媽媽不能在身邊,爸爸不懂得怎麼教育孩子且特別溺愛孩子,現在小男孩十歲怎麼辦?

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教育的觀點


愛是應該有分寸的,當愛變得沒有尺度,那就成了溺愛。溺愛下的孩子,他是感覺不到被愛的幸福的,也不會珍惜父母的愛,一個長期被溺愛的孩子,會變得盲目自大,狂妄,是很難經受住一些挫折考驗的。


像爸爸出現的這種溺愛現象,將來很可能會毀了孩子的一生,現在看著是愛孩子,其實是自己親手把孩子推上了不歸路,但以後即使發現了問題,但到那時孩子已經大了,再想改變就很難了。小樹要從小開始修理,孩子也是一樣,從小就得慢慢教育,但家長要掌握好愛的分寸。


沒有父母不愛自己的孩子,只是不能讓孩子覺得你的愛太廉價。不然孩子首先失去的就是愛心,他們就會不懂得如何去愛別人,不懂得如何去跟別人分享愛。當孩子的心變得冷血的時候,那一切就晚了。所以,一定要讓孩子知道,父母的愛也是很有價值的,不是隨便就可以得來的,更不是一文不值的。


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溺愛孩子是孩子什麼需求都滿足嗎?

可能會產生:

1 孩子對錢/父母的付出和辛苦工作換來的,沒有很深的體會和認識,便不懂得感恩、回報及分享。會習慣性的索取,並認為理所當然,再以後想控制或管教就難了。

2 建議:在物質/錢方面有底線,在一定範圍內可以接受。

3 孩子在基本的教養/禮儀方面還算優秀,那生活、學習習慣要注意了,因為平常若是太貪玩,會把習慣帶到學習上。而且進入學習狀態慢,或產生厭學情緒。

4 建議:家長跟孩子一起勞動,培養生活樂趣習慣,對其他遊戲娛樂等有一定時間要求,並適當獎勵做的好的地方。而不是一味滿足。

5 有些興趣可以磨鍊心性,比如寫毛筆字、運動可以讓焦躁/玩鬧的情緒緩解。


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溺愛是父母無私奉獻的可笑的理由,溺愛是父母自私自利不負責任的表現,不懂得教育可以學習,不懂得愛護,就不是學習可以解決的嚴重問題了,這個嚴重後果就是把孩子培養成“巨嬰”,巨嬰不是孩子的錯,是父母對教育自以為是的無知造成的。懂得教育的道理而落實不了,就是所謂說的是一套,做的又是一套,是言行不一的假人,有的父母甚至混淆了愛心的概念,是一種糊塗加無知。小學階段,是孩子培養的黃金時段,如果錯過了這個時間段,悲哀的苦果就落在孩子和父母的身上,可笑的溺愛苦果是不會得到別人同情的!呼籲父母,不要用溺愛的虛偽理由無情的傷害自己的孩子!


元之創客


估計是想用更多的愛來補償孩子吧,不知不覺就變成了溺愛。溺愛的危害很大的,爸爸不應該不知道吧,那麼還要這麼做,是不是有什麼事情傷害到了孩子,加上爸爸不懂教育不會和孩子交流溝通,導致爸爸需要用這種方式才能和孩子好好和平相處呢。最好改變教育方式,長此以往會對孩子造成更大的傷害。


她是屬羊的


感覺到你對爸爸的否認,這樣的關係對孩子的負面影響,可能出乎你的意料,歡迎和鼓勵爸爸,更容易帶來正面的教育效果,如果你們已經離異,面對現實會減少給孩子帶來的傷害,避免把父母的矛盾帶入孩子的養育。


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如果男孩子不在磨鍊中長大,那將來問題會非常讓人頭疼而且多半你覺得失望。所以我的建議是讓一個爸爸會敬畏三分的人告訴溺愛所帶來的可怕後果,如果可以讓對方來管孩子,比如奶奶或者爺爺。


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