邓凌毅
叛逆是心理的问题，所以最好还是关注孩子的心理变化。正所谓心病还须心药医，解铃还须系铃人，一些时候，如果不从孩子的内心来处理叛逆的问题，只能适得其反。
叛逆和物质条件没有关系，只要是青春期的孩子，都会有叛逆的问题发生，只不过视叛逆情况的轻重而定。有些孩子叛逆期长而且反应恶劣，不仅不听家长的话更和家长对着反抗，有些孩子反映轻，只需要家长简单开导一下就会回归正常的生活学习轨道。
很多时候，青春期的叛逆问题，是家长给予孩子犯错之后的保护措施。特别是初中生或者高中生叛逆问题。在学校犯了错误，家长到校之后不是管教自己的孩子，而是为孩子找各种理由和接口来摆脱处罚，“孩子处在叛逆期啊！”，“孩子正在叛逆啊！”。
为什么只能够由着孩子来叛逆，而不允许家长叛逆呢。家长叛逆就是脾气暴躁，家庭里就会有暴风雨。很多时候孩子的叛逆问题，真的是缺乏一场家庭的暴风雨，来洗涤一下孩子脆弱另类的心灵，不然时间久了，就分不清楚家庭里面应该由谁说了算。
我们都喜欢孩子，但是更重要的是要爱之有道。爱孩子要讲方法，也要讲技巧，更要讲究分寸。教育孩子，既要了解孩子心理动向，也要了解孩子的脾气秉性。如果孩子行为有常与别日，就要多问多开导，防患于未然，把问题解决在萌芽之中。
很多时候我们对孩子发生的叛逆首先是退让，然后是开始体谅，孩子进入叛逆期了，可要注意了，一些问题不能深究不能深问不能细打听，千万别刺激到孩子。这是这种保护孩子的心理，让孩子的叛逆开始肆意妄为的生长，孩子的行为也开始变得得寸进尺。
等到孩子得寸进尺了，家长就认为孩子的叛逆期比预想的厉害，就开始更加体谅孩子原谅孩子，终于为孩子的错误找到了一个合理的借口，叛逆期嘛就不要给孩子较真啦。正是这种一再退让，让孩子一再得寸进尺，终于开始变得难以管理。家长开始束手无策。
这是这种想保护孩子的思想，恰恰害了孩子。叛逆更多时候要化解于萌芽之中，而不是选择退让。孩子叛逆，我们需要做的是为孩子找一个合适的宣泄口，去了解孩子的心理问题，和孩子解决心理问题，帮孩子平安度过叛逆期。防患于未然，才是最好的方法。
妙语盒子
心理专家李玫瑾教授讲，青春期是每个孩子必然要经历的一个生理和心理变化现象。生理变化，主要表现在身体的变化。心理变化，其中最主要一点就是孩子变得比较叛逆，自尊心强，有自己的独立思想。
和青春期的孩子相处，一是父母必须要改变小时候和孩子相处的方式，不能再絮絮叨叨，去和孩子讲一些大道理，安排做这个做那个。要变得和孩子平等相处，什么事情都商量着来。
二是要尊重孩子的独立，有些事情，只要不是原则性的错误和违法乱纪的事，要让孩子放开手去做。
三是这个时候的孩子，多是不愿意和父母交流，自尊心也特别强。孩子做错了，不要去指责，你可以告诉孩子哪些不能做，说你看着办吧，然后转头走开。孩子这时候已经有了一定的辨别能力的，你说的越多，孩子可能厌烦，就不会照你说的去做。
四是要逐步告诉孩子，哪些我现在能管你，哪些需要你自己独立承担责任。这个时候最好给孩子讲一些简单的法律知识，让他心中有一个底线，自己知道哪些事情可以做，哪些事情坚决不能碰。
在这个阶段，父母管孩子，只管大事，不要管小事，不要事无巨细，面面俱到，只管关键的时候，不要什么时候都管。
我们发现，实际上孩子青春期问题比较严重的，都和孩子的早年教育有关，很多问题积累到青春期，你再去管，就很难管了。所以对父母来说，必须重视孩子的早年教育。
名师育儿
孩子进入青春叛逆期，心理已经从儿童转变到大人了，这时已不再依赖大人了，有了自己独立的思想，不愿意接受过多的管束。而许多父母没有看到孩子的变化，仍然把他当作儿童来对待，让孩子觉得受到束缚，开始和父母产生矛盾，父母看到越来越不听话的孩子，不知道怎么办了。那么对于叛逆期的孩子，父母该怎样关心他呢呢？侯妈专注亲子教育十几年，现在教大家与叛逆期孩子相处的方法。
1. 青春叛逆期的孩子自尊心非常强，父母要学会尊重他，不伤害孩子的自尊心，在外人面前要多给孩子面子。
2. 把孩子当朋友相处，注意和孩子说话时的语气，平等地与孩子交流，换位思考问题，多站在孩子的立场替孩子考虑一下。
3. 对孩子犯错要多作正面的评价，少批评孩子，对孩子取得的成绩多给予表扬。
4. 多了解孩子的内心想法，帮助孩子一起去实现，孩子能够感受到来自父母的关爱，开始相信父母，也就愿意跟父母交流沟通了。
5. 多给孩子自由，不拿孩子与别人家的孩子作比较，和孩子讲话尽量不要哆嗦。
家长朋友们如果在家庭教育方面有疑问，可以关注我，侯妈每天给你分享。
侯妈家庭教育
很多时候，孩子和家长、老师之间有一个难解的结。家长抱怨孩子不听话，老师抱怨学生太难管。显然，有些孩子就是喜欢和家长对着干，和老师暗中斗。
叛逆期的孩子一方面想摆脱父母，自主独立，另一方面又离不开家庭。这个阶段的孩子，没有丰富的生活经验，又自尊心极其强烈，如果“关心”不当，就会萌发对立情绪，直至产生逆反心理。
面对代沟，化解价值观不同带来的疏远需要家长主动。
孩子长大了，接触的范围增大，知识面也宽了，内心形成了自己的价值观。他的价值观很可能得不到父母的认可、理解，于是就会走近他人寻找共鸣，逐渐疏远父母。所以，家长要多去了解孩子的心理及生理变化，不要简单粗暴地去改变他，这个时期的孩子软的比硬的好使。
心理断乳期的孩子需要认可，支持比批评更重要。
逆反时期也有积极的一面，这时的孩子有好奇心，有求知欲，家长要留意观察，因势利导。由于心理断乳期的孩子尽管自我意识加强了，但自我控制能力还太弱，常会无意识犯错，他们喜欢争论，喜欢怀疑，喜欢批评，家长要放下自己的权威身份，和孩子建立平等的朋友关系，相信他们的成长，尽可能支持他。
叛逆期不长，要是孩子一起打败问题，不要和问题一起打败孩子。
人们常说，半大小子，气死老子。于是，爷俩，娘俩天天较劲。这个时期的孩子说大不大，说小不小，在他遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了立刻表扬，和孩子共同解决成长中的问题。
叛逆期的孩子，最不希望别人认为他是孩子，很多叛逆是从“烦”开始的，抓住苗头和开端才能防患于未然。
用户5674048396
怎样去关心叛逆期的孩子？这确实是一个很多家长困惑的事情。大多数初二孩子的家长，多少都会面临着这些问题。
孩子特别不愿意被家长过问，也不愿和家长交流谈心，进家门就呆房间反锁上门，也不爱学习，妈妈跟她说话就恶言恶语顶撞，甚至大打出手，怎么办？
青春期是每个孩子在孩子成长过程中必有的生理现象，而青春期叛逆呢？方老师觉得这得一分为二来看待。
一是，所谓青春期叛逆是现在给安的名词，为什么现在的孩子一到所谓的青春期就开始叛逆。因为现在的孩子有了借口，我是青春期，我叛逆，我顶撞，我不愿意和父母积极交谈，因为是是青春叛逆期。
二是，为什么以前的孩子这种叛逆特别少？饭都吃不饱，整天就想着怎么去帮助父母养家糊口，在家里十一二岁就是一个顶梁柱了，何来叛逆期？
所以，结论就是一个，青春期叛逆是现在家庭条件太好，父母过分溺爱的一个产物。和孩子一起添盐加醋，孩子青春期叛逆怎么办？孩子就心安理得，哇塞，我现在是青春叛逆期了。
所以找到症结所在，这问题就好办。方老师有以下几点建议：
1、不能溺爱宠爱孩子，过分溺爱孩子，对孩子对自己都是一种伤害，而且这种伤害，很难逆转
2、多还孩子做朋友，良好的亲子关系，和睦的家庭环境，这个道理大家应该都懂。
3、尊重孩子的选择，和孩子一起决定孩子的事情，千万不能包办孩子的所有大小事务。
4、多和老师沟通，交流孩子的情况，教育孩子尊重学校，尊重老师，只是起码的美德。
我是初中数学老师，班主任，现在今日头条开通方老师数学课堂，专门讲解初中数学题和中考科普，欢迎大家关注。
方老师数学课堂
叛逆从本质上来说是孩子想做自己，这有什么不对吗？不对的是父母认为孩子做的事情是不可理喻的，是阳光大道不走非要往火坑里跳，更有的父母是因为孩子不听话，从内心上接受不了自己的权利受到挑战，情绪上接受不了。
该如何应对孩子们的叛逆期呢？
首先，关心孩子当然是最重要的，只有在爱中成长起来的孩子才会有更多的能量去抵御风雪。关心孩子，就需要去理解孩子，这个时期的孩子需要的不是简简单单的吃穿住方面的需求，更多是深层次的内心的需求。
心里有困惑有一个人可以沟通，孤单的时候有一个人可以陪伴，如果孩子什么都不愿和父母沟通，那么父母就需要反思自己。是不是自己的一些行为，处事方式，教育方式导致自己与孩子之间形成了隔阂。
一个良好的家庭环境应该是一个平等，自由，快乐的，互相关爱，良好沟通，没有强权，没有压制。
改变源于内心的觉醒，父母们只有寻找到问题的根源才有助于问题的解决，改变从自身开始，只有自己改变了才有可能去影响别人。
必要的时候也要学会跟孩子道歉，这是建立平等关系中最重要的一步，也是父母言传身教中的重要一步。
其次，建立平等沟通的对话方式
犹太人被公认是世界最聪明的人，而犹太人最重视的就是培养孩子思考的习惯，如何培养呢？提问。
每一提问，每一次回答都是一次思考的过程。面对孩子的叛逆，父母们要善于利用各种机会建立平等的交流模式。孩子有孩子的想法，父母有自己的建议，谁能保证自己所有的出发点都是对的呢？既然有分歧，那就各自发表自己的观点，就像一场辩论会，各抒己见。
没有情绪，没有压制，只有理解，这样的过程不仅有利于解决问题，也更有利于提高孩子的语言水平，对孩子将来的发展事很有利的。
如果孩子情绪大，自己也控制不好情绪，那么也可以通过书信的方式传递观点。
总而言之，言而总之，父母要给孩子表达自己想法的机会，也要懂得反思自己，去体会自己所谓的爱是一种心理上的不平衡，还是真的是从孩子的角度出发真心去想帮助孩子解决问题。
最后，要培养孩子的兴趣，挖掘孩子的潜质
很多孩子叛逆，有很大一部分程度上是因为孩子内心过于空洞，缺少自己的追求。
一个有目标，内心富足孩子很少会因为其它一些事情而分心，当孩子在自己喜欢的事情中找到归属感，找到动力，她们内心的那种力量会帮助他们抵御其他诱惑，所以，父母们要给予孩子充足的空间去发展自己的爱好，并善于引导孩子用正确的方法去扩展自己的爱好。
美国著名导演斯皮尔伯格小时候不喜欢学习，母亲并没有因此过多干涉，而是坚持给他讲童话故事，甚至还带他去故事发生地去感受，正因为如此，斯皮尔伯格才拍出了经典的电影。因材施教，父母们要善于利用孩子的性格特点引导孩子去加深对事物的理解。
喜欢玩游戏，那就尝试探索游戏的运行机制，思考游戏为什么如此吸引，如何优化游戏模式等等。
喜欢谈恋爱，父母可以引导孩子理解喜欢他人的原因，什么样的交往让自己感受舒服，男女交往的心理机制如何，男生女生本质区别是什么，对方什么样的行为会引发自己的不满，自己不满的本职是什么等等。
最了解孩子的是父母，最能帮助孩子的也是父母，希望每一个孩子都能在父母的培养下自由成长。
希望我的回答对你有帮助。
nana杂货铺
个人认为家长不能到了叛逆期才去关心孩子，如果平时不注意培养，沟通，到了叛逆期才想扭转已经来不及了。
父母和孩子的良好关系是从小建立的，很多家长平时觉得只要孩子听话，好好学习就行了，忽略了和孩子的沟通交流，等出现问题的时候才寻找解决的办法，其实这时候已经不太好解决了。
我们说防患于未然，作为家长，要从小和孩子做朋友，和孩子谈心，了解他们的内心世界，孩子遇到什么事都会和家长说，建立一个良好的家庭关系，这样，到了叛逆期遇到问题也比较好解决，因为有好的基础在。
我们做任何事都不能临时抱佛脚，要从长远来看，头痛医头，脚痛医脚的方法不可取。
指间清风绕
《坦课》也分享四个要领： 1、目标唤醒。提醒他事情的目标是什么，不要偏离目标。很多事情之所以失控，是因为在不知觉间偏离的目标。例如，开车遇到被别车，很多人选择反过去别对方。这就容易引发事故。其实，只要有人进行目标唤醒：算了，不跟他一般见识，咱们开车出来是为了5点参加会议的，不是为了跟他呕气别车的。这是，对方就会不再路怒症。 2、内容置换。很多事只靠禁止是不行的，必须用更好的内容进行填充，用于置换他原本的不良行为。手机上瘾的孩子要用别的东西占住他的手，才能让他逐渐慢慢离开手机。 3、路径依赖。也就是设置路径，让他不得不这样，不这样就过不去。例如，不扎安全带启动不了汽车。每次司机下车必须用右手开车门，他就不得不先往后看，从而减少开车门碰到人的几率。 4、习惯养成。优秀是一种习惯，通过以上步骤，点点滴滴的行为就熔铸成了习惯，从而真正解决问题。
刘悦坦的坦课
每个大人也曾经有过。当孩子出现叛逆期时，作为家长应该注意观察，哪些是属于叛逆的表现呢?
丨，对着干。给家长，老师，朋友。这时不要强制他(她)，要冷静下来一段时间，趁孩子高兴时再就事情进行分析，探讨，找出原因。帮助孩子去解决问题。
2，无名火。这时候孩子处于一种孤独无依的状态，所以他对对自已最亲近的人发火，发泄自己的不满和急燥情绪。这时的家长最需要的是积极面对，日常照顾正常，过后再和孩子谈谈心。给孩子打气，鼓励，帮助他克服息躁情绪。
3，鼓励交友。孩子这一时期有许多迷茫，又不愿和家长说。这时侯家长应该鼓励孩子交朋友，特别是选择朋友。如果孩子交了热情向上的朋友，他会有倾诉的对象，会健康地度过逆反期，又能找到自己的存在感。
4，现身说法。常常以笑话形式谈谈自己以前的“蠢事"，拉近与孩子的距离，促进彼此之间的信任，沟通，也是一种对孩子的关爱。
总之，对待孩子的逆反期不能冷漠，粗暴。要动之以情，晓之以理。通过自己的关心，爱护，为孩子的健康成长保驾护航。
百灵4286
首先我们要了解什么是叛逆期的孩子！
其实对于每个人来说，叛逆期的理解是不同的，其实同一个人不同时间对于同一件事情的接受度也不同！
其实孩子为什么会有叛逆期？你真的了解孩子么？
很多心理学家都说，孩子是家长的一面镜子，为什么会是镜子？而不是白纸？
对于叛逆的孩子，先不要急着给他下定义，否定他，骂他，了解孩子真正的想法，关心孩子，用同理心代入孩子，才是当代父母应该做的事情！
任何一个事情都是有因才有果。家长多学习才能跟上孩子成长的步伐！
