为了加深南充高中与道孚中学之间的友谊，加强两校“手拉手”结对共育的常态化规范化，深化合作帮扶，助力藏区教育，4月20日，南充高中党委书记、校长涂刚一行前往甘孜州道孚中学开展“结对共育”活动。
结对八年 共育藏区学子
早在2012年，南充高中就开始对口帮扶道孚中学，至今已有八个年头。八年里，两校数次互派交流团队，通过座谈、公开课、资源共享、委培学生等方式开展结对共育活动，多名藏区孩子得以享受优质的教育资源，考上了理想大学。
不远千里 两校情谊绵长
参与本次交流活动的有南充高中班子成员及部分干部、教师。由于直通道孚的高速公路尚未修通，沿途又有多处限高地段，交流团队辗转千里，于傍晚时分方抵达道孚，受到了道孚中学校长廖英勇等学校领导和老师的热烈欢迎。热情的道孚中学朋友们还为南高来客献上了哈达和青稞酒。
赠书植树 心系藏区教育
在道孚县教育和体育局局长杨安澜，副局长尼玛德吉等局领导和道孚中学校长廖英勇等校领导的陪同下，涂刚校长一行参观了道孚中学的校园文化建设、艺术教育、民族特色课间操等，随后，两校代表及县教体局领导在会议室就深化南高与道孚之间的“结对共育”活动进行了座谈。
在交流中，杨安澜局长对南高博大的教育情怀表示了赞赏，对南高给道孚教育及藏区教育作出的贡献表示钦佩，希望两校之间合作更紧密，更希望南高能给予道孚中学更多的帮扶与关怀，继续为藏区教育贡献南高的光和热。
随后，廖英勇校长对涂刚校长一行的到来表示热烈欢迎，他深情回顾了八年来南高对道孚中学无私的帮扶，多次表示衷心的感谢，也希望南高对道孚中学的帮扶能进一步深入，在道孚中学恢复高中教育的问题上给予大力支持。
涂刚校长谈到，在参观的过程中深切感动于道孚中学在教育上的用心，校园文化中的“融、容、荣”理念和孩子们的可爱让人印象深刻，南高应在校园文化、队伍建设等方面向兄弟学校认真学习。他还向与会领导和同仁介绍了南充高中的红色传统、教学业绩、“135”规划等情况，对两校以后的深入合作交流提出了一些思考和设想。他表示，南高将以和道孚中学的“结对共育”为纽带，竭诚为藏区基础教育的发展贡献自己的力量。
其他与会领导也相继作了发言交流。
座谈会现场举行了南充高中-道孚中学 “结对共育”的授牌仪式，涂刚校长还代表南高向廖英勇校长赠书。
座谈会的同时，南高心理学专职教师刘朝虹在智慧中心五楼会议室给道孚中学教师作了《学校心理危机的预警与干预》的专题讲座。参加讲座的道孚老师表示，刘老师的讲座还专门针对藏区的实际情况进行了探讨，众多的案例分析翔实鲜活，让老师们在这方面有了更清晰的认识，获益匪浅。
座谈会结束后，两校领导来到校门处共植友谊树并合影留念。
南充高中此次前往道孚中学进行深入对口交流，是两校进一步加强“结对共育”的前奏序曲，也体现了南高心系藏区教育，助力民族团结的诚勇担当。南充高中将一如既往牢记张澜、吴玉章先生“办人民满意教育”之初心，坚决贯彻落实中省市教育大会精神，以全市基础教育名片的自觉进一步加快发展，苦练内功，提升质量，做大做强品牌，做好第三、四校区建设的各项工作，并起好示范引领作用，更好地开展对“手拉手”学校的帮扶带动工作，为把南充建设成为人才的洼地、教育的高地、求学的圣地而奋斗。
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