最近，网上疯传第二届中国名校校长发展论坛公布的中国百强名单。尽管没有得到官方确实，还是引起了大家的广泛关注。先看一下疯传的这个榜单。
华中师范大学第一附属中学排名第一，河北衡水中学排名第二，中国人民大学排名第三，各入选高校均是个省市非常出名的学校。我们想说，这份榜单给了各省的超级中学群星闪耀的机会，但是，对于学生的参考意义并不大。
首先，这个榜单评价标准不科学。据介绍，院校评价指标包括学校声望、教学管理、学生素质培养、校园文化及环境和校友资源及服务五项指标。应该说这些因素都是影响学校实力的重要因素，但忽略了最重要的因素，生源。我们看到，五个因素都是不好衡量的因素，主观性太大，而这些入榜学校最引以为傲的并不是这些，而是每年的北清人数、85/211率、重本率，学校在乎的和最重要的因素都没谈，怎么能有科学的排名。
再者，不同省份中学的排名没有意义。高中非常重要的使命是为高等学校输送人才，目前，我国的招生模式是分省投放招生计划，分省录取，这样，比较两个省份的顶尖中学没有实质意义。拿河北和北京来说，榜单里面河北最好中学的前四名是河北衡水中学、石家庄市第二中学、衡水市第二中学和河北正定中学，而北京最好中学的人民大学附属中学、北京市第四中学、北京师范大学附属实验中学、北京师范大学第二附属中学和清华大学附属中学，两省市的中学培养模式完全不同，河北拼的是分数，北京拼的是计划和所谓的素质，北京人不会认可河北的中学，河北人也没有办法采用北京的模式。
第三，同一省份，不同高中都有自己的实际情况，没有必要分个一二三。还是拿河北来说，衡水中学排第一的重要原因是生源第一，衡水二中在这方面短时间内绝对无法和衡中PK，把衡中的学生放到衡二，北清人数最多的学校可能就是衡二，这样还怎么说衡中比衡二强。在优质生源高度集中地今天，不宜再以机构的名义分个一二三，这样做进一步增加高中教育的不平衡。对于河北省来说，学校榨干学生的所有潜力，并不能增加招生计划，零和博弈的游戏下面，受伤的是学生、家长和学校。
最后我想说，中学百强不易评选，有这点时间做点儿别的有意义的事吧。
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