作為瀋陽家長,你每年給孩子的班主任多少特殊培養費?這錢該不該給?

昱良433


你說的可真簡單 不該給你看你家孩子會怎麼樣? 我們當初就給孩子老師準備了2000塊錢 可有一次孩子在操場的腳崴了 在家歇了一個月 可老師連一通電話都沒有打過來 微信上邊根本就沒有任何信息 後來我們心灰意冷了 準備要給1000變成了500 那老師更加冷臉了 沒少給我兒子小鞋穿 現在你不給你試試? 我兒子現在唸初二 每年教師節那天 最少2000 從我兒子小學到現在 至少拿出了一萬多塊錢呢


塵歸塵02


我兒子上小學一年級,分到程琳老師的班級。程琳老師那叫個狠吶。當著全班家長的面讓我兒子把剩的涼飯全吃光。當著全班家長的面把我兒子的書包都關在了地上。當著全班家長的面大聲的損我。我兒子。才上一年級。老師就這樣對他。一個小屁孩兒啥也不懂。最後叫老師折磨的我走道都哭。我娘倆天天被老師損。後來我兒子說。媽她再叫你來,你就別來了,可我一個人來看她能把我怎麼地。我娘倆讓她折磨的那叫一個慘。後來班級裡頭別的小孩兒媽媽告訴我。你給她送點兒禮吧,給他送點兒錢,要不然都能把你們倆折磨死。後來我就給她充卡1000塊錢的卡,只要她叫我去一折磨我兒子,我就得給她一張卡。水果都成箱送。後來上到三年級,送不起了。我就給我兒子轉學了。我今年40歲了。在我的人生裡。永遠也抹不去它這個惡魔的形象。在我身心裡深深的留下了痛苦的身影。


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前同事家的孩子在東北育才雙語 春節, 中秋, 端午, 教師節 四個節日 各2000元。 算是很寒酸的。有家長一次給5000甚至更多的。我家孩子還在幼兒園。因為孩子媽媽知道我很反感這個事所以都是偷偷的給。 具體數額不太清楚。

按理說這個錢不該給,否則也不會瞞著孩子。但是東北人天生就有個特點,啥事不花點錢就沒存在感,渾身難受。不消費覺得自己沒面子,怕被瞧不起,虛榮心特別重。

大環境如此建議還是送些有意義的禮品吧。顯得有人情不刻薄,表示家長一個感恩的態度。也落個心安。啥事別認死裡,存在即是合理。切記打腫臉充胖子,量力而行。過了反而讓人看不起。家裡經濟情況老師心裡是有數的,不是麼?

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王唸咒


關於這個問題,首先肯定的是這錢是不應該給的。但我想簡單說說自己的經歷。孩子一年級的時候一個剛畢業的小老師,給了沒收。我想既然沒收我的那應該是大家都不會收,這樣也好。但經歷過一次事兒以後,讓我的想法有所改變。女兒入隊儀式時,我們家長都被邀請出席,會議接近尾聲女兒應該是想上廁所,我在後面看得很清楚,她回頭向我求助,我示意她去和老師說,孩子領會的不錯,去找了老師,但老師讓她回去等著。又過了十多分鐘,孩子實在憋不住了,哭喪著臉又一次向我求助,我有一次示意她找老師,老師仍然沒允許她去。一直等到照完集體照,大概又過了十多分鐘,班級同學開始排隊回教室了,我衝上前和老師打了聲招呼就把女兒拉去衛生間了。事後我告訴女兒下次再遇到這樣的情況和老師申請完如果老師沒同意,你可以直接去,剩下的問題交給媽媽處理。雖然我知道這是不對的,但對於一年級的小朋友你讓她事前做好準備,少喝水,先去廁所什麼的都是沒用的,她根本想不到。老師的做法也不能說錯了,所以這個時候我寧願用錢買來女兒的特權。

當然如果你是個內心強大的家長,而且培養出一個內心強大的孩子,或者你們就想讓孩子早些認識到社會上的不公正,當然可以省了這筆錢。


小手兒冰涼0713


現在的學校其實就提供個樓 操場和桌椅 其他的什麼都得家長齊錢買 大到打印機小到抹布拖布 齊一次班費就好幾百 買的都是沒用的(家委會拍馬屁的家長太多啥都買)還有給老師錢少了人家不抬眼看 多了咱給不起 所以不給 愛咋咋地 有那錢給孩子花 我姐家孩子班主任總問孩子住哪 爸媽幹啥的 家裡誰做飯 還聽說某學校年組長開會時直接跟老師說該收就收 現在就是一級收一級 誰也改變不了 有錢願意拿 買孩子平安 沒錢生活都費勁拿什麼拿 六年下來上萬有這些錢補課吃了好不好 給他們錢也是在一個教室上課 也沒單獨給你上課 就是一次給幾千 學習還得靠自己 多餘的花銷都是對於有錢人來說的 給點不心疼 像我們掙錢費勁的沒錢給 也給不起


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學習不對嗎?讓孩子學習是每一名負責的家長的責任 孩子們的智商和接受能力有不同,在學校接受按國家教育大綱教育時,有些孩子通過學習掌握的快,有些孩子掌握的慢,換句話說孩子們在學校學習時,對學校按綱施教的知識點有些孩子吃不飽,還有一些孩子吃不了。吃不飽的這些孩子課餘時間就多,吃不了的那些孩子基本就沒有或少有休息的時間。因人施教從古至今都有,古時候對孩子的學習比現在抓得緊。即使是在國外孩子的課外活動或能力培養也是很多。讓孩子學習和掌握更多的知識是因人而異不能搞一刀切,更沒有必要去盲目攀比。國家、社會應該允許智商高的孩子去利用課外時間去學習而不應該禁止。道理很簡單,只有想奴役中國人的外國人不高興中國孩子學習。


天山雪蓮81923


講真!孩子六年級,從幼兒園到現在,一分錢沒給過,每次考試都前三。

小學時段,訓練孩子增加生活技能與幫助他自己養成良好的學習習慣比給老師錢更加重要和實用。

其他該經歷的就讓孩子自己經歷,該融入的集體也讓他自己感受融入的過程,跟孩子多交流多談心比到處想受到老師的優待和特殊照顧更能使孩子快速成長起來,他早晚要接受這些,父母都不能跟著他一輩子,何況老師呢,給錢完全是家長們的自我安慰罷了,沒有什麼實際作用。


既然青春留不住ZY


作為一個家長,我的心理是,不怕好人不關照,就怕壞人多關照呀!

我孩子還小,幼兒園,在皇姑上的,老師真的都挺好啊,沒給過紅包,孩子自己也比較要強,在班裡表現也比較好。

聽好多年長孩子的家長說特殊教育費,真的挺反感的,讓孩子知道對下一代心理造成多大影響,這樣的蛀蟲比中央大老虎還壞


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看到這樣的話題我真是不敢相信。我認為給班主任就不能給錢,我們這邊是甘肅的,我孩子所在的學校從來沒有這樣的事情,為什麼要給特殊培養費呢?教師的職責是教書育人的,現在都是義務教育,而且全國上下都在反腐倡廉,學校雖然是一方淨土,如果學校班主任收受孩子家長的特殊培養費,就是受賄和行賄的性質了。我們這邊學校現在都禁止教師節給老師送禮物,但是孩子們會用自己製作的小禮物送給老師,僅僅表達對老師的節日祝福。作為家長,應該聯合起來反對,而不是助長這種送錢歪風,孩子如果長期在這種氛圍中長大,認為任何事只要送了禮送了錢就行了,也不知道去努力學習,反而是害了孩子。家長們應該一起聯合起來向學校和教育部門聲討,相信學校面對輿論,會將這樣的不稱職老師清除出教師隊伍的。


青丘老樹


作為瀋陽家長,你每年給孩子的班主任多少特殊培養費?這錢該不該給呢?讓我說,這錢肯定是不該給!根本就不該提特殊培養費,一分錢也不能給!

我有回答這個問題的有利條件,因為在瀋陽我有親屬,他們跟我見面的時候還真談過這個問題,他們問我有沒有家長給我送特殊培養費,我說有,他們問我給多少,我說一分家長的特殊培養費也沒收過。他們不信。

我說,那是你們願意給班主任特殊培養費。我給他們出主意,說,你們不是可以建立家長微信群嗎?入群家長可以互相監督,大家發現誰給班主任老師送特殊培養費,就聯合起來群起而攻之。讓他無地自容。

我告訴他們,送給班主任特殊培養費與不送給班主任特殊培養費是一樣的。老師該怎麼教還怎麼教。如果大家都不給,效果比有給有不給效果要好得多。

俗話說:收人錢財,替人免災。班主任如果收了某學生家長的特殊培養費,管起學生來反而怵手怵腳。送了特殊培養費的家長很有可能從班主任嘴裡就聽不到孩子的真實情況了。不知道您信不信?

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