……本来就应该是父母应该给他们的,准确的说,这些,应该从小就给他们的。

如果父母一直在这么做着,孩子根本不会有所谓“逆反”的表现。

他们想要的,父母早已给了他们,还有所谓的“逆反”吗?

顶嘴?孩子有了自我的意识,想表达自己对外部世界的看法,不是好事儿吗?何来“逆反”?

不听话?父母应该和孩子沟通,取得共识,而不是命令。

嫌弃父母唠叨?呵呵。

情绪容易失控?沟通如果良好,何来失控?

难管?为什么是”管”呢?

……

“逆”的原因是什么?

“反”的原因是什么?

……

不要总说什么“逆反”,因为他们从来就没有“逆反”,他们只是有了自己的声音而已。

不压制、好好沟通,多理解、多尊重、多点信任,帮助孩子平稳度过自我觉醒的青春期吧。


钢笔刀


孩子现在的状态在我们看来是逆反,但其实不是这样的,他只是把他以前内心深处压抑扭曲的部分,现在给发泄释放出来,只有这样才能回到他正常的状态,如果他现在不释放出来,一直带着这些委屈压抑生存生活,那么以后心理问题会越来越严重,甚至造成更严重的伤害。所以家长现在需要做的就是无条件的去爱他包容他理解他信任他,只有爱才能化解一切,只有爱才能唤醒爱。


明一幸福教主


看来你是一个非常关注孩子的家长!其实孩子的叛逆期是我们大人的一厢情愿的诊断。孩子并不意识到自己的叛逆,但他能懵懂感受到自己长大了,要有自己的主意,要为自己做主,所以易和家长冲突!只要家长理解了孩子,读懂孩子,正确陪伴引导孩子,孩子一定能顺利度过青春期!


燕姐心理医生胡瑞燕


平时多和孩子沟通,把孩子当成朋友一样相处,多鼓励夸夸孩子:给孩子设制一个未来的目标和方向梦想和希望……不要总是逼孩子做他不喜欢做的事情:包括补习班兴趣班:别给孩子太重压力:妈妈不要总是为了一件小事情啰嗦的个不停,和孩子讲梦想和希望……


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