高校教師編制取消大勢已定,中小學實行退出機制,老師何去何從?

高校教師編制取消大勢已定,中小學實行退出機制,老師何去何從?

高校教師編制取消大勢已定,中小學實行退出機制,老師何去何從?

隨著高校教師編制改革的推動,目前進入高校教育系統的老師基本就是“聘任制”“合同工”,無編的年輕教師越來越多,其實在高校在編教師跟無編教師工資待遇並無很大區別,也並非存在隨時可以辭退的現象,如果真的想靠一個“編制”來保障自己後半生的話,在筆者看來你可能真的不太適合當教師。

高校教師編制取消大勢已定,中小學實行退出機制,老師何去何從?


中小學實行退出機制,並全面實行,其實就是中小學教師開始定期註冊制度,打破教師“終身制”清退不合格的教師,激勵教師隊伍,也有人解讀成“末尾淘汰制”有了這個制度,老師們才會更加努力上進,可隨著而來卻也帶來很大的弊端,有些地方,盲目追求升學率讓中小學教師充滿危機感,老師因教學成績不好而被分流,因此老師只能為了提高學生成績“不擇手段”,師生矛盾由此產生。

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在筆者看來,教師職業的危機感,實則源於教師是否有真才實學,是否嚴格遵守教師的行為規範和相關職業規定,而不在於有編無編或者實行怎樣的制度,再者如今中小學教師形勢一片大好,各地都出臺關於教師不少好消息,教師的前景相當好的,你們認同這種觀點嗎?

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