我媽是個地地道道的農村婦女，一輩子都在農村生活，做農活，照顧家。 她只上過半年學，但她教我的育兒經，比看100本希爾斯都管用。

在孩子滿月後，我就帶著孩子回老家休產假了。在回家的路上，我已經提前演練了100種育兒理念不合我該如何說服我媽的場景。但實際上，我媽的表現，驚掉了我的下巴，讓我對她從此刮目相看。

01養孩子，要跟隨本心

照書養孩子，是很多像我一樣新媽媽的習慣。育兒書我們也不是隨便看的，都是選的各種權威的育兒書，作者是醫生、育嬰師、心理學專家的，出身有美國的、德國的、日本的，引用的數據來源是世界衛生組織，還是美國兒科學會，挑的眼花繚亂，越權威，就越有底氣。

理想是豐滿的，現實是骨感的。這些書本身就有不一樣的理念，孩子也不按照書上寫的做，有的時候讓我無所適從，不知道該怎麼辦。

書上說，判斷母乳夠不夠吃，要看孩子的尿量和顏色，還精確的說了孩子尿幾次就算夠了。可是，孩子用的是尿不溼啊，我該怎麼計算多少泡尿呢？書上說，剛滿月的孩子，一天睡眠時間在16-18個小時，可我算來算去，孩子的睡眠時間要麼少於16個小時，要麼多於18個小時。

媽媽看我糾結著算數，糾結著尿量，愁眉不展的樣子，跟我說，“孩子睡醒了不鬧脾氣，就是睡夠了，吃完奶玩得開心，就是吃飽了。你有時間算數掐時間，不如好好休息。有的孩子吃得多，有的孩子吃得少，

我一直都在糾結所謂的育兒知識，卻忽略了關注孩子的狀態。小嬰兒的需求多簡單，餓了吃，困了睡，作為媽媽，又何必糾結他符不符合這個階段孩子的規律呢，養孩子，跟隨當媽的本心就夠了。科學育兒理念，也是以讓孩子更好為前提。

孩子的很多問題，用媽媽的的心去看待，就能淡定很多。都說吃牛油果對身體好，但孩子就是不吃，怎麼辦？開動腦筋，把牛油果放到果汁裡，混到孩子最喜歡的水果裡，趁孩子吃別的東西硬塞到孩子嘴裡……拜託，不吃牛油果會死嗎？孩子不喜歡牛油果的味道口感，那就別吃了，何必要求孩子一定要不挑食呢，誰還沒個忌口呢！

02 與時俱進，時刻更新知識庫

在農村，有一種說法叫“小孩的屁股有火”，這句話就是孩子大冬天穿開開襠褲的絕佳藉口。尿布，開襠褲，屁簾，以前小孩的標配。說實話，我也設想過因為這些問題和我媽PK的場景，但事實證明，我是“被迫害妄想症”。

我媽見我買的一包又一包的尿不溼，特別不屑的跟我說，“你這些估計得浪費了，孩子長得快，你得換大號”。

聽到這句話，我感覺我就像一個全副武裝的戰士，剛要準備衝鋒時就遇到敵人求和了。看我錯愕的表情，媽媽又說，“我雖然沒上過學，但我好歹也供出倆大學生呢，我可不是老頑固。像尿不溼這些東西，以前窮沒有，現在條件好了，經濟發達了，這些都是好東西，要是你們小時候也有，你們也能少遭罪，我也能省很多事。要是我還用老觀念，那讓你們上學還有什麼用啊，都按老一輩的方法來，還怎麼進步。”

媽媽與時俱進的程度超過了我的想象，事實上，不止在育兒的觀念上，在很多事情上媽媽都保持著一顆開放的心態不停的學習。沒上過學的媽媽，在小視頻網站學做菜、養花、練廣場舞、烤麵包、做麻，現在還是廣場舞隊的小頭頭，教她的隊友們在手機上下載視頻，找想看的節目。

時代在進步，可怕的是觀念還停留在以前。我們這一代人，可以高舉著“科學育兒”的大旗，和上一代的育兒方法做抗爭，二三十年後，我們的觀念也會落伍，我們極有可能也成為頑固勢力。媽媽給我做了個好示範，學到老，活到老。

03孩子的教育：學習是你的事，後果你來承擔

媽媽沒讀過書，但她很支持我上學。和我同齡的孩子，很多小學畢業就不上了，在村子附近的工廠打工，穿著時髦的衣服，買漂亮的首飾。媽媽告訴我，“你只管好好學習，你能有多大能耐往上考，我和你爸就能供得起你。掙錢不在早晚，沒文化，只能靠苦力吃飯。你上了大學，看到了更大的世界，才能有別的選擇。”

媽媽不會輔導我作業，她還不如我認字多，她也不管我作業寫沒寫完，但幾乎每天都會跟我念叨一邊，上大學，才能有別的選擇。她一直認為，上學是我自己的事情，她給我提供讀書的機會，至於學不學，學得好不好，是我自己的選擇，往後的日子是苦是累，都要我自己承擔。

媽媽對我的教育，沒有那麼多的大道理，從不會讓我反感。她從沒有說過，讓我上大學是為了掙大錢。她只是告訴我，上了大學，學更多的知識，能有更多選擇的機會。否則，就只能像她一樣，一年四季在土裡刨食，像表姐一樣，在腸衣廠上班，一到冬天滿手凍瘡，像表哥一樣，在造紙廠上班，滿手黑乎乎的。那時候的我，不知道自己想要什麼，但我知道自己不想要什麼。

現在我當了媽媽，我也開始為孩子的教育焦慮，擔心他不愛學習，擔心他沒有才藝，擔心他學習成績不好。每當我焦慮時候，我就想起媽媽說過的話，“我給你提供讀書的機會，學不學是你的事”。作為媽媽，我能做的也只能如此，盡我最大的努力，給孩子最好的學習環境，至於結果，看孩子自己吧。

如果我們能用這種心態面對孩子，就能少了很多困擾。一定會有人反駁，學習怎麼能是孩子自己的事呢？現在的環境跟以前能一樣嗎？不寫作業，老師會叫家長，讓家長簽字，影響孩子成績……很多很多的負面作用。這樣的顧慮，說到底還是因為焦慮。

在快節奏和信息爆炸的現在，家長的焦慮是空前的，特別是那句“不能讓孩子輸在起跑線上”，成了很多家長的魔咒。好像孩子成長過程中的每一步，都是要按照標準答案來，一步都不能錯，因為一步錯，步步錯。

所以，很多家長剝奪了孩子試錯的機會，層層把關，步步緊逼，保證孩子的每一步都在計劃中，不能出錯。學習是孩子的事嗎？更像是家長的事，後果也是家長承擔的。家長越能“擔當”，孩子越不想學習，畢竟學習還是不如動畫片好玩。

在孩子的教育上，不妨化繁為簡，學習是你自己的事，後果你自己來承擔。允許孩子適當的犯錯，讓孩子承擔犯錯的後果，才會讓他真正意識到，學習是自己的事，而不是爸爸媽媽的事。

電影《後會無期》裡有一句話，聽過很多大道理依然過不好這一生。養育孩子的過程，又何嘗不是懂得很多大道理，依然不知道該怎麼辦。也許正是因為懂得的道理太多了，掌握的知識太多了，反而忽略了最重要的人的感受，這個最重要的人，就是我們的孩子。

我們的焦慮，我們的彷徨，更多的是安撫我們自己。孩子學習成績好，讓我們在親朋好友面前倍有面子，孩子學習成績不好，我們的付出就白費了。這樣的想法，只能是給孩子更大的壓力，讓我們陷入更高的焦慮和彷徨。

焦慮的時候，想想媽媽的育兒觀，沒有大道理，只有樸實的為人父母的初心。用媽媽的心去對待孩子，用與時俱進的理念武裝自己，給孩子犯錯的機會，給他承擔錯誤的勇氣。養育孩子，也應該如此吧，不忘初心，砥礪前行！

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