二模和三模中間這段時間，對學生是折磨，對家長也是煎熬。這個時間段，再談論學習方法，提高學習成績，沒有什麼意義了。因為要拼的是意志力，抗壓性和逆商能力。
學生緊張，家長也壓力也大。好多家長根據一模二模的成績，預測孩子會考多少分，能上那個學校。焦慮之情溢於言表。考生加班加點的複習，做試卷，希望能在考場上遇到熟悉的題目，做題的把握更好一點。很多學生的狀態是三點一線或者兩點一線。家-學校-家或宿舍-教室-食堂-教室。覺得呼吸就是浪費時間，更別提其他娛樂或鍛鍊時間了。
家長這時候該做的，除了在行動上和語言上減壓，激勵，還應該陪著孩子做適當的鍛鍊，哪怕每天鍛鍊一二十分鐘，也要放鬆放鬆。做到張弛有度，在考場上能正常發揮。
不要人云亦云，看見其他家長怎麼做，就失去了自己的主見。做好陪伴和服務，有空帶孩子走一會鍛鍊一下，學習時的注意力會更好。
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