爱沐随缘英雄
孩子没考好，已经改错了。孩子认为是题出的不好，家长认为是孩子心太宽。归根结底都是别人的问题，外在的问题，从来不从自身找原因。
题出的不好：对孩子而言，考不好，不是我的问题，是因为题的问题，题出的不好，原因在外，而不在自身。这种学生：上课没听懂，原因不在我，是因为老师上课没讲清楚。课后习题出错，原因不在我，是因为题太难了。课后缺少巩固，原因不在我，是因为班级互助学习小组没有监督到位。出现任何问题，都拿外在的原因当借口，从来不在自己的身上找原因。
孩子心太宽：对父母而言，考不好，成绩不理想，不是孩子学习不好，学的不扎实，而是心太宽。不是孩子学习的态度问题，不是孩子的努力不到位，而是心太宽。
所有出现的问题，出现的考不好，出现的成绩不理想，一句我已经改错了，好像就万事大吉，与孩子，与父母没有任何的关系了。其实，碰到这样的问题：
首先，父母需要先纠正孩子的问题，孩子的态度，你考不好，不是因为题出的不好，而是你自己的问题，你没有彻底掌握，没有把知识点吃透，而导致的成绩不理想，与题没有关系。班级里总是有尖子生，有考的好的，有高分吧？人家怎么不觉得是题出的不好呢？人家怎么碰到哪种类型的试题都能考出理想的成绩呢？原因在于人家全面的吃透了课本上的知识点，课外知识也全面丰富，也能灵活的变通所学知识，所以做到了以不变应万变。
成绩不理想，问题在自身，要有担当，学会承认自己的问题，为自己的过错承担后果。及时的纠正自己的问题，自己的态度，不要推脱责任，寻找借口，同样的错误下次再出现。
其次：父母也要纠正自己的问题，不要自欺欺人，没学会，没掌握，考试出错了，成绩孩子不在乎，是性格的问题，是孩子的心态宽，不是孩子没学会。家长也必须正视自己的问题，孩子不会就是不会。
成绩不理想，问题在自身，与孩子一起寻找出错的问题是涉及哪个相关知识点没有彻底吃透，导致的错误。一定要及时把相关知识点找出来，孩子如果依然似懂非懂，那就及时帮孩子突破，自己帮不了，就求助于老师，同学，直到孩子彻底懂了。孩子彻底懂了以后，也要继续找些相关的练习题，适当的做些习题，扎实巩固，举一反三，融会贯通，下次碰到这方面的习题做到不出错，提高命中率，从而达到提高成绩的目地，也就是所谓的考好了。
最后：及时的与老师沟通交流，了解掌握孩子的学习问题，学习习惯，不要太相信孩子的一面之词，题出的好还是不好，老师应该是有发言权的。
阿吖凡子
如果一个学生是因为自己上课不认真，而怪老师没教好，每一次的作业都不认真对待，然后说试卷出得不好，如果做家长的不教育好，你觉得这个孩子能学到啥？他在学校读书连最基本的都学不会，还指望他学啥？他连他自己的事情与前程都把责任推给别人，这样的孩子我想就算读了大学也是白读，也不会再有更高的学历了。
这样的孩子如果不改正进了社会工作，我想也应该是一个喜欢给自己找借口推卸责任的人，何谈涨工资和涨职位，也许他在这个公司上着班还想着他自己屈才了。
这样的人结婚了也不会给另一半幸福，也只会有一段害人害已的婚姻等着他。
如果真的有这样的学生，我希望家长一定要认真对待，一定要让他们改正过来，不然后果真的很严重。
猫喵85968236
在我的家庭顺境教育中。有一句我的口头禅。那就是，不要给孩子犯错误的机会。这位家长恰恰犯了这样的错误。
一般的讲，家长提出一个问题，就要考虑到孩子可能的答案。
家长提出了这个问题，就很难让孩子有正确的回答。变相的讲，就是家长在给孩子制造说谎，回避的犯错误的机会。
所以家长以后尽量不要问这些很愚蠢的问题。
那么孩子考不好的时候，家长应该怎样提问题呢？我想有了这一问，家长会幡然醒悟的。
其实，这个时候，无论是怎么婉转的提问，都是不合时宜的。
正确的做法。按照我申请教育的常态管教模式，应该是这样的。
问题出来了，不要急于追责任。而是应该淡化的坐下来耐心的帮助孩子做试卷分析。帮助孩子解决问题。
这才是解决问题的关键。
逼着孩子撒谎，或逃避责任，是家长犯了一个很低级的错误。
家长朋友，好好学习一点家庭教育理论吧。不然，还有很多类似的低级错误等着你。
我研究的是家庭顺境教育。有心的朋友可以参阅我的相关问答。有共鸣的，点赞哈。
家长话题
你好！
容我冒昧的猜测一下，你的孩子应该是小学高年级的学生。因为，在这个年龄段的孩子，对规避风险，承担责任方面非常敏感。
在学校，只要老师一问，“这墙壁是谁乱画的？”“这玻璃上谁打乱的？”学生们会争先恐后的回答“不是我，不是我。”
在家里，如果家长一问“这一次，为什么没考好啊？”孩子一定回答：“开始做对了，后来又改错了，题出的也不好。”这是典型的推卸责任，不敢承认错误，为自己的错误找借口的具体表现。如果还显得“心特别宽。”这就是犯了错误，不思改正，还很坦然的表现。
如果说孩子有这样的心理或心态，对以后的成长很不利。家长必须加强教育，扭转局面。
一，要教育孩子隐瞒错误，是自欺欺人的表现。孩子犯错误是正常的，考试考试考不好也是正常的。但是，考不好一定有原因。这个原因，不能怨老师的题出的不好，应该从自身找问题。是平时没好好听讲？还是该记该背诵的东西没记住？该练习的题目没有做等等。只有从自身找原因，才能知道问题出在哪里，才能知道怎样改正错误。如果隐瞒错误真相，不仅欺骗了家长，也期盼了自己。整天会提心吊胆，惶惶不安，生怕事情败露。况且考试这样的事，又不是一次两次，隐瞒是不会长久的。说出来反而觉得释然，觉得快乐。
二，要教育孩子敢于承认错误，是诚实的表现。孩子说谎，有时候与家长的教育方式也有密切关系，有些家长，不论孩子所犯错误大小，逮住就是打骂或斥责。孩子出于自我保护所以就说谎了。因此，教育这样的孩子，应从家长做起，家长对于孩子的态度要转变，要跟孩子好好说话。不论犯什么错，先要查明原因，然后再帮助孩子设法解决。让孩子对家长有信任感，依靠感，而不是恐惧感。
要教育孩子诚实守信很重要，一个人只有靠诚实，才能赢得别人的信任。所以，敢于承认错误，主动担责，也是人际交往中，赢得信任的法宝。
三，要教育孩子勇于承担责任，是自信的表现。孩子的自信来源于父母的宽容与鼓励，来自与老师表扬和奖励，来自于同龄人的积极态度和认可。
美国，有一位11岁的小男孩，因为踢足球，打乱了邻居家的窗玻璃。邻居要他赔偿13美元。孩子没钱，就告诉了爸爸。爸爸温和的询问了事情的经过，不仅没有责备孩子，还夸奖孩子勇于承担责任是对的，同时积极帮孩子想办法。
孩子说：“爸爸，你借给我13美元吧！一年以后，我一定还给你。”看着自信的儿子，爸爸答应了他。
从此，小男孩一边上学，一边打零工送报纸。一年后果然挣到了13美元，还给了爸爸。
这个小男孩就是美国前总统林肯。
后来他回忆这件事时说，是爸爸的宽容，给了他自信，成就了他的事业。
四，要教育孩子勇于担当，是成熟的表现。“担当”一词是当前叫的很响的一个词。它是检验一个人，在工作中，岗位上，困难面前能不能承担责任，敢不敢承担责任的试金石。
那么，怎样培养孩子的担当精神呢？1.要给孩子“压担子”。要让孩子做力所能及的家务活，绝不能让她衣来动手，饭来张口。比如，三岁的孩子就可以让他负责提醒忙碌的家长及时购买牙膏香皂什么的。大点的孩子可以交给他洗衣服，拖地板的任务。让孩子在劳动中，完成一个个任务中培养担当精神。
2.让孩子正确面对困难错误和挫折。家长要告诉孩子 ，人生不可能一帆风顺，更不可能万事如意。困难和挫折甚至错误往往是每一个人成长过程中必须经历的，它不是灾难而是财富。只有正确对待困难挫折和错误，人才能走向成熟。
3.让孩子正确对待批评。
孩子总是要犯错误的，犯了错误就要受到批评。在学校，不注意听讲了，没完成作业了，没好好做操了等等都会受到老师的批评。在家里，睡前没刷牙洗脸洗脚了，没按时起床了，考试成绩下降了等等都会受到家长的批评。对待这些批评，孩子要做到虚心接受，及时改正。就是不能及时改正的东西，也要有个态度。绝不能阳奉阴违，当面一套，背后一套。
总之，对于那些不敢承认错误，爱推卸责任的孩子，要趁早教育，及时改正，不要等养成习惯，再教育就难了。
伯廷
孩子的大脑还没有发育好，他不会思考呢，碰上问题也不会主动思考怎么解决，家长就要做好他的大脑，替他想办法，但是不能直接告诉他怎么办，要引导孩子思考，比如孩子做错题，先帮找原因，为什么会错呢？他自己肯定说不说来，你问是不是这个题你没看明白？或是有的关键词理解错误了？他应该会说是的，那怎么办呢？孩子应该还是不知道，你就说多看一遍题可不可以解决呢？孩子应该说应该可以吧，这样就可以培养孩子多看题的习惯，和延伸思维。心大的话你可以跟他说得一百分的重要性，得一百分可以满足他什么什么的，家长老师都喜欢一百分的孩子，其实他说的那些借口都是大人平时灌输的，什么马虎呀，大意呀，不认真啊，这题够难得，错了没事改了就行，之类的这些话都是大人平时说的最多的，但是这些话并不能帮助孩子改掉做错题的问题，只有多看题才能提高理解做题才能更准确，一定引导孩子思考怎么解决问题，而不是那些笼统的概括词一点用没有。
歪门邪道27725838
那家长有没有反省过自己呢，是不是在对待某些事情方面也喜欢拍桌子，说谁谁谁怎么样怎么样呢？孩子的某些行为其实也反映了家长身上的某些问题，想要孩子做到的某些事情、某个方面、某个性格，家长也要给孩子做榜样的，而不是一味的指责孩子，说你怎么了，哪里不好。
运动宝贝早教栖霞中心
如果是一次没考好可能是失误
如果老是抱怨老师，为自己找借口，其实是一种非常不好的习惯
您得跟他说，以后你工作没做好，是不是也要抱怨老板给你的任务太难了，那老板请一个没用的职员何必呢？
考不好可以理解，但是这种推卸责任，不能直面自己的失败不值得原谅，你得把这个问题的严重性指出来。同样的题，和你水平差不多的同学为什么考得好，归根结底还是能力不够，不够细心，不够努力，下次我们做父母的不想听到这种话
万里挑一的大学生
感谢提问。一道错题反复改六遍才能加深记忆。收集错题本，写出错的原因，改正完成后，随时翻看，也可做一做同类型题，举一反三。
考试出错有时也反映出平时概念不清，基础不牢固，学习没掌握要领。有时孩子认为给家长学习，给老师写作业，学习目标不明确。
让孩子明白学习是为了自己，父母，老师只是尽他们的能力，负责给自已提供一个学习的机会而已，当然有时也因成绩而督促甚至批评他们，但这都是用心良苦。但愿天下的孩子都能明白父母和老师的恨铁不成钢是为了自己，而不是和自己过意不去。
5864906970778一剪梅
学会自己承担，下次告诉孩子，如果考试卷让妈妈签字，我就只会写真棒，妈妈只会写这两个字，如果孩子觉得自己配不上这两个字，他会努力的，下次考试的时候会更加努力更加细心，然后让自己真正配得上那两个字。
善良的小痞子1
我觉得这个不是心特别宽，而是给自己找借口。这样的孩子做事不会找自己的原因，而是把所有的责任都推给别人，对自身的提高有非常不利的影响。如果他说这次没考好，是因为自己基础不牢，知识点没有理解透，做题模凌两可，复习没有抓住重点，这样的话，我相信他才会越来越好。
