中小学教师月薪应该得2万起，大学老师得3万起，民族才有希望，你觉得呢？

青少年教育心理

有哪个职业像老师一样没有规整的是时间界定，早自习，晚自习，加班整各种评估材料，应对上级检查，与家长沟通~~~有人说教师有寒暑假，现在的老师哪个寒暑假不是安排了学习、培训还有各种杂事，这两年还有要参与精准扶贫的~~~

有人说看看现在的老师的素质、学历，能拿这么多钱吗？得认真想想为啥现在会是这样，以前都觉得教师是铁饭碗，体制不大变，一般都没问题的。但这样的结果是什么原因造成的，教师职业越来越没有吸引力，优秀的人不愿意进行这个体制，在体制内的拿着这点工资，看着别人的变化，盯着家里嗷嗷待哺的小孩，还有要赡养的老人，又能做好多少？

也有人说这么说这个职业不能光谈钱，马克思都说了，经济基础决定上层建筑。不能光谈风险，在现有附加下，一个月两三千、三四千的工资到底够干什么，连想买几本书都还得计划一下，那何来未来。读书十几二十年最后的结果还在温饱线上挣扎，下面这个是事业单位岗位工作。

也有人说，现在在外边补课的老师收入那么高，但那些老师在老师中只是凤毛麟角，大多数老师都还是兢兢业业地在岗位上，或许2万、3万是个奢望的，但至少要让读一部分优秀的人能够去学校里面去当老师，大家都觉得教书嘛，不就是教那些知识，其实教师最大的作用是榜样和示范作用，是让孩子们看到另外世界的窗口，如果教师整天都在为了生计疲于奔命，学生对知识的感受或许也就慢慢消磨了。如果再不加改变，教师失去了示范的作用，成为知识传授的及其，那就真的是危险了~~

理解大家都是站在自己的立场上来看的，但如果一个读了20几年书的博士收入还不如一个高中毕业直接去端盘子的，那又如何谈对教师的尊重和对知识的尊重。不是说看不起端盘子的，大家都是劳动者，只是如果需要积累很久才能做的工作和一个不需要任何积累的工作没什么区别，这对于孩子对社会的认识可能也就有偏差了~~

仅为个人观点，期望大家重视老师，别等到那天老师群体出现的问题越来越大，波及到自己孩子的时候才发现，再想力挽狂澜也就难了~~

青少年教育心理

我对教师非常不满意，别说两万，两千都嫌多。

第一，喂不饱的教师。这话有点不敬，却是事实。办补习班、卖资料、卖分数、收礼。现在的教师已经无所不用其极。送老师汽车已经不是啥绝无仅有了。就算涨到十万你以为就会满足？

第二，把学生分369，把家长当辅教。把学生分等级现象是普遍现象。学习成绩好的，家长会来事的，家长有权力的都是上等生。穷学生还好，最倒霉的是绩差生。绩差家长往往经常被“请”到学校，接受奚落甚至人格侮辱。绩差学生在班级里常常必须接受同学的歧视和欺负。教师嘛，对差生被歧视和被欺负一定是不知道的！而且责任一定是家长！所以家长必须当辅教。差生的作业老师不改，家长改；差生上课不听讲，回家爸妈讲。

第三，教师工资已经算很不错了。现在教师工资按公务员工资发放，已经不算低了。如果再加上灰色收入，就是非常高了。再提高，没意义没必要。可以说教师得到的比付出的多得太多。

第四，不如提高清洁工人工资。在发达国家，清洁工人工资是社会平均工资的1.5倍！在我国，清洁工工资不到社会平均工资的30%！对比一下，我国做得非常不好。可以说，清洁工得到的比付出的少得太多太多！

综上所述，当教师不被家长问责，教师就有恃无恐。坚决不能再提高中小学教师待遇了。相反呼吁提高广大清洁工们的工资，让城市美容师流汗不流泪。

鹰击长空2348

党中央很重视教育，对教师工资待遇很高。我任教42年，最早工资29.5元、35元(IO年没动)、42.5元、直到改革开放，教师工资一直增长，退休时已达4200多元。我很感谢党，退休后工资还连长15年。我的体会，凡向党伸手要高薪者不适合当教师，应清除出教师队伍！认为有高薪才能努力工作是谬论，是无德之人，没资格当一名光荣的人民教师！放眼全国，与工人农民及其他国人比较，教师工资不低。很多边远地区，虽大部已脱贫，但还有部分没达脱贫。我们要有心，要支持国家扶贫工作，安心教育教学做一个爱国爱教之人，才是真正教师目前所要努力做的。

闲野先生

你得看啥人

我第一次去考教师资格证的时候，整间考场除了我都在作弊。我没考完就走了。

上次去考是因为我孩子在幼儿园都要被翻看衣服的牌子，我侄女被老师索要礼品，逼着报补习班，不然就给小鞋穿。

我年龄大了，虽然有了资格证，但入不了编，编外的老师待遇更低，只能将就一个私立的中职。我把学生当小孩，比对我孩子都有耐心。办公室其他老师一点都不避讳的炫耀学生给他们送的礼物，我却经常用自己的那点工资请学生们喝饮料，为了给他们省几毛钱班费我经常自己开车去买班里需要的东西，班级布置都是我带他们亲手做的，我也经常开车带他们去看病，自己垫付医药费。给他们做思想工作的时候经常是说的自己都哭了，跟他们聊天有时候会到深夜。整间学校没人挽留我，因为我经常因为学生的利益跟他们据理力争。也不会讨好他们领导，因为我顾不上也没心思更不会。我跟他们讲爱国，讲的学生的眼中都是泪花。我是军嫂，在我的影响下有班里一半的学生表示毕业就去当兵，保家卫国。离开那学校的时候，有个学生对我说，老师你走了我也不想读了，因为以后不会再有比你好的老师了。还有一个喊了我一句妈妈。也有其他班的说我走到哪都是他的老师。这就够了。我仍然要继续奔赴我自己的营生。因为教师有编制这么个东西。真的不公平。

如果我可以继续教书，爱国是我最先要跟学生教授探讨的。日本之所以区区弹丸之地当年就能侵略我大中华，就是因为团结，因为他们奉行军国主义教育。精神的信仰比什么都重要。我们现在，应试教育搞得孩子们大部分头脑里除了物质没别的，一切问题就都来了。。。

湘江旧迹

如果所有人都崇尚金钱至上，恐怕一个民族真没有希望了，这便是我给题主的答复。

一提到民族振兴，必然要谈到国格和人格，没有骨气的民族，永远没有脊梁。没有志气的国民，永远没有雄心大志。而对于培养国家人才的教师，如果也唯金钱至上做人原则，恐怕这个国家真的没有希望了。因为金钱至上的人骨子里都会透着铜臭气，又如何能做到牺牲与奉献呢？

题主认为中小学教师月薪两万起，大学教师三万起，就能让教师努力工作，个个愿意牺牲奉献了，才能教出好学生，我看这个逻辑纯粹是混蛋逻辑。对于个别师德较差的教师来说，你给再多的工资，给再好的待遇都不会满足，都仍然会拿着高工资混日子。

从职业本身来讲，作为教师职业，和任何一个职业没有什么区别，都是社会发展的必需，但是教师职业又有其特殊性，不仅教书还要育人。而育人则需要教师有高尚的灵魂，需要有敬业的精神，需要有热爱本职的态度，而这些是高工资就一定能拥有的吗？我看不见得是，因为有钱买不来高尚的灵魂。

若问教师的工资，我看参照国家公务员的待遇就可以了，当然如果更高则最好。但是对教师的考录则必须要严格，否则，让那些不具教师职业操守的人混进教师队伍，才会坏了教师的声誉，才会让祖国的花朵被污了纯洁的心灵。时下不就有这样一些教师吗？我们绝不能视而不见，既然是客观存在的事实。

随着我们国家的日益强盛，经济发展越来越好，我相信终会有一天，各行各业都能够有较高的收入，那时教师工资必然也会很高，甚至可能会超过题主的假设数字，但眼下绝不可能。既然不可能，那就立足眼前的现状，该挣多少就挣多少，再多的假设都没有用，还是务实和现实一点的好。

寒石冷月

其实，我看到你的标题有点反感，可能你达到了吸引眼球的目的，成功地把我拉进来了。

我是一个普通高中教师，2004年大学本科毕业，在四川东北一个县城担任高中教师到如今，工作15年的教师了。

从当年刚毕业时的509元一个月，到现在，一个月刚满3000，我内心还是很知足的，因为我是来自农村的苦命人，自幼过惯了极端贫穷的日子，我家世代贫穷，我是我家族第一个大学生，当年考起本科师范大学，他们都以我为骄傲自豪。

如今，随着社会发展，时代进步，人民的生活发生了翻天覆地变化，农村早已经出现很多小别墅，而我家住房子确是最普通的，而且是在2015年才修建的，当时欠了一屁股债。

因为我们的待遇现在已经不好意思跟别人说了，一说到教师，很多人都会说教师待遇怎么怎么的好，但事实是，我的很多同学小学初中毕业后就外出打工的，家里都盖很漂亮的洋房，和你不说奢华的家具了，个个小车换了一个又一个，当参加同学会时，别人都谈收入，炫耀服装和豪车，然而，我不敢说实情，但有的事实是遮不住的，那就是我至今没有车。连外出打的士都很少，我当然说我喜欢走路。事实上，是那收入不敢大脚大手花。因为，家庭和社会各种开销并不会因为教师而优厚对待，买菜也不会少收一分钱。

我不奢望提问的人说的一个月能有两万，不奢望多少工资，只希望能均衡一点，而不是平均收入达到多少那种说法蒙蔽了世人对教师的收入高低实际认知。

【第二次增加】

从评论可以看出，很多人比较理性，也是素养很高的，但这里面也有少部分黑粉，没有底线，缺乏教养。在这里不得不补充如下几点：

首先，我并没有说教师工资要达到一万两万，而且我说了对当前刚满3000多点“满足”，因为我是贫苦农民出生长大的，我父母也是农民。我从来没奢望工资多高，我只是说了总体偏低，最大问题是不均衡。

其次，我15年来，工作兢兢业业，得到广大学生、各级领导的高度评价和认可，我教的学生数万，现在在祖国四面八方贡献！我除了搞好我的本职工作——教育和教学之外，给学生都是传递各种正能量，十多年来，也自觉为学校和学生无偿奉献了很多，不但收集和发布各种有用信息，独自创建和管理各种网络平台，没要学校一分钱，做各种工作十多年，因为一个人做很多工作，很多时候都是熬夜加班在做。

第三，我热爱教育事业，我热爱教师工作，从小就立志当教师。我从小就努力读书，最终实现了梦想，我每次上课，都觉得精神百倍，不知不觉一节课就过去了。虽然连上几节课下来后也觉得累，但是很满足，因为每天都看着的是年轻的面孔，我也年轻态！我教学生，同时我在向学生与时俱进。

第四，我不但想服务本地我教的学生，而且辐射到网络，为全国学子服务，把网络作为了第二战场，教育引导网络上的学生。

第五，我还主动创建了“好父母家教学校”微信公众号和今日头条号。目的是改变我国教育最薄弱环节——家长素质和家庭教育。发的所有信息出发点都是善良和友好的，是积极和正能量的。

但是，无可奈何的是，网络鱼龙混杂，总有一些素质极端低下，毫无责任心和社会责任感的人，老是无事生非，看问题很片面，很偏激。甚至根本就不读文字，取文中个别字词，强持夺理，胡乱下结论，戴高帽子，泼脏水，肆意扰乱网络秩序，妄图达到恶化教育环境，玷污老师和学校，唯恐天下不乱，生怕教育好了。

这样的人虽然是少数，但危害大，像毒瘤，如果得不到遏制，会无限蔓延，最终受害的是广大学生和中国教育！这样的人可耻！

【第三次增加】

我不再和一些人计较，我没那么多空闲时间和那些蛮不讲理的人讲理。感觉都是一些门外汉，没有一天在一线教育过，在这里高谈阔论教育和教师，真搞笑！有些人连自己一个孩子都教育不好，在这里指挥对教师怎么怎么样，对教育怎么怎么样等等，只能在这里无底线、无道德第诋毁而已！这就是现在国内教育环境和现状，教育任重道远呀！

【第四次增加】看下图，晚上9：50了，学校三栋教学楼灯火通明，教室里，老师们还在晚辅，办公室里老师们还在批改作业。

有人一说到老师，就说一天只有几节课，一年三个月假期。他们绝大多数都是外行人，哪里知道教师早上六点就起床到教室守早自习，哪里知道要备课，哪里知道要批改作业，哪里知道要各种培训学习、公开课准备、课件制作，哪里知道要应付各级检查，哪里知道要填各种表册，哪里知道要来各种大小会议，哪里知道要这各种心得体会，哪里知道要处理各种矛盾，哪里知道要搞各种研讨，哪里知道要练习各种基本功（普通话、计算机、粉笔钢笔毛笔字），即使是小学教师，也得每天全批全改课本作业和资料作业，还得家校群里处理各种实务，哪里像某些人心目中的老师那么“轻松”哦。这里没有半点抱怨的意思，只是反驳极个别外行人恶意攻击教师，向教师肆意泼污水，处处说教师很轻松，只上几节课的言行！

【第五次增补】

这段时间正热议公司996工作制，意思是BAT之类的公司早上9点上班，晚上九点下班，中午休息一个小时。每周工作6天。很多人都觉得那种很累，在抵制。

但是，我们很多高中老师，早上六点过开始上班，晚上十点过才下班回家，一周只休息一个下午（周日下午内假）。中午休息两个小时，却还要买菜、做饭和收拾锅碗。下午休息不到一个小时。这种每天工作十一个小时，每周半天休假的模式比996过之而无不及吧！很多外行人都只盯着老师只上几节课，以为老师就是只在教室上课才叫上班，其余坐班自主学习提升、各种政治和师风师德学习、写论文、各种业务教育心得体会、备课批改作业、做课件、写教案、找试题、制试卷、打印试题、做学生思想工作、解决班级问题等繁多日常事务就被忽略了！

家教学校

中小学教师月薪应该得2万起，大学老师得3万起，民族才有希望，虽说这不是绝对的，但不可否认的是，如果真如此，教师综合素质肯定比现在高得多，如果再有配套的对教师的约束，相信我国的教育会更上一层楼。

一、教师待遇在稳步提高。国家为提高教师的职业吸引力和职业幸福感，近年来在稳步提高教师待遇。比如2018年的机关事业单位工资提高时，义务教育的教师工资比一般机关事业单位就加得多些，并且对义务教育工资进行单列，体现了国家对教育的重视。据说2018教师收入平均达到了8.2万元，虽说大部分教师觉得没达到这个标准，但数据应该是正确的。这个8.2万元与月薪2万起还是有很大差距的，如果真的达到了2万的月薪，估计教师的幸福感会爆棚。

二、最优秀的学生不报师范是事实。其实从三十年前就如此，当年高考成绩最好的学生一般都不报考师范大学，现在依然如此。为了提高吸引优秀学子报考师范，国家出台政策，推出免费师范生计划，这对家境不好的孩子来说真的有很大吸引力的。北京师范大学等985、211师范大学毕业生，又有多少人为了不进教师队伍而选择继续深造，又有多少比例的毕业生选择考公务员而不进教师队伍。如果教师待遇真的有2万以上，我估计这种现象应该很少了吧，更多的优秀学子会抢着报考师范大学的，那么教师的整体素质会提高很多的。

三、乡村教师招不来留不下。虽说现在国家城市化水平提高了很多，但乡村还是有不少农民的，农村就存在招不到教师，教师来了也留不下来的现象。这样怎么保证农村孩子受到良好教育呢？为了培养乡村教师，安徽省采取措施让初中毕业生上师范院校，而这些初中毕业生基本上是考不上重点高中的学生，你能指望这些学生走上教师岗位后能是非常优秀的教师<strong>？而河南女教师张景娟从教19年，在38岁的年纪选择辞职，其中一个原因是工资低，不足以养家糊口，她的工资是2600元。这样一个优秀的教师如果月薪2万元，她还会辞职吗？

个人看法，提高教师待遇对提高人口素质是非常有益的，你们认可吗？欢迎大家留言评论。

良心老师

我的妹妹就是一个人民教师，她在一个偏远的乡镇上教初中教初三，在她们那个中学，本科毕业的老师非常非常少，她是仅有的几个。那个乡镇处在两个地级市的交界位置，交通非常不便，周围的农村比较多，也比较贫穷落后。但是我妹妹就一直在那坚持。她教初三两个毕业班。她深知周边农村多为贫困村，教学理念是对学生能帮就帮，鼓励学生继续读书，能读大专院校当然最好，如果学习成绩差额的哪怕读中专读技校，读新东方这种厨师学校。至少有个一技之长。

她每个月工资2700块钱。这薪资在小城市，勉强还是够用的。说低不低说高不高，她已经教了两年了工资涨了一次。涨了600块钱。从原来的2100块钱涨到了2700块钱。，但是这个薪资买房买车就肯定不要想了。

我觉得，教师的工资是应该提高，毕竟仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱。教师收入高了，生活条件改善了，才能更好的全身心投入研究教学中，教学质量才能提高。但是教师的收入是不是一定要达到2万3万，就要看具体情况而定。当然这里面暂时不要讲究什么情怀、精神之类的。

比如在北上广深的一线城市，消费高，房价高，这个时候，教师的月薪是应该提高一些，适当提高一些。至少应该与公务员待遇一致。实际上，比如在深圳，上海，北京这些地方，一般的，中学教师的收入水平，甚至小学教师的收入水平已经达到了月薪2万3万。

但是。一般到二线城市，三线城市，甚至四五线城市，教师工资水平，应该根据当地的实际情况，因地制宜的制定和修改。不应当一味的全国统一标准，因为每个地方的物价房价情况都不一样，每个城市的财政收入水平都不一样，如果教师的工资过高，有可能会增加财政负担。财政负担的增加必然会均摊到当地的企业和个人头上，对当地的经济发展是非常不利的。

我所在的西部二线城市为例，当地的教师的收入，大概就是7000块钱每月。我的老家是中东部地区一个四线小城市，当地的教师的平均薪资大概就是4000块钱每月。

也并没有听到太多的抱怨，因为教师这个职业是比较特殊的，他是有寒暑假的，而且每天上课的小时数都是比较少的，时薪是比较高的，所以性价比还是比较高的。

教育兴则国家兴，我们国家之前一直贫穷，一直被列强欺负，主要就是一直在吃教育的亏。所以，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。土杂漫谈，原创首发，敬请关注。

土杂漫谈

又想有编制，又想挣高薪，你咋不上天，和太阳肩并肩呢！

钱如果和知识等价交换，那么知识将一文不值。

的确，教师的待遇的确不高，但是这个大环境下，没有人强迫你去做教师，如果你的价值观是赚大钱，甚至是实现远大的抱负，你完全可以像马云一样，从师范大学毕业，然后成为首富，颠覆一些传统行业。

如果你没有机会或者说是勇气跳出教育这个圈子，你也完全可以夯实能力，像易中天一样，由一个两袖清风的教授变成长袖善舞的智慧之星，这样的老师已经不需要关注月薪了。

如果的确连这个信心和勤奋也没有，还想挣钱，完全可以放弃安逸稳定的教师编制，去私立学校、幼儿教育机构、职业教育机构去做教师，一样能达到月入几万的目标。

为师者，需有大德，想想万世师表的孔子。现在很多教师其实是在误人子弟。我本人也是师范毕业，很多同学在当老师，坦白的讲，就他们的人品而言，做人都有欠缺，做老师更是无从谈起了。

先别着急为人师，先自己照照镜子吧！

向日葵的原野

看到这个题目我感到好悲伤，提出这个问题的人已经掉到钱眼子里了，即使给你一千万你也没有好好教书育人的思想，如果教师队伍有你这样的人，全国人民为你悲哀。国家指定工资不是几个人说了算，而是经过多年的经验，以及国情而定的，你感到教师工资低吗？你可以跳槽啊！我看你是没有本事瞎哔哔罢了。你看看一线的职工，你比比农民工，知足吧！就现在教师的劳动强度，以及他们的工资，不知道多少人羡慕呢？我拿我自己而言，一个农民工，一天不上班，一天就没钱，春夏秋冬，严寒酷暑，没有五险一金，更别说退休金，一天干不好，老板就可能炒你鱿鱼。因此，我对你们优越的条件和工资已经羡慕不已了。作为我的老师们，不要说我反对给你们涨工资，我没有，给你们涨多少，我也没意见，我只是说说而已，如果比较你们的工资是不高，但这个团队太大了，就像农民养老金为什么不涨到1000以上一样。不多说了，你们不喜欢我的观点可以，但别骂我，只是个人观点。

關鍵字: 大学 老师 万起