鸟月月木西
现在小学的奥数成了很多家长的必报科目。那么报奥数班到底有没有必要？报奥数班的好处是什么？什么阶段报奥数班最合适？有什么好的平台或机构值得推荐呢？
我小时候，父母重视我的教育，所以有幸在小学阶段学过奥数，因为当时班里其他同学都在学。接下来，我来说说奥数对我的影响吧。
首先，我不是那种天才型的选手，所以我从未进入过什么集训队之类的、或者为了某个竞赛被选入市队啊国家队啥的。
我的奥数之路是从四年级开始的，周末上课，老师是我的班主任也是数学老师（重点小学的数学年级组长），学鸡兔同笼，追及问题等等常见的奥数题目，最好成绩是在小学拿了国家三等奖。这段学习持续了两年，在我上了初中之后就结束了。在我的同学里有初中就上重点班，在奥数上有更深的研究，听说此人后来上了清华。
我所学习的奥数，是以小学的知识解高层次题目，所以有很多人误解，认为这种解题是建立在提前学习超前知识的前提下的，但是实际上，我的体会是，小学奥数是以小学生水平解高年级题目，是一种带着脚铐跳舞的思维逻辑的训练，而非死记硬背。以有限的知识解更多的题目，当然其中有更多的套路，我当时的感受是，哇，这个题还可以这么想，这个方向思考就行了嘛。带着一种解谜的心态，学习起来不是很痛苦还有点愉快。同样的题目，用“死”办法可能也能费很大功夫解出来，但是用“巧”办法，却能更快的解答出来。奥数教我认识到这种“巧”办法的存在。
后来上了初中，我清楚的记得，在初中入学排名表上，前面一页是考进来的，后面一页是买进来的，我在后面一页的中游位置。
但是我在初一的期末考试，一举考了全班第六名。事后回想，逻辑思维、总结归纳的能力，其实就像游泳一样，学会了就不会丢，在适当的水域中，我又施展开了。因为这个第六名，我成了班主任的重点关注对象。
因为一被关注，就信心大增，兴趣也比之前很更浓厚，学习的热情也是直升不降。
小学学奥数的时候没感觉有什么明显变化，为什么到了初中才会显现出来呢？我觉得主要是因为学习是一个长期的过程，并非一日之寒，况且又是数学，更加在乎逻辑、思维方式、解题技巧等等一些书本上学不到的。书本上顶多就是基础知识再加点简单练习，如果遇到好的老师可能会给你拓展一些，遇到那些混日子的老师，这些讲完也就万事大吉了，孩子靠什么与别人竞争？
确实，奥数有什么用？既不能买菜又不能找零。但是以有用来评价一个事情本来就是相当短浅的。
我是在工作了以后，才慢慢意识到，不是每个人都能有严密的逻辑，活跃的思维发散能力。小学时的奥数训练，对我的影响很大。
我的孩子，我肯定也愿意让他试着去学一学，即使开始很枯燥。
什么阶段给孩子报最合适？
报得太早了，孩子接受不了，也消化不了，反倒给孩子造成一种负担。报得太晚了，也没什么意义了，因为孩子的思维已成定势，无法再塑造。我觉得最好的阶段应该在四、五年级的时候，这个时候的孩子有了三四年的知识沉淀，需要拓展思路，开拓思维。
有什么好的机构和平台可以推荐吗？
其实，你可以在你所在的城市选一家名声比较好的给孩子报，主要要看老师的教学方法是否科学规范。我看你问的是网络平台，其实网络平台的话，我比较看好学而思网校，他们可能在这方面做得比较好一些。
数学其实很简单
奥数是可以学的，只要孩子有学有余力！！一年级就可以学！
小初高教育
根据自己看，其实现在学奥数已经没有什么特别大的意义了。如果你还想给孩子施加压力的话，您随意。
皮皮鲲尚
看孩子自己的兴趣，如果孩子自己喜欢就可以报，如果孩子不喜欢，不建议报
