學完這節課,面對困擾已久的行船問題不再發愁,行船問題第二課

學完這節課,面對困擾已久的行船問題不再發愁,行船問題第二課。大家好我是小梁老師,這節課繼續學習行船問題,接上節課的內容。上節課沒有學習過的同學,先學第一課,再學第二課。這節課希望大家依然收穫滿滿!

學完這節課,面對困擾已久的行船問題不再發愁,行船問題第二課

行船問題難就難在涉及的速度比較多,所以各個數量之間的關係一定要記清楚了,解題才能更快速,千萬不要解題時才去翻看公式,那樣只會永遠學不會這類問題。

學完這節課,面對困擾已久的行船問題不再發愁,行船問題第二課

例題5、一艘貨輪從甲港到乙港順流而行要8小時,返回時每小時比順水少行10千米,已知甲、乙兩港相距208千米,返回時比去時多行幾小時?水流的速度是每小時多少千米?

分析:要求返回時比去時多行幾小時,必須知道去時用了幾小時,返回時用了幾小時。已知去時用了8小時,需要求出返回時所行的時間。根據甲、乙兩港的距離與順流而行的時間,可以求出順水速度是208÷8=26(千米/小時),又知返回時每小時比順水少行10千米,可以求出逆水速度是26-10=16(千米/小時)。用兩港距離÷逆水速度=返回時間,即208÷16=13(小時),再用返回時間-去時時間=返回時比去時多行的時間,即:13-8=5(小時)。水流的速度可以用(順水速度-逆水速度)÷2求得,即:(26-16)÷2=5(千米/小時)。

解:①順水速度是:208÷8=26(千米/小時)

②逆水速度是:26-10=16(千米/小時)

③返回時用的時間:208÷16=13(小時)

④返回時比去時多行的時間:13-8=5(小時)

⑤水流的速度是:(26-16)÷2=10÷2=5(千米/小時)

綜合算式:208÷(208÷8-10)-8

=208÷(26-10)-8

=208÷16-8

5(小時)

(26-16)÷2=10÷2=5(千米/小時)

答:返回時比去時多行5小時,水流的速度是每小時5千米。


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例6、A、B兩個碼頭相距128千米,一隻船從A碼頭逆水而上,行了8小時到達B碼頭,已知船速是水速的9倍,這隻船從B碼頭返回A碼頭需要幾小時?

分析:要求這隻船從B碼頭返回A碼頭需要幾小時,必須知道A、B兩碼頭的距離和順水速度。已知AB兩碼頭的距離是128千米,順水速度未知。根據A、B兩碼頭距離和逆水行的時間可以求出逆水速度是:128÷8=16(千米/小時)。逆水速度=船速一水速,已知船速是水速的9倍,那麼船速與水速相差了9-1=8倍,說明逆水速度正好相當於水速的8倍,因此,可以求出水速為16÷8=2(千米/小時)。再根據逆水速度+2個水速=順水速度,便可求出順水速度為16+2x2=20(千米/小時),然後,用A、B兩碼頭的距離÷順水速度=返回A碼頭需要的時間,即:128÷20=6.4(小時)

解:①逆水速度是:128÷8=16(千米/小時)

②水速是:16÷(9-1)=2(千米/小時)

③順水速度:16+2×2=20(千米/小時)

④順水而下用的時間:128÷20=6.4(小時)

答:這隻船從B碼頭返回A碼頭需要6.4小時。

說明:這個題目是將差倍問題融合進來。


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例7、暑假裡,飛飛與爸爸到海上公園去划船,他們沿海向上遊劃去,一陣風吹來,飛飛的太陽帽被刮到身後,當他們發現並調過船頭時,帽子與船已經相距600米,假定小船的速度是每分鐘100米,水流速度是每分鐘30米,那麼,父子倆追回太陽帽要多長時間?

分析:此題是水上追及問題,帽在飄,船在走,

注意解題關鍵是帽子飄的速度即水速,可根據追及問題中基本關係來求解,即:追及距離÷速度差=追及時間。已知追及距離是600米,船追帽子是順水而下行駛,船在順水中的速度=船速+水速,帽子飄流的速度等於水速,所以:速度差=小船順水速度一帽子飄流的速度=(船速+水速)-水速=船速,因此,追及時間=追及距離÷船速,從而求出他們追回太陽帽所需時間為:600÷100=6(分鐘)

解:600÷100=6(分鐘)

答:父子倆追回太陽帽要用6分鐘。


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例8、一隻輪船往返於相距116千米的甲乙兩港之間,逆水速度是每小時18千米,順水速度是每小時26千米。一艘汽艇在靜水中的速度是每小時20千米。現在輪船從甲港順水而行,汽艇從乙港逆水而上,沿同一航道相向而行,如果汽艇先出發2小時,問輪船出發後幾小時它們相遇?

分析:要求相遇時間,必須知道路程和速度和。汽艇的速度是每小時20千米需要求出輪船速度,根據(順水速度+逆水速度)÷2=船速,可以求出輪船速(18+26)÷2=21千米/小時)。路程應該用兩港之間距離減去汽艇先出發2小時行的路程。

又因為汽艇是從乙港逆水而上,並且先出發2小時,需要先求出2小時行的路,這樣必須得求出汽艇逆水速度。已知汽艇在靜水中的速度是每小時20千米,還得知道水速。水速可用輪船的(順水速度-逆水速度)÷2求得,即(26-18)÷2=4(千米/小時)。再用汽艇速度一水速,求得汽艇逆水速度是:20-4=16(千米/小時)。那麼汽艇先出發2小時行的路程是16×2=32千米,相遇路程為116-32=84(千米),相遇時間就為:84÷(22+20)=2(小時)。

解:①水速為:(26-18)÷2=4(千米/小時)

②輪船速度:(26+18)÷2=22(千米/小時)

③汽艇逆水速度:20-4=16(千米/小時)

④汽艇先行2小時距離:16×2=32(千米)

⑤輪船出發後到兩船相遇用的時間:

(116-32)÷(22+20)=84÷42=2(小時)

答:輪船出發後2小時它們相遇。

解題口訣行船問題多速度,順水逆水記清楚。還有船速和水速,數量關係要記住。若是水中來追及(或相遇),不用考慮水速度。

這節課的內容就講這麼多,行船問題是小學應用題的一個難點,希望這兩節課的講解能夠讓您的孩子突破難點。有不會的給我留言。

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