“我不是在講真理，我是在講我的感受。”
這是今天宋老師課上若干經典語句中的一句。的確，“真理”經過不同人的思維，再傳達出來的東西可能就是各不相同的。這是一個非常謙遜的說法，同時非常具有啟發性，inspiring。
本次ITC採購與供應鏈管理公開課依舊在環境清幽的復旦大學新聞學院內進行，主講老師是國內著名採購戰略與實踐專家、聯合國及世界貿易組織ITC認證諮詢顧問、講師宋櫟楠老師。
“聚光燈只為我一個人打”
從嚴肅的複習環節開始，宋老師為大家串講ITC採購與供應鏈管理國際國內認證課程（下稱ITC認證課程）第一模塊、第二模塊的重要知識點，而後再進入本次課程的主題——分析供應市場。
沒有長篇累牘的PPT，投影屏上只呈現了重要圖例和課程框架，以及宋老師當堂手繪的展示模型。
宋先生與八卦圖
ITC認證課程一共有18個模塊，分為3個等級。宋老師說，每一個模塊是一個相對獨立的系統，所有的模塊加在一起形成一個大系統。
“一定要按照老師的邏輯來，18本書，學完了才會有收穫，”他說，“不要急功近利，一定至少要把這18本書學完——這才是一個完整的供應鏈。”
“他們來聽我講課”
宋老師是參與整套ITC認證課程教材翻譯、編著的人，他以他的學識和智慧來談論這套體系，談論學習方法，學員們也好像從中獲得了腳踏實地、循序漸進地學完整套課程的心境。在不需要做任何宣傳的時候，宋老師給出了最完美的宣傳語。
這樣的人要是多了，恐怕會餓死大批新媒體小編。
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