老师和家长的形象,谁对孩子的影响最大?

教育新流派



一般来说,家长的形象对孩子会更大些。

孩子从小在家长身边长大。家长的言行举止,家境,家风等,都会对孩子起着潜移默化的影响。

俗语言,三岁看大,七岁看老。这三七岁就决定了孩子的行为习惯等。而教育就是良好习惯的养成。从实际情况来看。一些孩子一旦养成了不良的行为习惯,会直接影响到其学习。并且老师要矫正是非常困难的。

一个孩子学习成绩,就取决于孩子的行为习惯。如果一个孩子,听话,对家长尊重。进学校之后,对教师也一样,会听话,接受教师的教诲。而学生会听讲,会按老师的要求去做,学习一般不用家长太操心。

老师对学生的影响,往往来自老师对学生的要求,如果老师严格要求,学生慑于老师的威严,按老师要求学习。如此,在学习态度上,老师的学生的影响会比较大的。曾一学生就做语文作业,不做数学作业,问其原因,乃语文作业有检查,并且不做必补。而数学大多不检查。孩子也就无所谓。还有一些教师对孩子写字要求不严格,孩子往往对写字不当回事,潦草应付。

可见,老师的要求严格与否,会对孩子的学习产生比较深的影响。

综上述,家长对孩子的影响更多的行为习惯、品德修养的影响。而老师则对孩子学习态度有更深的影响。当然两者影响也是不能截然分离的,需要配合教育,同时一致对孩子施教,才会有比较好的效果!


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家长是孩子的启蒙老师,对于孩子的一生影响都是无比大的。

而在学习时期,一个好的老师同样对于学者来说也是至关重要的。但是也只是一个阶段并且不好的话孩子的家长够好的话可以帮助解决这个问题。

但是家长不好的话就真的是影响一生了,老师是无力改变孩子的家长的,所以非要比较的话一定是家长的教育最重要,影响最大。老师稍微其次!

这是我个人的看法!有不同意见的可以交流哦!







教育新流派


家长对孩子的影响带有基础性,根本性。孩子的人生底色是由家长绘制的。

人活一辈子能够遇到好的人生导师是人生的万幸。是 决定以后能否成才的关键。家长没有能力陪伴孩子一生,也没有办法对孩子进行全面的指导。所以才需要老师和学校进行培养。这是现代教育的最大特点。

孔子是大教育家,子不教父之过,教不严师之惰是有一定道理的。名师出高徒。当然师傅领进门,学习在个人。只有自己勤奋努力,才能成为有用之才。

青年是家庭和国家的未来,教育是永恒的话题。


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孩子一出生耳闻目睹的是自己的父母言行举止,到四五岁时性格轮廓基本成型。在以后性格逐渐成熟的过程中,父母依然是起主导作用,学校就学和与外人交往交流中会接受外来的影响,其中,老师的正面教育很大程度上影响并促进了孩子性格向好的方向发展,如果父母和老师的教育方向都是保持一致的正能量,那么这个孩子一般就能具备比较端正的、积极的人生态度。对孩子的教育最怕的是公说公理、婆说婆理,相悖而向,一方教育另一方偏袒。其实偏袒是正常的,但不能让孩子感觉到因偏袒而有机可乘以至性格扭曲。教育孩子要做到既有能量又有容量。


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老师教育孩子要守法尊规,可家长接送孩子时闯红灯不礼让斑马线,那你说孩子会习得什么。公共教育是主流教育,孩子的接受的都是正面教育,这个全社会都会认可。但家庭教育总会有缺失,孩子成长过程更依赖于原生家庭,所以家长做为孩子终生的老师更重要。


返乡归来


前期是家长。后期是老师。父母生养孩子,也是第一任老师。父母的言传身教,会构成孩子说话做事的基本风格,基本骨架。当孩子的知识积累到一定程度以后,父母再也无法满足他的求知需求时,自然是老师对他的影响开始变为最大。此时,母已无能为力了。


天涯明月186


家长对孩子的影响更大,家长跟孩子相处的时间更长,老师多半只是教书,而家长在生活中对孩子各方面的影响都很大。


殷竹


家长好,孩子就聪明!


WSZyAMS100


一般来说,当然是家长更大,老师次之………………

不过当家长不称职、不合格的时候,老师肩上的责任就重了——可以说,变得特别关键和重要。


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