用愛與知識打開“康復之門”
衡水市特教學校赴市五院開展“愛心送教”活動
衡水新聞網訊（記者李子博、張兆丹）4月25日下午，我市特殊教育學校20名教師志願者赴市五院兒童康復中心，開展“愛心送教”活動，助力衡水市省級文明城市創建。
為了給孩子送去溫暖的問候和專業的支持，送教前教師志願者組成繪本教育康復、奧爾夫音樂康復和認知能力訓練康復三個專業團隊，分別針對五院康復中心患兒的殘疾類別、障礙程度和認知特點制定了符合孩子實際的個別化教育計劃，精心選取合適的內容和方法對患兒進行教育康復。
在繪本教育康復課堂上，教師們充分利用繪本“鑰匙”去打開孩子的康復之門。精美的圖畫、有趣的故事情節和生動的語言深深地吸引了孩子們的注意力。傾聽繪本，挖掘了孩子們的潛能；玩轉繪本，發展了孩子們的邏輯思維能力；角色表演，訓練了孩子們的肢體協調和跳躍能力.......豐富的康復環境讓孩子們徹底放鬆，他們情緒活躍，配合積極，在解決問題的過程中習得了技巧，提升了能力。
在認知能力訓練康復課堂上，教師們給孩子們準備了顏色豐富的蒙氏教具，孩子們在活動中自由探索，體驗根據不同標準對物體進行分類的過程，訓練了孩子們的觀察力、判斷力、記憶力和歸納總結的能力。團隊老師耐心講解、手把手傳授，一次次感動家長、也一次次感染著這些嚮往健康、渴望和正常孩子一樣接受教育的特殊患兒。
在奧爾夫音樂康復課堂上，教師們通過由慢到快的節奏訓練鍛鍊了孩子們的手眼協調能力；通過自我認知教育鍛鍊了孩子們的語言表達能力；通過社交禮儀的教育營造了孩子們良好的學習氛圍，幫助他們與外界建立良好的人際關係。隨著樂器雙響筒和沙錘的加入，孩子們興奮不已。他們跟著音樂舞動雙手，感受音樂魅力，提升了自信心。
市特教學校校長王繼輝表示，愛心送教是我校助力創建省級文明城市的重要舉措，既是一種特殊的教學形式，也是一項重要的民生工程，將充分發揮社會主義精神文明建設平臺和基地的作用，精準發力、主動擔當、創新亮點，讓這些患兒們能像普通孩子一樣迎著陽光綻放幸福笑容。
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