為了加深南充高中與道孚中學之間的友誼，加強兩校“手拉手”結對共育的常態化規範化，深化合作幫扶，助力藏區教育，4月20日，南充高中黨委書記、校長塗剛一行前往甘孜州道孚中學開展“結對共育”活動。
結對八年 共育藏區學子
早在2012年，南充高中就開始對口幫扶道孚中學，至今已有八個年頭。八年裡，兩校數次互派交流團隊，通過座談、公開課、資源共享、委培學生等方式開展結對共育活動，多名藏區孩子得以享受優質的教育資源，考上了理想大學。
不遠千里 兩校情誼綿長
參與本次交流活動的有南充高中班子成員及部分幹部、教師。由於直通道孚的高速公路尚未修通，沿途又有多處限高地段，交流團隊輾轉千里，於傍晚時分方抵達道孚，受到了道孚中學校長廖英勇等學校領導和老師的熱烈歡迎。熱情的道孚中學朋友們還為南高來客獻上了哈達和青稞酒。
贈書植樹 心繫藏區教育
在道孚縣教育和體育局局長楊安瀾，副局長尼瑪德吉等局領導和道孚中學校長廖英勇等校領導的陪同下，塗剛校長一行參觀了道孚中學的校園文化建設、藝術教育、民族特色課間操等，隨後，兩校代表及縣教體局領導在會議室就深化南高與道孚之間的“結對共育”活動進行了座談。
在交流中，楊安瀾局長對南高博大的教育情懷錶示了讚賞，對南高給道孚教育及藏區教育作出的貢獻表示欽佩，希望兩校之間合作更緊密，更希望南高能給予道孚中學更多的幫扶與關懷，繼續為藏區教育貢獻南高的光和熱。
隨後，廖英勇校長對塗剛校長一行的到來表示熱烈歡迎，他深情回顧了八年來南高對道孚中學無私的幫扶，多次表示衷心的感謝，也希望南高對道孚中學的幫扶能進一步深入，在道孚中學恢復高中教育的問題上給予大力支持。
塗剛校長談到，在參觀的過程中深切感動於道孚中學在教育上的用心，校園文化中的“融、容、榮”理念和孩子們的可愛讓人印象深刻，南高應在校園文化、隊伍建設等方面向兄弟學校認真學習。他還向與會領導和同仁介紹了南充高中的紅色傳統、教學業績、“135”規劃等情況，對兩校以後的深入合作交流提出了一些思考和設想。他表示，南高將以和道孚中學的“結對共育”為紐帶，竭誠為藏區基礎教育的發展貢獻自己的力量。
其他與會領導也相繼作了發言交流。
座談會現場舉行了南充高中-道孚中學 “結對共育”的授牌儀式，塗剛校長還代表南高向廖英勇校長贈書。
座談會的同時，南高心理學專職教師劉朝虹在智慧中心五樓會議室給道孚中學教師作了《學校心理危機的預警與干預》的專題講座。參加講座的道孚老師表示，劉老師的講座還專門針對藏區的實際情況進行了探討，眾多的案例分析翔實鮮活，讓老師們在這方面有了更清晰的認識，獲益匪淺。
座談會結束後，兩校領導來到校門處共植友誼樹併合影留念。
南充高中此次前往道孚中學進行深入對口交流，是兩校進一步加強“結對共育”的前奏序曲，也體現了南高心繫藏區教育，助力民族團結的誠勇擔當。南充高中將一如既往牢記張瀾、吳玉章先生“辦人民滿意教育”之初心，堅決貫徹落實中省市教育大會精神，以全市基礎教育名片的自覺進一步加快發展，苦練內功，提升質量，做大做強品牌，做好第三、四校區建設的各項工作，並起好示範引領作用，更好地開展對“手拉手”學校的幫扶帶動工作，為把南充建設成為人才的窪地、教育的高地、求學的聖地而奮鬥。
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