敏253210561
题主的这一问确实是反应出来小学奥数热的一个重要的根源问题——小升初择校有的学校会要求提供奥数成绩（或者证书，或者考试又或者现在有些地方的面试）。
孩子不喜欢、学的吃力就算了
对于那些本身就不喜欢奥数学习或者学习起来特别吃力的学生来说，他们学习奥数真的有可能完全是被动的去学！而对于他们的父母而言，无疑也是增加了很大的一块经济支出负担和额外需要承受精神压力。
事实上现在很多地方都作出了明确改革，已经取消了奥数择校。我想这对很多家长、孩子来说，也是一个好消息吧。
所以对于这部分学生而言，如果小升初并不考察奥数的话，我建议就不要学了。有这个时间不如把精力放在英语语文以及阅读等等事情上去。至于数学的学习，在学有余力的情况之下，可以给孩子增加一些课外的补充练习即可。
学有余力且有兴趣的建议可以继续
实话实说，如果孩子在数学上课内掌握的还不错，学有余力，那么给孩子去学点奥数的话，我认为是非常不错的一个选择，很多人反对学奥数实际上都是无脑反对。
生活中你会发现很多人，包括一些所谓的专家，他们把“学奥数”和“搞奥数竞赛”两件事情混为一谈了。
这个道理其实很简单，你让孩子去学画画难道你是希望让孩子做一个画家，你让孩子去学游泳，你是希望让自己孩子成为下一个孙杨，你让自己孩子去学习乐器，难道是你希望让孩子成为一名音乐家？……那为什么人们去学奥数就一定是为了去搞竞赛呢？
以我们这里为例，小升初取消择校已经很多年了。不光是奥数证书没有用，除了一些艺术类、体育类的特长生之外任何证书都没有用。按道理讲，在这种环境下，应该就没有人去学奥数了吧？但是事实是怎样的呢？我孩子是一年级开始在本地一家机构学习奥数的，当时跟他同年级的在读学生不会超过300人。现在孩子是五年级了，还在那家机构继续学着奥数，但是此时跟他同年级一起学习奥数的学生已经超过2000多人了。看到了吗？我们本地可是没有，奥数择校一说的，但是在全国铺天盖地反对学习奥数的情况下，我们这边为什么学习的人反而在增加？甚至某英语教育机构这几年也开设了奥数课程。我认为这里面最简单的原因，那就是有很多孩子面对现在的教材而言，对他们来说真的是学有余力，而且是太有余力了！而家长们并不是都是那种不懂得教育不懂得学习的父母，在他们当中有很多人知道，可以利用这个时间给孩子进行怎样的提高。没有竞赛的情况下他们还继续去学习，这本身就很能体现出这个东西到底有无意义。
所以如果孩子真的是学有余力的话，那么不妨去接触一下，总归是没有坏处的。而且孩子在压力比较低的情况下去学习没准效果可能会更好一些。
走自己的路让别人说去吧
每一个孩子都有其自身的特点。谁最了解自己的孩子，除了父母就是他们的老师。所以当你实在拿不定主意的时候，网上的所有人建议包括我的建议都只能拿来做参考，而你真正需要交流的人，可能是孩子的老师和孩子自己。
选择去做了，那就坚持去做，不要半途而废，你可以降低要求，降低标准，但是不要遇到困难，就选择放弃，这样是不利于培养孩子的。
除了奥数以外，在生活中孩子们会遇到很多很多让你困惑要不要让孩子去学的东西，这些事情你不去尝试一下，你永远不知道适不适合自己孩子，不是吗？
随便看看微笑不语
小升初面试摇号，但分班还摇号吗？
客观的说，很多家长要求孩子学习奥数都带着明确的目的性，而这个目的往往是在小升初择校时，有一个筹码。根据题主的描述，小升初面试采取的是摇号的方式，那么，在初中阶段分班是否还是摇号还不可知，在一个择优筛选的环节，一般来说是不会通过摇号这种随机的方式作出决策判断的，那么，就必要要求孩子拿出过硬的实力，而这个实力目前来看基本上还是体现在奥数成绩上，这是目前的现状和外部环境决定的，如果家长和学生有进入优质学校，进入重点班级的意愿的话，我的建议还是要学奥数。
另一方面，学习奥数也不是仅仅对进入优质学校重点班级有利，在初中尽管绝大多数孩子不再进行奥数学习（这里的奥数是指类似于国家奥林匹克集训，参加国家级或者国际级比赛的奥数），但小学阶段学习的奥数知识，在初中阶段还是非常有用的，比如对七年级的应用问题求解，八年级的几何知识，特别是三角形全等的理解，再有就是九年级的一次函数的基础都有非常明显的帮助，因此，从长远的角度来看，我也建议孩子在小学阶段适当的学习一下奥数。
优博数学
学习奥数的目的是为了考上好的初中吗？
1，如果以前是，现在进入初中不考试，要摇号，而当初学习的目的，仅仅是为升初中而做的准备，那么，现在可停下了。
2，如果是为了提高学生数学能力，学生在这一方面有关趣，可以继续学。
把当初学奥数沁初衷，与孩子上奥数的表现，以及未来的打算综合考虑后再选择上与不上。
子木老师讲语文
我家现在四年级，刚学奥数，他告诉我，现在的试卷都有奥数题，自从学了奥数，他的解题思路清晰了，以前要想好久的题，慢慢已经会很清晰的做出来了，他觉得有帮助，我也感到欣慰。你可以先让他试试，他要感兴趣就可以学，如果不感兴趣他就不会主动去求知，探索。
惠空95386321
教育部发的命令没有错吧？严禁私立学校掐尖招生！当然，私立学校为啥教的好呢？不是私立学校的老师水平高，是因为私立学校校长就是老板，管理的严格，教不好就不给发工资，或者少发奖金，公立学校不一样，老师是国家财政拨钱，校长没权，驾驭不了有资格的教师，所以很乱，这也是社会的一种乱像！不在于老师的文化程度，在于老师的对学生上不上心。给孩子开家长会时，老师说：教孩子就是我们做老师的一个良心问题！这就是国家的义务教育！当老师的拿着纳税人的钱，他们的良心何在？当前教育该改革了
踏月寰宇
学的不吃力孩子喜欢就坚持，奥数不是洪水猛兽，是解题思路，对未来理科学习有帮助，别忘了高考还有自招，孩子能力强可能未来受益。如果学的很苦吃力，孩子不想坚持了就放下，因为这样也拿学不出可以砸学校的证书。
睿嘟儿
不管小升初是不是不用考试，该学的东西学了总是有用的，中考要不要考试？高考要不要考试？终端永远是优胜劣汰的强者模式，摇号和面试本来就是上层缓解民怨的一种政策而已，没有从根本上解决教育公平问题，择优永远是教育者和被教育者共同的选择，学习永远不会错，当然也要因材施教，看自己孩子的适应能力！
思小我
摇号，赌博。实际是私下考试选拔的。私下考奥数滴。然后找个面试让孩子们进来。这就是目前现状。
早饭的云6328919
要学，教育产业化，幼儿学小学，小学学初中，初中学高中。
我的选择我的路
好学校对生源质量要求也高，这是很正常的，家长择校，学生选择生源，这是很公平的事
