我想，这应该是大多数学生的一个问题，也是大多数学生的一个问题。
不用怀疑，上面的句子没毛病，也没有重复，前半句的意思是，这是大多数学生想问的一个问题。好多学生都有这样的疑惑，我到底怎么才能从100分提高到130分？如果给你一个向老师或者说向教育名师提问题的机会，你脑子里浮现的第一个问题，肯定是它。而后半句的意思是，这也是大多数学生存在的一个问题，这种现象很普遍。
用老师的话来说，就是你根本就不会提问题。因此，每每被问到这样的问题，老师总会笑一笑，然后告诉这位同学，以后别再问这样问题了，你首先要先学会怎么提问题。是的，如果仅有一次提问机会，你该怎么提问题，才能让这次提问发挥最大的功效？
在老师看来，你提出这样的问题，是不走大脑的，是没有经过思考的。这样的问题是无聊的、空洞的、没有营养的，让人无法回答的问题。浪费了宝贵的提问机会不说，还暴露了你的学习状态。
需要明白的是，学习的关键词，是思考。正确的做法是具体的分析，到底是哪个环节，什么题型、哪个方面出了问题。要问出实质性的问题来，这才能说明，你真正的在琢磨这个事。而你整天嚷着我怎么学不好呀，这样的问题没有人能回答你。所以，如果整天连问题都发现不了，那肯定是你根本没学明白。
善于思考，不仅仅是体现在课堂上，课后也一样。不管是别人带着你学还是自己独立在学，思考都是很重要的，是学习的主旋律。只有在思考的过程中，你才能总结一些规律，这样的话，才能够越学越明白。
真正学进去的人，肯定会不断发现问题，不断发现新问题。总是有问题出现，但是随着你的学习和思考，随着你的进步，就能把问题解决了。随后又会出现新的问题，这就是一个良性的学习过程。在发现问题和解决问题之间，你就掌握了知识，获得了提升。
就比方说吧，课上讲了一个定理，你应该想的是定理是怎么推导出来的，然后怎么应用；看见一个新的释义，你就要想到，这个词其他的释义，它们之间的辨析，不同，如何应用，适合什么样的语境等等。再比如这道题答错了，你就应该想一下，为什么错，以后如何避免，涉及哪些考点，相关考点还会怎么考等等。
其实，学习到最后真正拼的，就是动脑的能力，也就是如何思考。所谓自主学习能力，就是在没人带着的时候，能否自己把新知识点弄懂弄通，有人带的时候，如何高效快速吸收并应用。因此，如何在学习过程中发现问题、提出并解决问题，是很关键的一点。
我一直主张，科学的学习方法能够让学习更简单。而成为学霸很简单，你只需要找到适合自己的学习方法就可以了，但是这个寻找的过程有时候是漫长的。这就需要自己多探索，多思考和总结了。
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