“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”。在學生時代，考試分數一直以來就是學生朋友和家長朋友非常重視的，無論是大考小考，孩子們最為重視的總是分數是多少，家長朋友也總是以分數來衡量孩子們在學校裡表現的好不好，有沒有刻苦努力。力爭第一，爭取名利前茅更是不少家長對於孩子的期盼。
老師承認，在孩子們的學習生涯中，分數是有一定重要底紋的，分數一來反應了孩子們對於知識的掌握程度如何，二來反應了孩子們在同年級的人之中處於怎樣的水平。可是分數，學習成績並不是衡量一個孩子的全部標準，孩子在十多年的學習生涯中並不是唯有成績分數。
孩子們在成長過程中要學會的也不僅僅是課本之中的知識點，孩子們更應該學會將自己融入生活，多感受，多思考，學會生活與處世。成長是一個多方面的過程，而學習成績只是其中的一部分。不少的孩子在小學初中，高中拼了命的努力，但是在考上好大學之後卻開始放鬆。
很多時候，人們總會有這樣一種感覺，誰誰在學校的時候並不起眼，頂多處於一箇中等偏上的成績，但是在畢業之後卻煥發出別樣的光彩，突然變了樣。而大家眼中公認的刻苦努力的第一名，卻總是反響平平，默默無聞，到底為什麼會這樣呢？我相信下面的一席話能夠大家帶來答案。
當然，凡事都不是絕對的，老師的這篇文章絕不是讓孩子不要去爭當第一名，而是要知道素質教育相比於知識教育是同等的重要。學習成績固然重要，但是孩子們不能除了學習，什麼也不會。學歷是一塊敲門磚，而真正為你“保駕護航”的，是你自身的素質與能力。
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