2019-04-27 09:45:20 佚名

李蔷蔷

以我个人的经验说明，好的文笔是练出来的，并不是多读书读出来的。

因为我从小就喜欢读书，而且读过的书已不计其数，那时候读书杂，因为条件限制，想读的书借不到，也买不起，就见什么读什么，只要是白纸黑字，我基本不会放过。

当然了，我最喜欢看的还是小说。我最喜欢看文学名著，我读的书虽然不多，但比起我的邻居同事，我算得上是读书最多的人了。

可是，我有一个最大的毛病，就是懒得写读书心得。

后来，我读的书不光是小说，还有各种杂志，文摘。中国的，外国的，应有尽有，但是我都一目十行的阅读。

所有的书虽然经过了大脑，却没有留下多少印象。

就像看街头变戏法，玩杂耍的艺人一样，只是看热闹而已。

再后来，还买了一些关于写作方面的书，由于自己没有自控能力，三天打鱼，两天晒网，也终于没有写一篇像样的文章。

所以我说，你读的书再多，不在写文方面多练笔，是无论如何也写不出经典文章的。

天地.知我心

文笔好与看书多少当然有关系，但主要还是练出来的。作为一个靠文字吃饭的媒体人，我对此有深刻感受。

在28岁进入报社工作之前，除了写信和找工作时必备的个人简历，我几乎没有写过什么正式文字。当领导突然让我做版面编辑并写稿时，我几乎傻眼了，但只能硬着头皮上啊。刚开始，我请同事帮着写稿，同时自己也勤学苦练。几个月后，我较快适应了采编工作，写的稿子虽然质量一般，但也都有惊无险地见报了，还算对得起读者。

之后几年，我一跃成为部门的写稿主力，也有人开始说我文笔好，甚至称我为“笔杆子”了。虽然当时领导说我不是新闻科班出身，写作功底和稿件质量还不行，但处在整天与文字打交道的工作环境中，加上自己用心学习，我写作能力的进步还是很明显的。12年来，如今已届不惑的我累计也写出了几十万字的见报稿件，编辑整理过的文字更达数百万字。

我不仅写新闻稿，也写广告软文、领导发言稿、工作报告、工作总结、策划方案、广告文案等多种文体，多年的历练，让我具备了较强的文字综合能力。虽然只是个半路出家的文字工作者，理论素养和专业能力比不上科班人士，但论对文字的整体把控，我并不见得差多少。

其实，我平时很少看书，文字功底也主要是吃高中语文的老本。不过，报纸和网上的各类文章我这些年可没少看，并且是边看边学、边学边用。常言道：“好记性不如烂笔头”，我除了日常工作与文字打交道之外，闲暇时间也喜欢随意写点东西，一开始写完存成Word文档，后来在QQ空间里写，再后来写博客，到如今在头条和其他自媒体写文章，总之，写作成为了我的主要兴趣爱好，乐此不疲，乐在其中。

书中自有黄金屋，笔下也能妙生花。我以自己的亲身经历告诉朋友们，想要文笔好，光看书不动笔可不行。只要多写、多学、多思考、多感悟，迟早都能练得一手好文笔，也欢迎大家与我多交流互动。

多彩天津卫

谁能想到，一个从小学到初中，几乎所有作文都是母亲说一句，我写一句的人，今天竟然会以码字为乐？

一开始，学看图写话，四格漫画，我真的只能憋出四句话…

再后来，作文要求600字，我尽量多用“了、的、啊、呀”这样的字滥竽充数。网上评论要求15字算什么，我600字都能凑出来。

再往后，800字作文…我已经混到了语文考试前面60分几乎全得，作文40分基本放弃的程度。

老师说，别的同学书写差要扣分，你这个书写分我都不忍心扣。

家长老师痛心疾首，明明语文成绩不错的一朵美男子，竟然在作文上败得这么惨。

你说怎么办！？

直到有一天，我迷上了看书…其实是上课悄悄看小说。

敲黑板！

这里就要正面回答题主了！

看书，要讲方式。

我以前答题说过，学习分为输入和输出。

看书就像听老师讲课，是被动的输入式学习。

不管看小说，还是看名著，你不能光看。

我看书的时候，会做笔记，把自认为好的段落、句子、词语勾画或者抄写下来。

如果说看书是基本的输入，那么这种记录就是从输入到输出的一第一次转换，会加深一层印象。

这个方法，是从考试打小抄总结出来的。以前考试，连夜加班做小抄，抄一遍之后发现，我竟然已经都记下来了。

再次写作文的时候，就会尽量去套用这些句子。

这是输入到输出的第二次转化，印象再次加深。

这个阶段，作文已经有一些不小的改变了。我觉得自己真是个天才，以前纯粹是被埋没了，没发现自己的创作才华。谁在中二的年纪还没有把创作冲动当做创作才华过？

有才华，就会主动去写。

渐渐地我发现，纯粹的套用、搬运那些句子已经满足不了我的才华，我已经能把它们化用，变成我自己的语言了！

这是输入到输出的第三次转化。

注意，我自己从纯粹的抄袭者，变成能写出自己的东西了。

再往后，一句一段的出彩再次不能满足我，我也有了喜欢的作家，于是踏上了模仿的道路。

有了喜欢的作家，喜欢的风格，就大胆去写，去模仿，喜欢码字的人，谁不是从模仿起步的呢？

这是输入到输出的第四次转化。

越写越多，越写越爱写，只要你不是一个满足现状的人，慢慢地总会形成自己的风格。

上面是我的故事。

有的同学看了可能会说你特么这不是抄袭么？

怎么说呢，一开始确实是，但那是用在校园作文里，没什么商业用途，大概也算不上侵犯知识产权。所以题主如果想用这种方法，就自己在家练笔，不要发表出来。

所以题主明白了么？

读书是基础，是被动式学习，是输入。而动词写是主动式学习，是输出。

两者缺一不可。

也可自话

一日去一朋友家玩，此友是大机关的笔杆子，已出版了二十部书籍。入室小叙，他领我去工作室旁小仓库参观，八九个平方放满了他的草稿和习作，各种纸章，笔记本密密麻麻的写满了文字，他自嘲，字字血，纸纸泪，估计没有一吨也有八百斤的手稿，我知道此友只是初中毕业当兵，靠自学苦练才成为大机关的一号笔杆子。我想练是他成功的基础，没有数量难有质量，有了一定的数量就会有质的提高和飞跃，他说他的写作能力是他用纸张挑（担子）出来的，不勤学苦练，大胆实践，持之以恒的不懈努力难有他现在的成就。决心与行动是一对双胞胎。一个挑字反应了在他成功的道路上有多少艰难险阻和曲折弯路，有多少打击和失败，付出了多少辛勤的劳动！很巧隔日又去一位同学加战友家看新房，此公现是省作家协会常务理事，市文联常务副主席。出版发表了十多部大块头，曾经担任过市委宣传部副部长·部队战士复员，高中没有毕业，没有上过大学。一进家门到处都是书橱书架，最大的房间也专门做了书房，家里各类书籍七万余册，记得上学时他语文成绩并不突出，但确实从小就爱看书，什么都看·还爱吹他看过书籍中的各类趣事，他告诉我，当兵回来先去电视台做记者，最后一直做到了台长。读书学习是他长久的习惯，后来一直搞文字工作也没有费多大周折。我想这就是我们常说的，功夫在诗外吧！多年读书学习的习惯，虽然他没有成为专家，但是成了杂家，天文地理，文学艺术，医药卫生，棋琴书画，吃喝玩乐，体育教育，工程机械，他样样都懂，门门都会，所以触类同通，融汇惯通，厚击薄发，水到渠成。想想这两位虽然各有特色，都有成就，我觉得合二为一更是如虎添異，十八般武艺，轮番上阵，通俗·美声，戏曲，逐个登场，那更是文章的闪光之处！

手机用户坭瓦匠

文笔好是练出来的，好文章是生活经验、读书和思考的结果。

文笔是一项技术，只需要勤加练习就可以获得，并可以做到熟能生巧。读书是知识的积累，是智慧的吸收，读书可以让我们的文章有血有肉，富有营养。

我在去年就开始运营公众号，刚开始坚持一天写一篇文章，差不多一个月后，感觉我的大脑被掏空了，该写的都写了。虽然还是持续在输出，但是都是之前观点的不同排列组合而已。于是开始逼迫自己吸收，从别人的文章吸收，从书本吸收，看了一段时间，又积累了一些知识，然后文章又开始灵性起来了。

在我看来，写作是知识和经验的输出过程，而看书是知识经验的输入，要持续写作，必须养成读书的习惯。

以前的时候，我即使看再多数，大脑有很多想法，都无法把它变成文章。随着一年多来的训练，写着写着，思维就流畅了，只要有一个想法，只要有个开头，就可以源源不断写下去。

我觉得写作就跟说话一样，我们平时在讲话的时候，从来不会卡壳，因为我们每天都在讲话。如果我们每天都写文章，那么我们写文章也不会卡壳。至于看书多跟看书少，对于写作来说，就是文章的深度不一样，文笔这些都是思维的产物，文章只不过是头脑的里所见所闻，及知识和经验等的排列组合。

我知道有很多作家，整天躲在书房里，也能写出洋洋洒洒的大作来，也不会思维枯竭，即使不看书，也能写。但是，要写出有深度，有价值的好文章，还是需要多读书，多见闻，多思考才行，否则要么就是无病呻吟，要么就是不接地气，这样的文章只不过是文字垃圾而已。

要练好文笔，关键是多写，把这个技能练到非常纯熟的程度，熟练到哪怕没有灵感也能洋洋洒洒持续不断地流淌出文字。

但要真正写出读者欢迎的文章，还是需要多读书，多思考。

小学语文家庭指导

我从前也觉得自己看了很多书，不但气质没啥变化，连个文章也写不出来。

人呢是土的要死的，脑子里是很混乱的，思想是没有的，就好像我没读过书一样。

而且很多比我读书少很多的人看起来气质也比我好，谈吐也比我得体儒雅，看起来博学多才的样子。

后来我也认命了。可能人就是这样的，长得丑，读再多书也还是个丑。气质啥的，没有足够的自信，没有足够的饰物，没有足够的审美，也很难。

直到有一天突然觉得文思泉涌，不写点啥，总觉得脑子里十分激荡，必须拿笔写东西才能安静下来。

突然就想写东西了。

虽然未必做的成作家，但是写点东西却已经非常容易了。

人外有人，天外有天，只是自己觉得自己读书多，其实却未必。读更多的书，慢慢的自然就想写东西，写的多了，自然就越写越好。

读的足够多，自然就能写，写的足够多就能写的好。不能写不会写，写的不够好，自然是还没读到时候，没写到时候。

金菊豆

文笔好，个人觉得有很多方面的因素，有些人天生文笔好，有些人靠多读多写也能文笔好，还有些人，怎么刻苦钻研，文笔就是好不起来，这都很正常。

术业有专攻，人各有所长，我们真不必太过于纠结在某些特定的点上，有时候可以曲线救国，迂回曲折地实现自己的目标。

我们熟知的唐宋八大家，那些个人人称道的大文豪，很多都是早慧型的文学巨匠，若说没有天生的文笔底子，单靠后天的训练而有此成就，是让人难以置信的。

所以呢，今天我们要说的，应该是一个普通人，怎么通过自己的努力，让文字表达水平达到一定的等级，不至于在“写作”这个现代社会必备技能上，太对不起自己的文化。

我总结的方法，大致有读、悟、写、改，可能还有缩、扩等步骤。

读，广泛地读叫做泛读；精细研读叫做精读；简略地读叫做略读；此外还有浏览、翻看等等读书方式。

对于一些经典名著，采用精读的方式，不光体会书中意思，更去揣摩作者的写作逻辑、描写手法，就能在写作方法上有所收获；
对于一些小说、故事、漫画之类的作品，采用泛读的方式，既了解故事的脉络，同时学会一些有趣的、有用的词汇，丰富你的用词；
对于图书、杂志以及各种报刊读物等等，采用略读、浏览等方式，吸收信息，作为储备，以备不时之需。

每个人都在读书，却只有很少的人可以读完然后写，这说明读和写之间，有一个转化的过程，这就是领悟——当你吸收了很多信息，却无法用自己的思想融会贯通时，就还没有达到转化，也就很难诉诸你的笔头。

悟，意味着思考，这非常重要。对一个问题的深入思考，对某个现象的联想思考，对某些案例的批判性思考，都是你的思维在对信息进行处理、对文字进行重组的一个过程。这就好比吃饭和长高之间，还需要我们的身体吸收和运化，读和写之间，需要悟来做转化。

写，只是把思想诉诸笔端的一个流程。<strong>比如在我回答这个问题之前，我整理了自己关于文笔的大部分思路，然后在心里打好了腹稿，拟好了逻辑，最后才是把我想好的这些东西用文字描述出来。而写的这个过程，逻辑性和层次性至关重要，这意味着我的读者能否清晰地读懂我要表达的意思。

改，是写作练笔必经的一个过程。记得笔者小时候刚写作文时，一篇作文写了几百字，被老师删得只剩寥寥几十字，在后期的作文实践中，老师的每次修改，都在不断纠正我的表达方向，也在促使我锤炼我的文字。

不知道现在的语文老师还会不会认真批改每一篇作文，如果没有人认真去改你的文字，那么以下的方法，便是很好用的：

缩写和扩写的训练。

你可以试图找一篇很长的文章，然后试着把这篇文章用你自己的话，缩写出来。比方说一篇千字文，你把它缩写成三百字，然后看看意思的准确度，这样你就明白有些词句为何要那样表达。或者你可以找一个很短的句子，然后添加你的想象，把它丰富成一篇文章。

由多到少，由少到多，训练的不光是文字的驾驭能力，也有对于中心思想的把控能力。能够经由这样的训练，使你行文时更有的放矢，慢慢地，文字逻辑性提高了，文字的功夫自然就越来越好。

所以说，任何事情都是有方法可循的，关键是方法要正确。

每个普通人都可以经由适当的文字训练，掌握文字表达的基本功。当然了，我们不会希望每个人都成为作家，但每个人都能用文字表达出自己想表达的意思，这点基本需求还是能够满足的。

祝好！

素秋慈

文笔好是练出来的，还是看书多的结果？

文笔好是练出来的，看书多只是其中的一个原因而已。它们之间的关系具体是怎样的呢？

1.兴趣是第一老师。文笔好的人，喜欢用文字表达，认为文字表达更贴切、更有力量。换句话说，文笔好的人，都是爱好文学、爱好文化的人。这大多与家庭遗传、家庭爱读书等文化氛围有关。

2.万般皆下品，惟有读书高。锻炼文笔，最佳的途径就是读书。置身浩瀚的书籍之中，你会感觉文字都鲜活了起来，有无数闪耀着光辉的思想在熏陶着你。

3.并不是每个人读书都会锻炼文笔，会出现几种情况:

第一种，一些人选择的书籍，只是自己感兴趣的，对文笔并没有什么要求或关注，那么基本上是看热闹、满足某种兴趣、锻炼其他能力或实际的需要。如，武侠、侦探等小说，养殖等实用书籍。

第二种，阅读方法每个人不同，有细读、泛读、选读、精读等等。不管哪种都要与个人阅读的领悟力、理解力相结合，结合得当的人自然有文笔上的进步。

第三种，大多文豪在阅读书籍时，喜欢按照自己的理解做注解或写读书感悟、笔记等，有利于练就代表自己思想和风格的文笔。

4.处处留心皆学问。文笔好的人都喜欢博览群书，尤其是经典著作。例如，中国古代的四书五经、二十四史、唐诗宋词、元曲、明清小说、近现代中国文学经典，以及外国文学经典。还有些人在练笔过程中，善于钻研文字，找各种途径来丰富、完善自己的文字表达。例如，这些年我们国家，在大力弘扬文化方面推出了很多节目，《中国汉字听写大赛》、《中国诗词大会》、《一本好书》等。