我可以毫不犹豫地说，如果没有童子军精神，我不会成为一名好运动员，不可能成为一名好的海军军官，也不可能成为一名好的参议员，更不可能成为一名随时都能做好一切准备的总统。
——美国 福斯特总统
童子军创始人罗伯特·贝登堡在卡尔特豪斯公学毕业后，于1876年加入英国陆军，并被派往印度和非洲。在第二次南非布尔战争中，他在梅富根城战役中成功地守住了城镇。1903年，正值中年的陆军中将贝登堡从非洲结束战斗返回到英国，他根据自己在布尔战争以及历次战争中的野外生存经验，编写了一本《警探术》（Aids to Scouting）。该书一经推出，风靡国内，被许多教师和青少年团体当作野外生存指南。1908年，贝登堡又继续编写了《童军警探》（Scouting for Boys）一书，书中所有文字及插图均由他本人独立完成。此书成为“童子军”（Scout）的经典教材，先后被翻译成为87种文字，在世界各国广为流传，被誉为20世纪第四大畅销书。
在编写此书的过程中，为了测试自己的理论和想法，贝登堡进行了一次试验。他将20位青少年组织到英格兰西南部的白浪岛（Brownsea Island），进行了一次为期八天的野营活动，内容包括露营、观察、丛林知识、骑士精神、急救与爱国精神。此次露营活动成为童子军（Scout）运动的起源。
白浪岛露营纪念碑
由于贝登堡颇高的个人声望，还有他那本广受欢迎的《童军警探》，英国的青少年们自发组成各种童军小队，许多相关人士也纷纷登门拜访，希望贝登堡协助成立相关组织。
就这样，童子军（Scout)先是在英国本土流行，然后流传到各个英属殖民地，并逐渐扩散到世界其他国家和地区，成为一股世界潮流。1910年，在伦敦海德公园的水晶宫，第一届童军大会顺利举行，在会议上，贝登堡被各国代表公推为世界童军领袖。
1922年，世界童军运动组织（World Organization of the Scout Movement，缩写为WOSM）成立，目前童子军已遍布全球200多个国家和地区，超过4,000万会员，是名副其实的具有世界性影响的青少年组织，所覆盖的年龄层从孩童到青少年。
童子军的培养体系进阶图：
第一阶段：6-8岁，享受营地乐趣，结交新朋友与尝试各种好玩的营地活动
第二阶段：8-10岁，自我管理及与朋友一起探险的过程中学习实用技能
第三阶段：10-14岁，自信心、坚毅性格、勇于探索精神的培养
第四阶段：14-18岁，团队合作、领导力的培养
在童子军活动中，孩子们除了会学到户外技能，还可以发展和培养个人兴趣爱好，找到自己的朋友和社交圈子。那些在童子军中经历过目标实现、困难与挫折、友谊与合作考验后的孩子们，享受着自我价值、个人和团队能力实现的成就感和荣誉感。使得他们在日后的学习生活中，无论遇到多少困难，始终满怀信心，坚强而努力地实现每一个梦想。
童子军最引人注目的就是制服上的徽章，这些徽章既可表示他所在的国家、区域，还可以表示他在团队里的身份地位（比如队长、团长等）。
童子军可以通过完成任务，从团长手上得到相对应的“任务徽章”。
在上图中，只要孩子可以独立照顾自己的宠物长达四周，即可获得一枚“爱护动物徽章”。
还记得动画电影《飞屋环游记》中，那个小胖墩罗素吗？也许，这个憨厚的男孩有点笨、有点固执甚至让人发笑，但是他有双坚毅的眼睛，他为了目标无所畏惧，他为了得到“品德徽章”而勇敢地与主人公卡尔老爷爷开启了奇妙的飞屋旅行。在他的身上，我们能找到那些难能可贵的美德──乐观、勇敢、善良、坚守原则。
一老一少，一路冒险。故事的最后，罗素如愿以偿，得到了一枚特别的“艾莉勋章”。而艾莉，正是卡尔老爷爷亡妻的名字。这也成为影片的泪点之一：我以挚爱之名，授予你至高荣誉，表达我至诚感激！
也许你会问，为什么一个普通的小男孩都会有这么大的能量？因为这就是“童子军精神”！在欧美国家，童子军夏令营已经成为家长们的首选，不同主题的童子军夏令营可以锻炼孩子成长，磨砺他们的锋芒。也许离开家门时，他还是那个少不更事的小男孩儿，而回到父母身边的那一刻，他已经变成了有担当的男子汉。
当然，对于童子军这一如此具有影响力的世界性儿童活动，国内并非视而不见。2005年，龅牙兔率先将世界童子军活动以及童子军精神引入国内，以专业精神传承世界童子军精神和本质，在专业情商训练师带队下，利用假期时间，让孩子离开父母的呵护，在参训中培养孩子独立性、磨炼意志，让他们勇于尝试挑战。不断超越自我。
2019年夏天，暑期第一周，兰州龅牙兔儿童情商乐园的西点童子军“丛林远征”将正式揭开帷幕。此次童子军选址于山水秀美的和政县法台山，在五天四夜的流程中，儿童们将在离开父母呵护的情况下，学习童军操典、方向辨别、信号交流、担架制作等实际技能，并在此过程中，培养和锻炼独立性、团队合作、挫折抵抗、情绪管理等多项情商能力。
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