尚一網訊（通訊員 張嘉 文/圖）4月28日—29日，常德市鼎城區永安小學分年級開展了“學生一日行為規範”知識競賽活動。2018年9月，永安小學開門納新，學生來自於不同的學校，為規範學生的日常行為習慣，培養其良好的社會公德意識和文明行為習慣，政教處組織編寫了《永安小學學生一日行為規範》讀本。從 2018年9月到2019年4月，歷經8個月，每週一內容，規範日常禮儀，從起床到入睡，安心靜意每一天。
此次競賽旨在對學生學習和掌握《永安小學學生一日行為規範》的情況進行深入瞭解，通過知識競賽形式進一步加強對未成年人的思想道德和日常行為規範教育工作。競賽分為背誦、必答和搶答，最終將按得分高低，評出一等獎、二等獎和三等獎。背誦是隨機抽取選手，再由選手抽篇章，抽到幾號就背對應設置的篇章。必答為每個參賽隊必須按順序一人一題，內容涉及為每個篇章的具體要求。搶答題是老師根據校園內外的實際情況給出情景學生舉手搶答，提出解決辦法。每班派出一支參賽隊伍，每支隊伍由三名學生組成。由於提前準備充分，在背誦環節每支代表隊都信心滿滿，一字不漏的完成背誦;搶答環節更是將活動推向了高潮，學生們熱情高漲，爭先恐後的舉手，題題對答如流。經過兩天的角逐各年級分別決出了前三名隊伍，主持人為獲勝代表隊頒發了獎狀與獎品。
此次活動，有效地調動了學生學習《學生一日行為規範》的自覺性與積極性，加深了同學們對學生一日行為規範的瞭解，並能以“規範”作為自己的日常生活準則，為培養全校同學的行為習慣養成，增強同學們的自律意識，有效地改善校容風貌，促進文明校園的形成奠定了良好的基礎。
二年級比賽現場
獲獎隊伍領獎
同學們紛紛舉手搶答
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