四五歲寶寶經常愛發脾氣怎麼辦?

Mzf夢想成真


我周圍也有朋友經常和我抱怨孩子愛發脾氣,運氣特別差生出來的孩子脾氣特別暴躁,就像火山爆發一樣,完全不可收,而且家長怎麼說都沒有用。我的一位朋友有一次和我說她什麼方法都試過了,打也打了,罵也罵了,該獎勵的,該懲罰的,該說教的,通通都做過了,但是還是一點用都沒有,孩子天天發脾氣,然後把他搞得精疲力盡,焦頭爛額,覺得自己特別無助。曾經還有位朋友告訴我說她5歲的兒子去參加別的孩子的生日派對,結果,兒子伸手搶了別人的蛋糕,老爸出面阻止之後,孩子大發脾氣,還把搶來的蛋糕丟在地上,當著大家的面把它給踩碎了。我那朋友然後開始教訓自己的兒子說總在外人面前讓他難堪,說壞脾氣的孩子就是壞孩子。事實上這是一個特別需要調整的觀念。孩子亂髮脾氣,爸媽有很多很多的解釋大概可以分為幾種,第一就是這個孩子故意搗蛋,第二是來吸引注意力的,第三亂髮脾氣是來試探以及挑戰大人的底線的,是來控制爸媽的行為的。意思是說孩子這些做法其實都是有預謀的,故意這麼做的,而且都想好了。

其實這些觀點不是妥當的。

為什麼孩子愛發脾氣呢?其實這個問題是有科學答案的。我們家長國外有本書,書的名字翻譯成中文叫做《暴脾氣小孩》,在這本書當中,作者格林博士對孩子發脾氣的行為,提出了符合最新大腦神經科學研究的理解方式:第一,愛發脾氣的小孩比較缺乏靈活性,就是變通力比較差。第二,愛發脾氣的小孩沒有辦法忍受挫敗感。所以當他面臨一些狀況的時候,他的情緒反應會特別強烈,主要原因不是他們不願意去做,而是他們還找不到方法,怎麼去面對這些突如其來的狀況。舉個例子,如果孩子正在看電視,然後媽媽走過來說,好了電視關掉來幫我整理餐桌,要準備吃飯了,靈活度跟抗挫力比較強的孩子呢,就會立刻調整說好吧,我就把電視關了,我去換另外一個事情。而愛發脾氣的孩子沒有辦法很快從自己的計劃中轉到老爸老媽的計劃上,孩子還在自己的頻道上往前走,所以就會引發強烈的挫敗感,很失望的感覺,但他又不知道怎麼面對,所以接下來就是大發雷霆。爸爸媽媽就會覺得這個孩子怎麼回事這麼彆扭,這麼固執這麼不聽話。

愛發脾氣的孩子不是壞孩子,不是故意來跟父母親作對的,尤其是才四五歲的孩子,他們自身的各方面能力還在不斷成長和完善中,所以父母在平時生活中注意幫助他一起慢慢培養以下兩點重要的能力就會得到很大的改善。

首先,執行能力。這個執行能力指的是我們大腦的聚焦以及思考的能力。而許多暴脾氣的孩子比較缺乏從一個特定的情況轉到另外一個特定情況的這種執行能力。下課了就可以跑來跑去,然後跟同學打鬧玩耍。上課就必須要坐下來,安靜的開始準備上課了。而如果這個孩子在認知能力的移轉方面有一點困難的話,就可能會發生已經上課好一段時間了,可是他的大腦裡的思想跟行為還停留在剛剛下課時候的狀態,這也是為何有些孩子從某一個狀況調整到另外一個狀況特別難受的原因。

其次,語言表達能力。愛發脾氣的孩子會比較缺乏理解以及表達自己情緒的語言能力。缺乏理解自己的能力,就可能會把當下很煩躁的這個感覺,用非常不好的語言表達出來。比如脫口而出就會說我恨你,我討厭你,你給我滾等等。我們聽到很多孩子在自己很挫敗的時候,脫口而出的非常重的話,這讓爸爸媽媽覺得這些孩子充滿了敵意。事實上孩子這個時候需要表達的是情緒,原來我很失望爸爸媽媽沒有帶我去做這個事情以及表達自己願望的能力。缺乏這樣的語言能力,就往往用非常粗暴的這個表現方式了。而許多父母親都低估了語言能力,對於思考及處理情緒的重要性。例如一隻小狗被人踩了一腳,只有三種反應,一種是衝著你叫或者是咬你或者是逃跑。那麼,當孩子沒有運用語言能力的時候,基本上他的反應其實跟小狗狗就差不多,要不然就是罵人,要不然就是動手,要不然就是跑掉。爸媽要幫助孩子說情緒,表達情緒,比如,我生氣了,我很難過,我很失望等等。

對於愛發脾氣的孩子,爸爸媽媽其實需要更多的理解,並且開始提供孩子所需要的幫忙,培養他們的能力來面對這些各式各樣的狀況,到底該怎麼做呢?

首先,就是要仔細先觀察孩子,觀察暴脾氣孩子發脾氣時候的導火索。如果您仔細觀察就會發現孩子發脾氣的原因,其實都是有固定模式的,例如有的孩子可能當他肚子餓的時候特別容易發脾氣,而有的孩子也許是在等人的時候,或者是讀書寫字的時候,或者是覺得很無聊的時候,特別容易發脾氣。爸媽如果能夠找到這些固定的導火索,就能夠在孩子的脾氣火山爆發之前開始做降溫的動作,孩子情緒爆發的導火索之後,爸媽要做的,就是在孩子的情緒爆發之前開始進行以下的動作,把它稱之為合作式解決方案。怎麼做呢?首先當孩子開始有點情緒異常的時候,父母親就要開始啟動這個方法,千萬不能等孩子情緒爆發之後才做,就不會起到效果了。孩子因為還缺乏能力,所以爸媽必須在孩子有情緒的第一時間搶先出手,做孩子臨時性的大腦皮質,幫助孩子去思考以及面對這些情緒難題。有以下三個步驟,第1個叫做將心比心,其實就是換位思考的意思。當孩子說我不要吃藥,我不要去學校的時候,爸媽千萬不要說你為什麼不吃,你為什麼不去,而是說理解孩子,我知道了你是說你不想去學校,我知道了你是說你不想吃藥,然後可以再多問一句,請問為什麼呢?第2個步驟則是界定問題,這個時候爸媽要跟孩子討論的是立場的差距,我讓你去學校,你不要去學校,我要你吃藥,你不要吃藥,這下兩個人就會覺得特別的難受,包括家長包括孩子都很難適應,這個時候父母親要做的是瞭解孩子心裡的想法,你不想吃藥為什麼呢?瞭解孩子的想法之後,原來你是覺得吃藥很苦對不對?這個時候爸媽就可以說出自己的顧慮,你覺得吃藥很苦,而我的擔心是如果你不吃藥會繼續發燒,然後我會很心疼。這個步驟就是想辦法從立場的討論轉移到兩個人對這個事情的想法上的討論,接下來就可以進入第3個步驟了。第3個步驟把它稱之為邀請。邀請孩子來想一想,有什麼好的解決方案,這個其實是在鍛鍊孩子找到替代方案的能力,增加孩子的靈活度以及抗挫能力,例如這個時候爸媽就可以問孩子說好的,那接下來我們怎麼做呢?爸媽擔心你繼續生病發燒,然後可以一起想一個方式可以吃藥不是那麼苦,你有什麼好方法嗎?孩子一下子找不到答案說我不知道,這時候爸媽就可以幫助孩子說,要不然你覺得我們在吃藥的時候再吃點什麼別的東西一起吃好不好?或者如果我們放音樂,然後陪著你一起捏著鼻子把藥吃進去,會不會就不會那麼苦了呢?幫助孩子先代替他思考,讓他可以在一些可行的方案當中找一個他覺得最好的方式。

將心比心,界定問題,邀請孩子來想解決方法。這三個方法能幫助大多數愛發脾氣的孩子。四五歲的孩子有年齡優勢 ,他的可塑性很強,所以只要父母用心,一定會幫他改掉愛發脾氣的習慣。

希望我的回答能幫到你!



關關育兒時間


說說我家的處理方式吧,可供大家借鑑,也歡迎一起討論😄

我家弟弟可能因為是男孩子,脾氣有點大,一不高興很容易吼叫甚至哭鬧,甚至亂丟東西。我一般先冷處理,給他時間發洩一下,然後知道他生氣原因的會解釋說明一下,讓他不再那麼不開心;不明白他為什麼發脾氣時就耐心詢問,然後再告訴他怎麼處理比較好。一般不會強硬制止也不會立馬哄著騙著讓他安靜下來。還有就是如果發脾氣丟東西了會告訴他這樣子是不可以的,收拾好後給予小小懲罰。

現在還是會發個小脾氣,沒以前那麼愛生氣了,比如早上起床上學,沒睡夠磨蹭著不肯洗臉刷牙嘟嘟囔囔說“我還沒睡夠”之類的,我不跟他急,故意說:“這誰啊,都起床了還喊著“我要起床,我要起床””之類的,讓他心情輕鬆起來,做事也就配合了,小蝸牛嘛,大人稍稍放慢節奏配合一下了😁


風輕雲淡地向前


負面脾氣人人都會有,過度、過強、過長的負面情緒就會影響學習生活、精神狀態,甚至是團結友愛。所以當孩子生氣、哭鬧等不良情緒的時候,家長要幫助孩子管控好情緒並引導好孩子。那麼怎麼引導孩子呢?

1.不要被孩子的脾氣所要挾:孩子發脾氣就是想達到他的目的 。所以家長一定要有原則。

2.轉移孩子的注意力:聰明的家長會在孩子即將發脾氣時轉移注意力,本來正在生氣的孩子,可能當時講道理根本聽不進去,所以把孩子的注意力轉移是個明智的。

3.冷處理:大人不予理睬,孩子的脾氣就不會持續太長,久了以後,孩子感覺發脾氣原來解決不了問題啊,自自然就放棄了。

4.家長意見要一致:對待孩子發脾氣的問題上意見一定要達成一致。

總之消除孩子發脾氣的方法有很多種,但不管用什麼辦法,父母都應該認真對待,採取合適的方法。思考自己的教育態度和方法是否科學、是否欠妥,同時也要多尊重孩子的感受。如果我的回答能幫到你,望採納哦!




我是小密


小孩子愛發脾氣,固然跟孩子本身性格有關,但是大人對孩子影響非常大,所以大人應該做好表率和示範作用。

個人覺得可以從這幾個方面改善:

一、故事說教

四五歲的孩子,比較愛聽故事。我們中國有很多整面的傳統故事可講,平時多給孩子靜一些有意義的故事,鼓勵和教育孩子。雖然大道理孩子不一定懂,但是挺多了肯定有潛移默化的作用。如果自己不知道有哪些故事,可以自己先學習,然後再複述給孩子聽。

二、做好表率,言傳身教

夫妻之間,甚至是父母和長輩之間都要和睦融洽相處。如果經常吵架、發脾氣對孩子有很壞的影響。即使沒能避免,也要儘量避開孩子。否則孩子看多了,就以為吵架和發脾氣是正常的事情,爸爸媽媽就這樣。這點相當重要。

三、孩子需求合理滿足

孩子也會提各種需求,在父母長輩眼裡孩子就是寶貝,所以還有有需求,當然一般的需求我們都會盡量滿足。但是需要特殊需求,該拒絕還是要拒絕。但是不適合當面直接拒絕,可以曲線拒絕。講道理,舉例子,或者用其他需求替代。不然孩子會失望、生氣,影響孩子的脾氣。

今天就先說這幾點,大家可以討論。


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溝通時理解對方,就是要了解對方的需要,理解對方的感受。而不是說服對方,不是告訴對方我多麼有能力,而是告訴對方,我願意接受你的想法,尊重和理解你的感受。

包容是允許,允許孩子會犯錯,會做的不好,也允許自己有做的不好的地方。而不是欣賞別人的過錯,也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯,而是允許人都是會有過錯的,讓別人有機會更好地改過,而不是對他的放縱。包容他人不等於放任其自流,因為那才是不負責任的表現。


寶媽跟調皮搗蛋的娃


每個孩子都是個案,所以單單隻看愛發脾氣是說明不了問題的,必須全方位分析!


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